（好题）小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试（答案解析）
一、选择题
1．如图，每个小方格的面积为4m2 ． 图中阴影部分的面积大约是（ ）m2 ．
A. 100 B. 25 C. 88
2．你的手掌大约是1（ ）
A. 公顷 B. 平方米 C. 平方分米
3．一块黑板的面积大约是4（ ）
A. 米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米
4．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。小路的面积是（ ）平方米。
A. 6 B. 28 C. 42
5．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A. 20cm2 B. 18dm2 C. 20 dm2
6．学校操场的占地面积大约为（ ）。
A. 6400平方千米 B. 6400公顷 C. 6400平方米
7．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）。
A. 100平方厘米 B. 64 C. 64平方厘米
8．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）
A. 16 B. 25 C. 400
9．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为（ ）平方厘米。
A. 50 B. 200 C. 300
10．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（ ）平方分米．
A. 12 B. 24 C. 42 D. 36
11．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）
A. 80平方米 B. 64平方米 C. 16平方米
12．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（ ）
A. 1号图大 B. 2号图大 C. 一样大 D. 无法比较
二、填空题
13．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。
14．边长1厘米的正方形的面积是________，边长10分米的正方形的面积是________平方米。
15．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
16．6m2＝________dm2 500cm2＝________dm2
17．在横线上填上合适的单位。
我国陆地面积约960万________
世界上最小的国家梵蒂冈面积仅为0.44________
18．从上底是6厘米、下底是10厘米、高为8厘米的梯形上剪出一个最大的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米。
19．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米．
20．一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是________平方分米。
三、解答题
21．赵大伯家有一个长方形鱼塘，宽是60米，扩建鱼塘时，宽增加了20米，这样鱼塘的面积就增加了1600平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答。）
22．小花家厨房要铺地砖，有两种设计方案。
（1）第一种设计方案用了90块地砖，计算这个厨房的占地面积。
（2）第二种设计方案需要多少块地砖？
23．一间教室，长9米，宽6米，要给地面铺上边长为3分米的方砖，一共需要多少块这样的方砖？
24．一块长方形地，面积是450平方米，如果长方形的宽不变，长扩大到原来的4倍，扩建后的长方形面积是多少？
25．一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分钟，能给多大的底面洒上水？
26．学校“素质教育成果展”宣传栏由5块一样大小的展板组成，每块展板长120厘米，宽50厘米，这5块展板的面积是多少平方厘米？合多少平方米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】【解答】满格的阴影部分有22格，不满格的阴影部分有6格。
22+6÷2
=22+3
=25（格）
25×4=100（m²）
故答案为：A。
【分析】先查出满格的阴影部分，再查出不满格的阴影部分。满格的阴影格子数+不满格的阴影格子数÷2=阴影所占格子数。阴影所占格子数×每个小格子的面积=阴影部分面积。
2．C
解析：C
【解析】【解答】解：手掌大约是1平方分米。
故答案为：C。
【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。
3．D
解析：D
【解析】【解答】 一块黑板的面积大约是4平方米。
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了面积单位的认识，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据生活实际与数据大小可知，一块黑板的面积用平方米作单位。
4．B
解析：B
【解析】【解答】解：（6+2）×（6+2）-6×6=28平方米，所以小路的面积是28平方米。‘
故答案为：B。
【分析】加上小路后，花坛的每条边会增加2米，有小路的总面积=（花坛的边长+2）×（花坛的边长+2），所以小路的面积=有小路的总面积-花坛的面积，其中花坛的面积=花坛的边长×花坛的边长。
5．C
解析：C
【解析】【解答】18÷2=9（分米）
9=1+8=2+7=3+6=4+5
1×8=8（平方分米）
2×7=14（平方分米）
3×6=18（平方分米）
4×5=20（平方分米）
故答案为：C。
【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和，将这个和拆分成两个数的和的形式，则拆分成的这两个数分别是长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=长方形的面积，分别计算出它们的面积后比较大小即可。
6．C
解析：C
【解析】【解答】解：学校操场的占地面积大约为6400平方米。
故答案为：C。
【分析】根据学校的实际占地面积作答即可。
7．C
解析：C
【解析】【解答】解：正方形的面积是8×8=64平方厘米。
故答案为：C。
【分析】从一个大的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的边长=长方形的宽，正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长，据此代入数据作答即可。
8．B
解析：B
【解析】【解答】解：20÷4=5厘米，这个正方形的面积是5×5=25平方厘米。
故答案为：B。
【分析】正方形的边长=围成这个正方形的铁丝的长度÷4，那么这个正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长。
9．A
解析：A
【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。
故答案为：A。
【分析】30厘米是长方形周长，周长÷2=长宽的和，长宽的和-长=宽，长×宽=长方形面积。
10．D
解析：D
【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；
3平米小厨房设计图 长方形的面积：12×3=36（平方分米）.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，先求出拼成的长方形的长，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.
11．C
解析：C
【解析】【解答】10×8-8×8
=80-64
=16（平方米）
故答案为：C.
【分析】从一个长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，要求剩下图形的面积，用长方形的面积-正方形的面积=剩下图形的面积，据此列式解答.
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