部编版三年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
第1部分积累与运用(51分)
一、看拼音，写词语。(8分)
二、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.走廊　题前　一乘(chéng)轿子    B.灵魂　辩认　情不自禁(jìn)
C.漏水　池塘　长年累(lěi)月        D.仰头　严厉　称(chèng)心如意
2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是(  )
A.这条路我常走，所以很熟。
B.公鸡报晓，是人们所熟知的。
C.夜深了，人们都已经睡熟了。
D.他在会场上见到了熟人，所以感到很高兴。
3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。这正如名言所说(  )
A.近朱者赤，近墨者黑。            B.读万卷书，行万里路。
C.读书百遍，而义自见。            D.予人玫瑰，手有余香。
4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是(  )
  乡村的夜晚是那么  　。只能听见风吹树叶的簌簌声，周围  　极了。没有城市里汽车的噪声，没有人的喧嚣，一切都是那么  　、恬淡。住在这里，我的心也变得格外  　。 
A.平静  宁静  幽静  安静
B.宁静  安静  幽静  平静
C.宁静  安静  平静  幽静   
D.安静  平静  幽静  宁静
三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。(12分)
(  ) (  )不断    琴(  )书(  )    守(  )待(  ) 
没(  )打(  )    相提(  )(  )    争(  )斗(  )
1.我会写与画“  ”的四字词语同一类型的词语：    　、    　。 
2.画“  ”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：    　、    　。 
3.我哥哥    　样样精通，你怎么能和他    　呢？(选词填空) 
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.牵牛花开了。(改成拟人句)
                                                                           
2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(注意画线部分，用拟声词写句子)
                                                                           
3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。(用修改符号修改病句)
五、回顾积累。(10分)
1.        　，总把新桃换旧符。 
2.春潮带雨晚来急，        　。 
3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，    　”，我能再写一句：                          。 
4.汉语中有许多八字成语，如“不入虎穴，    　”。我们学过的这样的成语还有            　。 
5.翻开《中国古代寓言》这本书，我们会读到许多既可笑又发人深省的故事。《    　》中，主人公并不是真的喜欢龙，而是喜欢似龙非龙的东西罢了；《      》中，作战时后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人。我还读过《    　3d综合版》、《    　》等寓言故事，这些故事都很有意思。 
第2部分阅读与欣赏(24分)
六、课内阅读。(9分)
  宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1. 给加点字选择正确的解释。(2分)
(1)兔走触株(  )            A.行走。  B.离开。  C.跑。
(2)因释其耒而守株(  )    A.解释。  B.放下。  C.消除。
2.下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是(  )(2分)
A.宋人/有耕者。            B.兔走/触株，折颈/而死。
C.因释其/耒而守株。    D.兔/不可复得，而/身为宋国笑。
3.文中的宋人因为白捡到一只兔子，便“                                                        ”，最后的结果是“                                                                            ”。(用原文语句回答)(2分) 
4.读了这则寓言故事，你明白了什么道理？这对你的学习有什么启示？(3分)
                                                                                                                                                       
七、课外阅读。(15分)
极光的自述
  ①嘿，大家好，我是极光。我一般出现在地球的高纬度地区上空。
  ②我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣服，而且我的衣服还会不时地变换颜：白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到我，总会惊异地睁大眼睛，高兴得手舞足蹈，这使我不禁得意起来。于是，我迈开步子，翩翩起舞。我的舞姿大多呈带状、弧状、幕状或放射状，而且变化多端。因为人们喜欢我的舞蹈，所以我每年都要跳上几次。这让我很快乐。
  ③古时候，人们还不了解我。有些人特别崇拜我，每当我出现时，他们便来拜我。这使我很不好意思——我是来跳舞的，没有那么厉害。
  ④到了近代，随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展，人们对我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究，终于知道了我是太阳风和地球磁场相互作用的产物。太阳风呢，就是从太阳大气层射出的高速带电粒子流。当这股“风”吹到地球附近时，地球的磁场便迫使它进入地球的两极附近，激发高空大气中的原子和分子而发光，这发出的光就是我。尽管听起来十分复杂，但人们终于清楚地了解了我。
  ⑤不过，在我无忧无虑地玩耍时，我也干了些“坏事”：我在跳舞时干扰了电离层，听说还很严重，这样便破坏了无线电信号的传输，这会给人类的通信、交通带来影响；我的出现还会搅乱雷达信号，甚至会使电力传输线受到严重干扰……哎，这也不能全怪我嘛。都是太阳惹
的祸，谁叫它发“风”呢？
  ⑥现在，人们依然在研究我，希望更深入、更全面地认识我，我当然会配合啦！
(有删改)
1.联系上下文，第③段中的加点词“跳舞”的意思是                        　。(2分) 
2.第④段主要写了什么？在文中用“  ”画出本段的关键句。(3分) 
3.文中画“  ”的句子写得好吗？好在哪里？写一写你的理解。(3分) 
                                                                                                                                                       
4.根据短文内容完成下表。(4分)
极光
出现地点
形状
颜
产生
5.你在生活中或电视上见过其他特殊的自然现象吗？选择一种介绍一下。(3分)
                                                                                                                                                                                                                                   
第3部分表达与交流(25分)
八、习作展示。(25分)
小朋友，你是一个怎样的孩子呢？懂事？坚强？勇敢？调皮？爱哭？……大家都好想认识你呢！请你根据对自己的认识，通过一两件事情把你某一方面的特点展现出来。题目自拟，300字左右，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
期末综合素质评价（二）
一、懦弱　威武　纤细　思绪　傲慢　欧洲　衬衫　智慧
二、1.C　2.C　3.A　4.B
三、源　源　棋　画　株　兔　精　采　并　论　奇　艳
1.示例：津津有味　默默无闻
2.示例：杞人忧天　掩耳盗铃
3.琴棋书画　相提并论
四、1.示例：牵牛花吹起了紫的小喇叭。
2.示例：小河哼着歌，哗啦啦地流向大海。
3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
五、1.千门万户曈曈日
2.野渡无人舟自横
3.有过则改　示例：过而不改，是谓过矣
4.焉得虎子　示例：兵来将挡，水来土掩
5.叶公好龙　五十步笑百步
示例：刻舟求剑　一叶障目
六、1.(1)C　(2)B
2.C
3.因释其耒而守株，冀复得兔
兔不可复得，而身为宋国笑
4.示例：不能妄想不劳而获，或等着目标自己送上门来。我们在学习中，要积极努力，才能有收获。
七、1.极光在天空中呈现各种形态，而且变化多端
2.到了近代，随着先进的天文望远
镜的问世与量子理论的诞生和发展，人们对我有了正确的认识。
3.好。这句话运用拟人的修辞手法，写出了极光是因为太阳发“风”而产生的，语言诙谐幽默，
使描写更加生动形象，令人印象深刻。
4.
极光
出现
地点
地球的高纬度地区上空
形状
大多呈带状、弧状、幕状或放射状，而且变化多端
颜
白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等
产生
是太阳风和地球磁场相互作用的产物
5.示例：(海市蜃楼)海面、沙漠或雪原等地方，偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、树木等幻景，这种幻景被称为“海市蜃楼”。它是一种光学现象。当沙质或石质地表的热空气上升，使得光线发生折射作用，就产生了海市蜃楼。
八、例文略。
部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练
1.把词语补充完整，并按要求完成练习。
掩(    )盗(    )     (    )人(    )天         滥(    )充(    )
自相(    )(    )     (    )耳(    )铃        (    )蛇(    )足
杯(    )蛇(    )      刻(    )求(    )       (    )(    )之蛙

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