看完漫画小古文的感想
读了这套古文书，才发现居然有这么有趣这么诙谐的古文漫画书
看的过程中，连我一个大人都忍不住哈哈大笑，一口气读完。孩子更是爱不释手，那些以前困扰过他的古文，在这本书里变得那么有趣，那些读不懂的“之乎者也”配合漫画，变得太好玩有趣、经典！
这套书共分为《先秦篇》、《秦汉魏晋南北朝篇》、《唐宋篇》和《元明清篇》，从文学史的角度捋顺古文脉络。
这套书有多好玩呢？给大家举几个例子。
原来，韩愈是一个屡考屡不中的高考落榜生。
360漫画进入漫画模式苏轼是一个美食、文学、旅游三重身份的大V博主。
李白是一个骨灰级驴友，走遍了大唐……
用漫画讲古人，古人再也不是课本里留着长胡子的刻板模样，而是变得那么鲜活、可爱！
除了漫画名人故事，还有搞笑的“百姓茶馆”，他们坐在茶馆里讨论作者和当时的背景，士农工商学，每个人的立场不一样，说的话也不一样，相当好笑！
好玩的是“八卦留言板”，留言板上，大家穿越时空，畅所欲言，让人忍俊不禁。君子之风，是华夏之风，君子之道，是“仁”与“爱”，而仁爱的践行，其实是人人皆可为的事情，这和阶级、地位、时代都无关，只与人的品质相关。所以人言君子“有均无上，亦无下”，道德榜样，就是让所有愿意去践行仁爱的人，都可以在仁者的眼中被平等对待的。这种君子品质，让人没有高下、贵贱、贫富的区分，只有品性之分。如果可以教育孩子从小就践行这君子的品性，那么自然可以养成良好的习惯，无论对国还是对家，都是善莫大焉的事情。像这套《漫画趣读小古文》的幼儿故事也是如此，选择的都是真正博爱的人的体现。让孩子可以读读一些优秀品德的人的故事，你就会懂得，仁者关怀轻贱的人，在仁爱君子眼中，只有不断靠近仁与远离仁的人。从品质熏染上看，这是成功的。非常有趣的一套书，是孩子喜欢的四格漫画形式，知识点也都很出乎意料，与传统的古文书不同，确实能让孩子觉得有趣，读下去，还有那个音频录的很专业对于小学生来说，他们正处于从图画阅读向文字阅读的过渡，而这种漫画加文字的方式，恰好可以满足小学生现阶段的要求。
漫画是生动，形象，幽默，有趣的，小朋友通过漫画，可以很直观地了解故事内容。文字部分是文言文原文及全文翻译，通过对文言文里的重点难点字词和短语的注释，让小朋友能够了解文言文原文的意思，能够理解这些字词短语在文言文中的含义。
文字与漫画的结合，可以说是相互的。小朋友既可以通过漫画来记忆文字所要表达的内容，又可以通过文字来诠释漫画的含义。
小古文之所以小，是因为故事篇幅不长。用两页漫画即可讲完，而文字少则二三行，多则四五行就讲完故事。
众所周知，小朋友的注意力是有时间长短的。小朋友越小的时候，他们集中注意力的时间就越短。小篇幅的优势就是可以在小朋友注意力集中的时间，正好讲完这个故事，可以最大化地让小朋友吸收完整个故事内容。
整本书里的小故事都是有一定哲学道理的。
比如揠苗助长，讲的就是违反了小麦的生长规律，急于求成只会起到反作用；
比如刻舟求剑，讲的就是人应该随着事物的变化而变化，而不应该死守教条，做出错误的判断；
比如穿井得一人，讲的就是人不能听到什么就认为是什么，要懂得分辨真假。

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