幼儿园吃药安全教案
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幼儿园吃药安全教案：安全用药


    活动目标


    1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。


    2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。3、积累生活经验，增强自我保护意识。



    活动准备


    收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听震器


    活动过程


    一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。


    1、通过语言，引出话题。



    师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生，森林医院需要一个小医生。你们愿意去帮助它们吗？”


    2、考核医生。


    师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能对症下药，谁就可以给小动物当医生。”


    二、通过讨论，经验分享，认识几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不
同的药，不可以乱吃药。


    出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？


    可以教幼儿认读药品包装上的名字。


    三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。


    由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错”


38度可以吃退烧药吗

    如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。


    四、讨论：乱吃药会怎么样？


    通过讨论使幼儿明白：如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院医生看。


    五、小医院游戏。出示白大褂、听诊器：玩游戏


    师：“现在我们请一个小朋友来当医生，其他小朋友当病人，看小医生开的药对不对。


   



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幼儿园吃药安全教案：吃药的安全


    活动目标


    1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。


    2、乐意与同伴一起制作小药箱。


    活动准备


    1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。


    2、制作药盒的纸。


    活动过程


    1、案例分析：


    （1）教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。


    （2）引导幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？卫什么？


    2、教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。



    3、引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？


    4、制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。


   


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