幼儿园家庭才艺策划方案
您觉得幼儿园的亲子活动如何筹划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?带着这些问题，以下是我为大家细心整理的幼儿园家庭才艺筹划方案五篇，盼望大家喜爱并且能够有所收获。
    幼儿园家庭才艺筹划方案1
    活动名称：20--红红火火中国年
    活动时间：20--.12.31下午3:30—5:00
    活动地点：--班
    活动目标：1、正值元旦降临之际，通过本次活动造就幼儿对节日的相识，对中国文化的了解。
    2、通过活动造就家园工作的友情和谐
    3、通过活动造就幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的经历。
    活动打算：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰
    主持人：Lucky
    活动过程：
    1：集体舞蹈《向前冲》、
    2：嬉戏《抢椅子》规那么：家长抱孩子抢椅子，当音乐停顿的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进展，每次五组家庭。
    3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁假设溪
    4：律动《哈巴狗》
    5：嬉戏《水果蹲》规那么：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一起蹲，听到自己的水果立刻蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进展，每次五组家庭
    6：才艺展示苏黎世班家长
    7：钢琴演奏常春藤班家长
    8：嬉戏《9-9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9-9乘法表呀，1-3然后下一位家长接。没有刚好接上节奏的出局。(待定)
    9：集体歌曲《新年好》
    幼儿园家庭才艺筹划方案2
    一.活动目标：
    1、通过与同伴、教师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
    2、感受过新年的欢乐。
    3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。
    二.活动打算：
    1、召开班级家委会、布置教室环境等。
    2、音乐和制作卡片材料。
    3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
    4、新年小礼物
    5、幼儿自带水彩笔
    活动时间：20--年--月--日下午4:30(假如家长还未下班，可等下班后过来)
    三.活动过程：
    各位家长、小挚友们大家好!欢送大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体教师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!
    1、团团聚圆自做餐
    各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动。
    家长、老师带着孩子一起参加到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
    2、甜甜蜜蜜送祝愿
    家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和挚友交换贺卡，送上新年祝愿语。
    3、快欢乐乐亲子游
    嬉戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
    4、喜气洋洋舞起来
    家长和孩子在欢乐的乐曲中共同跳起快乐的舞蹈。
    5、送上新年的礼物。
    幼儿园家庭才艺筹划方案3
    一、设计思路：
    20--年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢喜悦喜地享受节日的欢乐。
    二、活动总目标：
    1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。
    2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。
    3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。
    三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
    四、活动时间：定于20--年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动，11：30完毕。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!
    五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：
    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)
    七、活动组织形式：
    采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由1至3位教师负责。
    八、活动领导机构：
    组长：园长
    组员：全体老师
    九、有关详细打算工作：
    1、打算工作：
    (1)布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)
    (2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏假设干。(分班级教室内)
    (3)打算游艺奖品，如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
37名家长
    (4)歌曲音乐：磁带、音响。
    2、人员支配：
    (1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
    ①图书阅览区：托班(一层)负责人：李--
    ②游艺区：
    小二班(一层)游艺工程：贴鼻子、钓鱼、套圈。
    主要负责人：贾-- 分项负责人：刘--、侯--
    小一班(二层)游艺工程：拼图、不同、五子棋、跳棋。
    主要负责人：白-- 分项负责人：孟-、刘--
    中二班(二层)游艺工程：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
    主要负责人：陈-- 分项负责人：段--、袁--、罗--。

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