附件1
2012年“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛活动
工作方案（初稿）
为了进一步发挥东莞地区图书馆体系的知识传播作用，营造浓厚的学习氛围，倡导全民阅读，重点推广亲子阅读，激发少年儿童的阅读兴趣，提高他们的语言感受能力、表达能力，丰富少年儿童的课余生活，促进家庭关系和谐发展、以活动促阅读，体验读书之乐，同时给喜欢讲故事的小读者提供一个展现自我的舞台，东莞市文化广电新闻出版局主办，东莞图书馆及各镇（街）图书馆、松山湖图书馆联合承办，开展“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛活动。
一、活动主题：
总主题：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛活动
2012年主题：热爱生命，关爱未来
二、活动时间：
启动及通知：2012年3月
镇区初赛：2012年4月-5月
总馆决赛：2011年5月下旬
三、主办单位：市文化广电新闻出版局
承办单位：东莞图书馆及各镇（街）图书馆、松山湖图书馆协办单位：东莞市教育局语委办
支持媒体：东莞电视台《宝贝豆丁》栏目、东莞阳光网、小伙伴网
四、活动内容：
“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛
（1）个人讲故事比赛：
低幼组（每个参赛镇区推选1位选手参加总馆决赛）
小学组（每个参赛镇区推选1位选手参加总馆决赛）（2）团体故事剧比赛（每个参赛镇区推选1组选手参加总馆决赛，
每组人数2-5名，成人人数不得多于儿童人数。）
30秒图书馆故事五、时间安排：
实施步骤实施时间工作内容
启动阶段3月-4月电视、网络等媒体宣传，总馆及各镇（街）图书
馆联动对全市中小学、幼儿园进行活动宣传；各镇（街）
图书馆于4月13日前填妥回执表格上报总馆。
实施阶段4月-5月
（初赛）
东莞图书馆各镇（街）图书馆、松山湖图书馆自行组织初赛，决出个人讲故事比赛（低幼组、小学组）各1名选手进入总馆决赛；推选1组故事剧选手进入总馆决赛， 5月11日前将参加决赛选手的推荐表及相关资料上报总馆
6月份（决赛）
决赛定于5月25日个人讲故事比赛、5月26日故事剧比赛在总馆举行，并举行颁奖典礼；
总结与表彰10月份2012年东莞第八届读书节总结大会进行表彰
六、具体要求：
1、报名地点：东莞图书馆各镇（街）分馆、松山湖图书馆设立活动报名点，东莞图书馆网站（www.dglib）提供参赛表格下载，报名参赛者根据就读学校或居住地就近选择报名点报名。
2、比赛安排：
（1）各镇（街）图书馆、松山湖图书馆根据实际情况自行发动读者参加及举办初赛，并于4月13日前填妥回执表提交东莞图书馆少儿部（联系人：陈迎、张惠英；：23309881，：22119696；传真电话：23309880）。
（2）各镇（街）图书馆、松山湖图书馆在各个组别推选1名（组）优胜者参加总馆决赛，在5月7日至5月11日内将个人讲故事比赛及故事剧比赛推荐名单报至东莞图书馆少儿部。决赛时间定于5月25日举行个人讲故事比赛决赛，5月26日举行团体故事剧比赛决赛。
3、主题解读：
本次比赛主题为“热爱生命、关爱未来”，旨在引起广大少年儿童在成长过程中对人和生命的尊重，热爱
生活，关爱未来，可从以下几个方面选题：心灵成长、健康生活、生命教育、安全教育、环境保护、珍爱家人、友爱助人等等与该主题相关的内容。
4、讲故事要求：
（1）故事题材说明：讲故事题材围绕“热爱生命、关爱未来”这一主题展开。
参赛者可在“附录：儿童故事大王推荐书目”中选取故事内容参赛，也可以自行选择故事内容。
（2）个人讲故事比赛：以故事讲述的方式开展比赛，低幼组为幼儿园小朋友；小学组为小学1-6年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。
故事讲述语音语调：使用普通话，声音清晰、响亮，语言生动、
表达流畅。
表情动作：表情丰富、动作得体，有感染力
仪表台风：着装整洁、举止大方。
7.00分
故事内容选题：切合“热爱生命，关爱未来”主题；内容合理、
富有童趣
立意：内容要求健康、积极向上，对孩子的成长发展有
正确的导向作用。
2.00分
故事辅助服装、道具、背景音乐等对体现故事内容或提升故事内
涵有促进作用。
1.00分
扣分项比赛时间在5分钟以内。超时30秒以上扣0.2，超时1分
钟以上扣0.5分。
（-0.5）-0分
（2）团体故事剧比赛：以多人故事演绎的方式开展比赛。参与人数2-5人，成人人数不得多于儿童人数。
故事讲述语音语调：使用普通话，声音清晰、响亮，语言生动、
表达流畅。
表情动作：表情丰富、动作得体，有感染力
仪表台风：着装整洁、举止大方。
3.00分
故事内容选题：切合“热爱生命，关爱未来”主题；内容合理、
富有童趣
内容要求：健康、积极向上，对孩子的成长发展有正确
的导向作用。
2.00分
故事演绎选手之间的表演与配合演绎故事情节，并能表现故事的
内涵。
3.00分
故事辅助服装、道具、背景音乐等对体现故事内容或提升故事内
涵有促进作用。
2.00分
扣分项比赛时间在8分钟以内。超时30秒以上扣0.2，超时1分
钟以上扣0.5分。
（-0.5）-0分
5、参加决赛资料要求：
（1）推荐表电子版。请按表格要求及个人实际情况详细填写。
（2）选手照片3张。（jpg格式，1MB左右，生活照或者初赛照都可以，故事剧参赛者请提交合照）
（3）故事文稿电子版1份。
请将以上材料的电子版文件，以“镇街名-组别-故事名称”为名，打包发到邮箱dglibst@126；推荐表纸质版请传真至：23309880。
七、奖项设置：
1、故事大王比赛奖项设置：
（1）个人讲故事比赛（低幼、小学）分别设置：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。
最佳讲述奖1名，考察选手的故事讲述能力，该奖项颁发给在故事讲述中充分运用语音语调、在语言修饰方面最为优秀的选手；
最佳情感奖1名，考察选手表达故事内容时的情感配合，该奖项颁发给在故事讲书中配合故事情节进行表情动作及情感投入最佳额选手；
最佳故事奖1名，考察选手的故事内容，该奖项颁发给题材新颖、内容构思精巧、情节引人入胜的故事；
最佳网络人气奖1名，本项赛事设置网络投票，以网友投票数计算该奖项。（网络人气奖投票时间为2012年5月14日0时起至2011年5月24日24时止，投票网址届时以邮件发送到各参赛单位及参赛选手邮箱）
（2）故事剧比赛：
特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。
最佳故事奖1名，考察选手的故事内容，该奖项颁发给题材新颖、内容构思精巧、情节引人入胜的故事；
最佳表演奖1名，考察选手们的表演与相互之间的配合，该奖项颁发给最能演绎故事情节并能表现故事的内涵的团队。
最佳网络人气奖1名，本项赛事设置网络投票，以网友投票数计算该奖项。（规则同个人组）

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