文言文阅读（12分）
（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （[唐]柳宗元《黔之驴》）
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人尽寝厅事，闻犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③患耶？ （[清]纪昀《狼子野心》）
注：俟（sì）：等待。 遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。
14、解释下列加点的字。（4分）
⑴以为神 (    ) ⑵技止此耳 (    )
⑶再就枕，将寐 (    ) ⑷乃杀而取其革 (    )
15、翻译下列句子。（4分）
（1）黔无驴，有好事者船载以入。
（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
16、读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获?（2分）
17、乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）（2分）
参考答案：
14．（4分）⑴把……当作 ⑵同“只”，仅仅 ⑶睡觉 ⑷代词，指狼
15．（4分）⑴贵州这个地方本没有驴，有一个喜欢多事的人用船运进一头驴来。
⑵这两只小狼渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。
16．（2分）如：（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利；（2）人一定要有真才实学；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到两点即可）
17．（2分）对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

《黔之驴（节选）》《蛙与牛斗（节选）》对比阅读答案
[甲]
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
（选自《黔之驴》）
[乙]
蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。
注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。
（选自《蛙与牛斗》）
1.解释下列加线词语在句中的意思。(4分)
(1) 益习其声：                        (2) 稍近益狎：           
(3) 欲逾于牛：                        (4) 此谓不自量力者也：         
2.下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是（2分）
A．于：欲逾于牛
尝驾黄鹤返憩于此
B．去：乃去
去远矣
C．者：觉无异能者
此谓不自量力者也
D．其：牛历其旁
断其喉
3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
(2) 牛历其旁，践蛙尸于泥中。
4.驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴或青蛙的身上得到怎样的启示。(3分)
1.⑴习：熟悉。 ⑵狎：态度亲近而不庄重。⑶逾：超过、胜过。 ⑷谓：叫作、称为。
2.D
3.（1）驴子禁不住发怒，用蹄子踢老虎。（2分）（2）牛经过青蛙的旁边，把蛙的尸体践踏在泥土中。（2分）
4.驴：不要轻易暴露自己的弱点，要有真才实学，不能徒有虚表，那些外强中干，无才无识的无耻之徒，最终会走向灭亡。青蛙：凡事要量力而行，要正确估量自己的优势和劣势。
【答案解析】
试题分析：
1.（1）“习”在此的意思为“熟悉”，不能理解为“练习”等意思；（2）“狎”为“态度亲近而不庄重”的意思；（3）“逾”在此意思为“超过”；（4）“谓”在此意思为“称为”，不能理解为“名词”。
2.A、对于 在。B、离开 距离。C、表猜测的语气  ----的人。D、他的 他的。经分析，D项是正确的。
3.（1）“胜”是“能承受”的意思，“蹄”是“用蹄子蹄”；（2）“历”是“经过”的意思，“于”是“在”的意思。翻译这两句的意思的时候，还要使整个句子保持完整性与流畅性。
4.从驴或青蛙的身上得到的启示，我们应该从多角度来分析。可以从“驴”或“青蛙”这个角度直接分析启示，也可以从“老虎”或“牛”这个角度间接分析启示。大物是也
考点：本题考查学生对文言文的理解能力。
点评：理解课外文言文，一定要在通读全文的基础上，根据所学文言文知识，理解文章大意，题目涉及到的部分再精读，然后根据理解概括出切题的答案即可。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。