《公文写作》复习题
【主观题未给出答案】
第一套
一、填空题
1、公文标题应当准确简要地概括公文的  主题  ，一般应当标明  发文机关  ，并准确标明  文种  。
2、意见与命令（令）相比，更具有较强的    灵活性  。在贯彻执行时，要结合本单位的  实际  ，才能真正解决问题。
3、通报是  表彰先进  、  批评错误  、    传达重要精神  或者情况的一种公文、
4、构思的内容就是  确定主题  、  安排结构  react面试题必问题和答案和选材料。
5、会议纪要是记载和传达  会议基本情况或主要精神    和  议定事项    的公文。
6、决定是对  重要事项    或者  重大行动  做出安排的公文。
7、常用的商务信函包括  介绍信    、    感谢信  、    祝贺信  和    恢复信
8、简报是机关内部使用的一种  反映工作情况  或 交流信息的小报  。
二、单选题
1、撰写公文的基本步骤之一是（ A  ）。
A、收集材料，调查研究    B、观点正确，主题突出
C、用语得体，简明生动    D、实事求是，讲求实效
2、对自然状态出现的概率无法加以预测的决策方案是（  B  ）。
A、确定型决策              B、风险型决策
C、非确定型决策            D、竞争型决策
3、公文的标题一般由哪些要项组成（  D  ）。
A、版头、发文字号            B、抄送机关、版头、主题词
C、份号、密级标志、主题词    D、发文机关名称、内容、文种
4、批复不具有以下哪一特点（  A  ）。 
A、法定的权威性与执行性      B、指导性
C、被动性                  D、针对性
5、公文撰写者的政治素养，最主要的是学习（  A  ）
    A、马克思主义理论          B、逻辑知识
    C、业务理论                D、能力训练
6、公文区别于其他信息记录的特点是（  D  ）。
    A、传播知识                B、具备查考价值
    C、中西文字材料            D、具备法定的权威性
7、商洽性文件的主要文种是（ C  ）。
    A、请示        B、通知
    C、函          D、通报
8、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（  A  ）。
    A、收文、发文              B、上行文、平行文、下行文
    C、通用公文、专业公文      D、本机关制发的和内部使用的公文
9、新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（  D  ）。
    A、两法并存                B、新不废旧
C、相辅相成              D、同时废止
10、规范性公文标题的时间是（  A  ）。
    A、公文发布时间            B、公文撰写的时间
C、公文打印的时间          D、公文讨论的时间
三、多选题
1、下面哪些修辞格在公文中防害直接表意，易生歧义（  BCD  ）？
    A、对比和换算、反复
    B、夸张和反语、双关
    C、象征和婉曲、讽刺
    D、含蓄和幽默、夸张
2、公文的总体结构大致包括（  ABC    ）。
    A、行文根据和目的
    B、具体事情或事理
    C、对事情事理的态度或要求
    D、完整平实
3、下面说法错误的有（  ABCD    ）。
    A、公文的标题由作者、事由、文种组成
    B、拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种
    C、所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分
    D、为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上
    E、每一份公文都必须正确标明文种
4、下面说法正确的有（  ABC    ）。
    A、不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本。
    B、草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用。
    C、副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用。
    D、试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用。
    E、定稿即正本。
5、密级标志经常用以下一些文字表示（  BCD    ）。
    A、特密          B、秘密
    C、机密        D、绝密
6、一份公文的主题词可以为（    ACD    ）。
    A、5个        B、3个
    C、8个        D、4个
7、公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（  BC    ）。
    A、采用白话文形式                B、具有真实性、合法性。
    C、具有规范性、相对确定性        D、用议论、说明、叙述多种方式表达
8、公文对语句的基本要求是（  AB  ）。
    A、含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意
    B、句子成分搭配得当
    C、可以隐去句子中的必须有的成分
    D、改变语序安排
    E、创造新颖句式
9、下面句子有语病的是（  ABCDE  ）。
    A、会议是在酷热的气温中召开的。
    B、这样的活动乐意使农民接受。
    C、这个季度亏损减少了两倍。
    D、三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元。
    E、这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛起，催人奋进。
10、公文写作之前要（ AC  ）
    A、明确行文目的            B、向领导请示写法
C、确定使用的文种          D、选择适当的语言
四、判断题
1、请示可以一文一事，也可以一文多事。（ 错  ）
2、意见的正文由开头、主体两部分组成。（  错  ）
3、会议纪要和会议记录是一回事。（ 错  ）
4、章条式适用于内容繁杂、条文较多的行政法规。（ 对  ）
5、对某一项行政工作做出比较具体的规定，称“规定”。（  错  ）
6、条例一般由标题、正文和符文组成。（  对  ）
7、报告和请示的相同之处在于行文方向一致、标题构成相同、报送要求一样、签署形式一样。（错）
8、批复是向下级机关传达某种精神的公文。（错）
9、调查报告是机关事务文书中使用频率最大的一种文体。（错）
10、汇报提纲是向上下级汇报工作时所拟的内容大纲或问题提要，因此是汇报发言的简化，让听众容易掌握问题要点。（错）
五、作文题
某县一中学，经常收到社会上不明身份人员的侵扰：有的人随意到学校内滋事打架、聚众斗殴、赌博等从事一些不法行为；还蓄意侮辱、欺凌和殴打师生员工；有的商贩任意出入校园高声叫卖；有人随意到校园内放牧牛羊、取土、种植粮菜和花草；有的单位长期侵占学校校舍和操场等；还有人将易燃、易爆物品带进学校。
以上种种情况，不但侵犯了学校的权益，而且影响了学校正常的教学秩序，直接威胁着学校
全体师生员工的人身安全。该县教育局、公安局为此于2005年9月1日联合制定了一份公文，规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。
请根据上述材料，选择适当文种，代拟该篇文稿。
第二套
一、填空题
1、决定是各级行政机关对工作中 重要事项  或  重大行动 做出安排的文件。
2、议案适用于  各级政府        按照法律程序向  同    级人民代表大会或人民代表常务委员会  提请审议事项      。
3、通报适用于  表彰先进      、   批评错误    和传达重要精神或者情况。
4、简报的显著特点是  简明性      、    迅速性    和  真实性      。
5、通报是  表彰先进    、  批评错误    、  传达重要精神 或者情况的一种公文。
6、构思的内容就是 定主题      、  谋结构      和选材料。
7、汇报的标题有两种：一是标明    汇报    的基本内容；二是不标汇报内容，只标
汇报。
8、会议记录是反映会议组织和会议内容的  专用实务文体      ，是会议的    基本凭证    ，是一种文书  档案      。
二、单选题
1、商洽性文件的主要文种是（ C  ）。
    A、请示        B、通知
    C、函          D、通报
2、联合行文时，作者应是（  B  ）。
    A、上级机关              B、层次级别较高的主管部门或机关
    C、同级机关              D、主送机关
3、公文的结尾，通常采用下述形式（ C  ）。
    A、交代制发公文的根据与目的
    B、直接点明结论．以阐明制发此文的原因
    C、发出号召，提出希望与要求
    D、表示敬意、谢意
4、书写公文中的成文日期应使用（  A  ）。
    A、阿拉伯数字            B、汉字
    C、汉字大写              D、汉字与阿拉伯数字皆可
5、用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（ C  ）。
    A、地方各级人民政府      B、党、政、军各类机关
C、国务院各部门    D、国家大型企业、事业单位
6、制发公文的目的和要求，一般是由（  C  ）确定的。
    A、撰写者本人或团体            B、机关党政负责人
    C、行文对象及行文内容          D、作者的上级机关
7、公文对结构的要求是（  A  ）。
  A.、完整                        B、生动
  C、突出                        D、简明
8、以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于（ A  ）。
    A、规范性文件                  B、领指导性文件

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