Unit5Amazing things单元知识点解析
Comic strip
1.C ome on,Eddie.Ifs just a plane.I saw one yesterday.得了吧，埃迪。它只是一架飞机。我昨天看到过一架。
⑴come on语气词，此处意为“得了吧气表示责备或不耐烦。
Come on,don*t sit there dreaming.得了吧，别坐在那儿空想了。
［拓展］come on的其他含义：
①用于体育比赛等场合鼓励队员，意为“加油"Come on,Lily!You can catch up with Amy!加油，莉莉!你可以赶上埃米的！
②用于催促他人，意为"赶快，快点儿"。Come on!Ifs dark.快点儿！天黑了。
③用于招呼他人，意为"来，过来”。Come on!This way,please.来!请走这边。
中考.链接
—Dad,I'm afraid it's too hard.-----------!You can do it.
—
A.Well done
B.Come on
C.Thanks
D.You're welcome
解析：我们可用“语境分析法”解答此题。well done"干得好，干得漂亮”；come on"加油”; thanks"谢谢，；youTe welcome"不用谢”。句意:“爸爸，恐怕它太难了。”“你能做到的。”结合语境可知，此处应用come on加油"来鼓励对方。答案:B
2）yesterday此处用作副词，意为“昨天”，是一般过时的时间状语。所以句中谓语动词see 用了过去式sawo
I planted many trees yesterday.昨天我种了许多树。
2.The world is full of amazing things.世界上充满了令人惊奇的事情。（教材第56页）amazing形容词，意为“令人吃惊的，惊人的”，多说明事物所具有的特征，通常用于修饰事物。
It is an amazing film.它是一部令人惊叹的电影。
［拓展］
amazed形容词，意为"吃惊的，惊奇的”，多说明人的感受，通常用来说明人。amazement名词，意为“惊奇，惊讶”。
I was amazed to know the news.得知这个消息，我感到吃惊。
一言辨异
He is amazed at the amazing story.他对这个令人惊讶的故事感到吃惊。
Welcome to the unit
1.F ish sleep with their eyes open鱼睁着眼睛睡觉。（教材第57页）
with复合结构“with+名词+形容词/介词短w复.复合结构在句中作伴随状语。
Don't seep with windows open.不要开着窗户睡觉。
中考.链接
The door opened and my mother came in a handbag in her hand.
<
B.in    D.with
解析：我们可用“句意理解法”解答此题。on意为"…上面;in意为面”;at意为“.....指地点广with意为“具有，带有”，常指伴随的情况。句意：门开了，妈妈手里拿着一个手提包进来了。妈妈进来时伴随着手里拿着手提包的动作，应用介词with.答案:D
2.Our eyes are the same size from birth,but our nose and ears never stop growing.我彳门］的眼睛与出生时的大小一样，但是我们的鼻子和耳朵却从来没有停止生长。（教材第57页）
（l）same形容词，意为“同一的；相同的”，常用作定语，其前一般带有定冠词the，其后的名词用单数。
We go to the same school every day.我们每天去同一所学校。
They are in the same class.他们在同一个班。
［拓展］
①..the 意为...是相同的"。
My pencil is the same as Tony's.我的铅笔和托尼的是一样的。
②s ame的反义词是different,be different from意为与....不同
Tom's bag is different from his brother's.汤姆的包和他哥哥的不一样。
⑵birth名词，意为“出生，诞生”，at birth意为“出生时from birth意为“从出生时”He was only2kilos heavy at birth.他出生时只有2千克重。
Henry is clever from birth.亨利天生聪明。
⑶stop doing sth.意为“停止做某事”，指停止正在做的事情。stop growing“停止生长。Stop doing your homework and have a cup of coffee.停止做家庭作业，来喝杯咖啡吧。
Stop to dosh意为"停下来去做某事气
I am too tired.Le's stop to have a rest.我太累了，让我们停下来休息一下吧。
中考•链接
（2017.江苏常州中考改编）--Why doesn't the surgeon stop lunch?
—Because he is busy saving a dying patient in the operation room.
—
< have
B.having
C.has
D.had
解析：我们可用“逻辑推理法”解答此题。Stop todo sh.表示“停下来去做某事。而stop dingsh，表示“停止正在做的事”，由答语句人”知问句句意：意“因为他在手术室忙着抢救一位垂死的病来去吃午饭？应用为什么这名外科医生不停下stop to do sth.故选Ao
3.T he Sun is about1,300,000times larger than the Earth.太阳约是地球的130万倍大。（教材第57页）
⑴Sun与Earth句中”SuiT与”Earth”首字母均大写，指的是天文学中的星球。而我们平时提及““太阳”“地球”时，则不用大写。另外“sun”和”earth”前均有定冠词“the”，是因为“太阳”“地球”是世界上独一无二的事物。
The earth goes around the sun.地球围绕着太阳转。
（2）time此处为可数名词，意为“倍”，复数形式为times o
The ruler is three times longer than that one.这把尺子是那把尺子的3倍长。
［拓展］
①t ime用作可数名词，还可意为“次”。
three times3次
How many times have you read the book?这本书你读过多少遍了？
②t ime还可用作不可数名词，意为“时间”。此时，time不能用many,few或a few等来修饰，而用much,littl
e或a little等来修饰。
4.There are no bones in the back of the elephants9feet-—only fat.大象的脚背没有骨头。只有脂肪。（教材第57页）
sort of things什么意思⑴back此处用作名词，意为“后部，背部at the back of和in the back of都意为“在…的后部/背部*但前者侧重点，后者侧重空间。
I sit at the back of the classroom.我坐在教室的后部。
The child sat in the back of the car,behind the driver.那孩子坐在汽车的后部，司机身后的位置上
My back hurts.我后背疼。
2）fat此处用作不可数名词，意为“脂肪”
I don't like the meat there's too much fat on it.我不喜欢这块肉一上面有太多的脂肪。
［拓展］
fat还可用作形容词，意为“肥胖的”，其反义词为thin（瘦的）。
You'll get fat if you eat too much.如果你吃得太多，你将变胖。
5.Do you know any fun facts about the world,Amy?埃米，你知道一些世界上有趣的事实吗?（教材第57页）
1）fun facts意为6。趣闻，有趣的事”。
She knows some fun facts.她知道一些趣闻。
2）.fact此处作可数名词，意为“事实”；其复数形式为facts。
There are lots of fun facts in our school.我们学校有许多趣闻。
［拓展］
in fact意为"事实上"。
In fact,he is older than me.*实上，他比我大。（浙江金华中考）.
中考.链接--Daniel is a boy of few words.
---But he is warm-hearted.
A.in a hurry
B.in fact
C.in the end
D.above all
解析：我们可用“联系上下文法”解答此题。ina hurry"匆忙地”;in fact"事实上”；in the end"最后”;above all"首先；最重要的是”。句意:“丹尼尔是个寡言少语的男孩。”“但他是个热心肠的人。”联系上下文可知,B项符合句意。答案:B
Reading
1.AS usual,they sat down under a big tree像往常一样，她们在棵大树下坐下。（教材第58页）
⑴as usual意为“照例，像往常一样”，在句中通常作状语，有时也可以作表语。
I get up very early as usual.我像往常一样起得很早。
Things are as usual.一切像往常一样。
中考.链接（江苏淮安中考），
根据所给中文意思，用英语完成句子。
像往常一样，我们放学后步行回家。
,we went back home after school.
解析：我们可用“固定短语法”解答此题。As usual意为“像往常一样”;on foot意为“步行”。答案:As usual,on foot
⑵usual形容词，意为“通常的，平常的”。其副词usually意为“通常，经常”。
My usual bedtime is nine o clock.我通常九点钟睡觉。
I'm usually here on Mondays and Fridays.我通常周一和周五在这儿。
（3）sit down意为“坐下”,down用作副词，意为“向下”。sit的过去式为sat。
Please sit down.请坐。
2.They turned around but saw nothing.她们转身去看，却什么也没看见。（教材第58页）turn around意为“转身，（使）翻转”。
She turned around to see who was calling her.她转身想看看谁在叫她。
I turned my chair around to face the fire.我把椅子转过来面向火炉。
3.1s anybody there?那儿有人吗？（教材第58页）
anybody不定代词，意为“任何人”，多用于否定句或疑问句中。
He didn't tell this secret to anybody.他没有把这个秘密告诉任何人。
Is anybody playing the guitar?有人在弹吉他吗？
4.Nobody replied没有人回答。（教材第58页）
⑴nobody=no one）不定代词，意为“无人，没有nobody语时，谓语动词用第三人称单数形式。
There is nobody in the classroom now.=There isn't anybody in he现在教室里没有人。
（2）reply此处用作不及物动词，意为“回答；回复气其过去式为replied，同义词为answer
辨析:reply与answer
reply指用口头或书面形式作出回答”reply to..意为“对....作出回答”
answer既可作及物动词也可作不及物动词包括口头、书面或行动回答。
I didn't reply to him.我没有答复他。
He replied that he might go.他回答说他可能去。
He answered my question.他回答了我的问题。
5.T hey left the park quickly.她们飞快地离开了公园。（教材第58页）
⑴leave此处用作及物动词，意为“离开”，其后直接跟离开的地点。
Tom will leave his home next month.汤姆将在下个月离开家。
［拓展］leave也可用作不及物动词，意为，离开”。leave from意为“.....开”;leave for意为“动.. 意为“离开...."
Yesterday,Simon left Beijing for Shanghai.昨天，西蒙离开北京去上海了。

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