小班英语儿歌学习
活动目标：
1、学唱歌谣《one little finger》。                 
2、能进行简单的律动表演。
3、体验英语活动带来的乐趣。
活动准备：
知识经验准备：了解单词finger、Point、table、chair、tap。
物质准备：23个小手偶、一个大手偶、碟片、卡片。
活动过程：
一、warm up
A.跳小律动（Growl growl tiger.）
B.整理常规。（look at me ····）
二、Story time
播放儿歌部分，请幼儿初步了解内容。
三、Words time
A、用“吹气球”的游戏方法复习单词“finger、Point、tap”
B、用大小声的游戏方法复习单词“table、chair”
tabletime
四、sentences time
A、教师表演儿歌
B、教师带上手偶分句教幼儿读儿歌并作律动。
C、幼儿在教师的带领下尝试连读儿歌。
五、song time
A、再次欣赏儿歌。
B、请幼儿跟着碟片一起做律动。
C、游戏：指偶舞。
1、教师给每名幼儿带上一个指偶并引导大家一起跟着音乐表演这首儿歌，当歌谣说道“tap、tap、tap！”的时候，教师可以引导幼儿用带着手偶的手指在自己的小椅子上轻轻地跳来挑去。
2、请幼儿集体表演儿歌。
儿歌：
One little finger, one little finger, one little finger, tap, tap, tap!
Point to the table, point to the chair one little finger, tap, tap, tap!

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。