外研版七年级上英语探究式导学案(精品汇编)
            Unit 2  What ' s the weather like ?
Ⅰ、【学习目标】
1、能掌握核心重点词汇:winter,spring,summer, autumn , cold  , hot , warm ,cool, weather , like等。
  2、学会运用句型----What ' s the weather like (in London in summer) ? --- It ' s cool 等来谈论某地某个季节的天气。
Ⅱ、课堂准备
1. 试着自读教材第89页与starter之第22页相关的第二单元的单词,不会读的单词在这个单词下打“△”。
2. 试着自读教材starter之第22页Activity1和2 中的单词和句子,不会读的单词在这个单词下打“△”。试着把这些单词和句子翻译成汉语,不会翻译不理解的在句子下打“?”
3. 试着自读教材starter之第22页Activity3中的对话和图片,迅速回忆联想这些图片对应的英语单词。用铅笔连线,给它们到对应的对话中的句子。
4. 试着自读教材starter之第23页Activity5中的不完整的句子,试着用铅笔把它们补充完整。
5. 试着自读教材starter之第23页Activity6中的信息,结合该部分所给图片来谈论全国各大城市的天气情况,然后在组内和其他同学进行对话交流。
6. 选词配图:
autumn    spring      winter    summer
     
( 1 ) ________      ( 2 )  ________    ( 3 )  ________  ( 4 )  ________ 
7. 重点句型展示台:
(  1  ) ---春天天气怎么样 ?  -----天气温暖 。
--- ________  the ________ ________ in ________ ? ------ It '________  .
(  2  ) 伦敦秋天天气如何 ?
What ' s the ________ ________ in London ________ ________ ?
(  3  ) 夏天天气炎热 。
It ' s ________ ________ ________
III【自主预习交流
1、 仔细预习starter之第22页Activity1的单词,把季节名称和对应天气特点用线连起来。除此之外,你还能给每个季节出一个对应的天气特点的形容词吗?可以自查词典或学习资料。
2、仔细研读starter之第22页Activity2的句子,把句子和对应图片用线连起来。探究 It ' s cool in autumn 和  ?It ' s hot in summer 等中的 in 可以换成 on 或 at 吗 ?这里的 it 意思是 “它” 吗 ?
3、仔细自读教材starter之第22页Activity3中的对话,出表示询问天气和回答天气情况的英语句子。联系以前所学,自查资料或网络,出另外一种询问天气情况的英语句子来。
Ⅳ、【互动合作探究
核心要点突破:
1.询问天气情况及其应答:常用句型:________________________  ?  ________ +表示天气状况的形容词.
【指点迷津】
句型 What ' s the weather like ? 常用来询问天气状况。意思是 “天气怎么样 ?”,询问天气也可以用 How is the weather ?
请注意一个细节:What ' s the weather like ?直接翻译是“天气像什么”,后有like 时用what;其同义句How is the weather ?直接翻译是“天气是怎样的”,后面没有like 时用how 不用what 。
【活学活用】 ---- ____ is the weather today?  ---- It ' s sunny .
A . What             B. How       C. When         D. Why  .
      句型What ' s the weather like ?和 How is the weather ?的答语常用“ It ' s +表示天气状况的形容词. ”来回答。这里的主语it 不表示“它 ”,而表示“天气”。在不同的句子中it翻译不同。又如:
  What day is it today ? It is Monday today .  ( it 表示今天的日子)
  What is the date today ? It is March 5 th .  ( it 表示今天的日期)
  What time is it ?  It is six o ' clock .      ( it 表示时间点钟)
  Who is knocking at the door ? It is Mary .    ( it 表示心目中的人)
  如果问某地或某个季节天气怎么样?则在句型What ' s the weather like ?和 How is the weather ?的后面加上 in + 地点 ( 或 in + 四季 )。
  【活学活用】 How is the weather ____ America ?
A . in    B. on               C. at        D. of
【典型例析】 ------ What ' s the weather like____ winter ? ----- It ' s very very cold .
A . in    B. on               C. at        D. of
【解析】 在某个季节用介词in . 在某年某月或某个季节,只要不具体到某一天,前面要用介词in ,不能用on 。 如: in 2014 :在 2014年 ; in October : 在 10 月 ; in summer :在夏天 。    然而在几月几日、在星期几 ,具体到某一天,前面要用介词on ,不能用in 。 如:on Monday : 在星期一 ;  on November 21 st : 在 11 月 21 日 ;
on February 2 nd , 2013 : 在2013年2 月2日 。
探究总结
记忆口诀
询问天气怎么样 ? What ' s the weather like ?和 How is the weather ? 记心上。
用 what 还是 how 全凭like来做主。 回答天气很容易,It ' s 后面加天气。
【学以致用 】
It ' s cool in autumn .  ( 对划线部分提问 )
________ ________ ________ ________ in autumn ?
② What ' s the weather like in New York ?  ( 改为同义句)
2. 探究 like 的用法。
( 1 ) like 用作动词,意思是 “喜欢”,后跟名词、代词、动词+ing 、不定式to+动词原形作宾语。即: like + n . / pron . / doing / to do .
( 2 ) like 也可以用作介词,意思是“ 像……一样 ”,如 :be like :像 ;look like :看起来像。
大家来探究一下:What ' s the weather like ?中的like 是介词还是动词?
【活学活用】I like ____ picture on the blackboard.
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
一、 单项选择
(  ) 1.---_______the weather like in spring?-----Its warm.
What    B. Whats      C. How  spring怎么读中文什么意思          D. Hows
(  ) 2. What colour _____ Tina’s shoes ? ____ red.
A. is , It’s    B. is , They are C. are , there are     D. are , They are
(  ) 3. Tony is _____ friend. ____ in Class One.
A.I, He’s      B. my, He’s    C. my , His        D. me , He
(  ) 4.---- Your English is very good.  ------ ______
A. That’s OK  B. Thank you    C. Yes, That’s right  D. Of  course
(  ) 5.He often plays_______ football after school with his friends.
    A. a          B. the          C. an              D.  /
(  ) 6. ________ do you spell “Green’ G-R-E-E-N

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