英语单词音节划分规则
第一种音节划分规格(比较详细)
英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。 比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
1. 快步英语定义的音节标准结构
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头 + 音节中 + 音节尾
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2. 快步英语的四种音节
有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：
1）头中尾音节：（头尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音节：（缺头）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）头中音节：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）单中音节：（头尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英语归纳的音节划分口诀
拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：
先元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要到的就是单词中的元音字母,每到一个元音字母，就到了一个音节中，就到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成
几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后，二分手，多个中间偏左右，
组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，
双字相连不连手，听音验证最后头，
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢？
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节，发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾
的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
有声验证最后头，解释意外不发愁。
以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.
简单到家的 快步英语 发音规则口诀
划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。
与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。
1） 开音节单个元音字母发小口音
2） 闭音节单个元音字母发大口音
3） 组合字母固定发音
4） 不顺口调整发音
5） 多元音相连省略发音
6） 古老、外来单词不规则发音
7） s后弱音重音时强化
8） r前元音卷舌
9） s、es、d、ed被前面带动发音
10）多音节一重多轻发音
(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)
11）轻音节怎么轻怎么发音
(但要尽量保留字根的发音)
12）最后要有声验证发音
第二种简单的划分谚语如下:
分隔单词的音节是读音技能中的一个重要内容，掌握它有利于拼读规则的落实。在我国英语教师中流传着一句双音节单词音节分隔技巧的民谚如下：
                “两分手，一归前 或 一归后。辅音连缀跟着走。”
现在利用一些 双音节单词 介绍这个 民谚 的三点(A. B. C.)含义：
A.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母(包括字母 r )时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。如：
    traffic(交通) = traf • fic                berry(浆果) =  ber • ry
    picnic(野餐) =  pic • nic                narrow(窄的) =  nar • row
    publish(出版) =  pub • lish              shelter(隐蔽部) = shel • ter       
重音均在第一个音节，其中的元音字母读各自的“短音”。
当两个元音之间有两个辅音字母，其中的第一个辅音字母为 r ，第二个为字母 r 以外的其他辅音字母时，仍旧是“两分手”。第一个音节按照“-r 音节”的规则读音。如：
    market(市场) = mar • ket            person(人) =  per • son
    forty(四十) = for • ty            surface(表面) = sur • face
B.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母（或字符）时，有时将这个辅音字母（或字符）划分在前面的音节里，简称为“一归前”；有时划分在后面的音节里，简称为“一归后”。
“一归前”的例子：
    body(躯干) = bod • y                rapid(迅速的) = rap • id       
    never(永不) = nev • er              decade(十年) = dec • ade
    travel(运行) = trav • el            method(方法) = meth • od
      重音在第一个音节，其中的元音字母均读各自的“短音”。
“一归后”的例子：
picnic是什么意思
    fever(发烧) = fe • ver                notice(通知) = no • tice 
    lever(杠杆) = le • ver                motor(动力机) = mo • tor
    union(联合体) = u • nion              navy(海军) = na • vy   
Table 桌子=ta ble          rifle(来福),=ri fle
noble(高尚的)=no• ble        bugle(军号)=bu• gle 
maple(枫树)=ma• ple        cradle(摇篮)=cra • dle      
    重音在第一个音节，其中的元音字母均读各自的“名称音”。
C.“辅音连缀跟着走”是指：当两个元音之间是辅音连缀时，辅音连缀是个整体，是不能分割的。以下以含有辅音连缀的单词示例：
    April(四月) = A • pril              library(图书馆) = li • brary
    apron(围裙) = a • pron              neutral(中立的) = neu • tral     
    replace(取代) = re • place            retreat(退却) = re • treat
这个提法【音节的多少看音标中有几个元音，音标中只有一个元音，就是单音节，有两个元音就是双音节。单音节都是重读，多音节词为倒数第三个音节重读。】基本是可取的。
但是需要注意：
1. 字母 l, m, and n 在弱读音节中起着“元音”的作用。
2. 多音节单词通常为倒数第三个音节重读。但是有一些特殊情况，如：transportation, education, publication, television, communication 的重读音节就在倒数第二个音节。

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