广东省河源市中英文实验学校八年级英语下册 Unit6 Topic1 We’re going on a spring field trip Section A讲学稿 人教新目标版
学习目标：1.学习谈论有关旅行的准备事项；2.学习动词不定式的用法。
模块一：自主学习（独立进行）预时42分钟(Self-study & Self-exploration)
随堂笔记
学习内容
课前导入+课堂热身 ：Boys and girls, do you like going traveling? Before going our trip, what should we prepare for it? Today, we’ll learn something about going on a trip.
Step 1. 听读训练（8’）
1. 课文导入：Every year we will go on a spring field trip. Now let’s listen to 1a and find out where are the students going on a three-day visit? ______________    Will they cycle there? __________________
2.全班同学翻开书本P25页，跟录音朗读对话，并划出含有to do 的句型和老师点拨的短语。
3.全班一起朗读1a一次，必须要专注、大声、整齐。
Step 2. 自主学习。(14’)
请认真研读下面的知识点归纳，并在相应的地方做好学习笔记。遇到不懂的地方请举手示意老师或者小声与同学讨论。
（一）For our spring trip, we’re going on a three-day visit to Mount Tai. 这次春游，我们去泰山玩3天。
1.go on a visit 意思是“______________”，
而表示“一次三天的旅游”的短语是：____ _____________ ________
three-day 是一个复合名词，作定语，它的基本结构是：数词+连字符+单数名词
如：一次七天的假期 a ___________ __________  一个八岁的男孩 a _________________ _________
【练一练】(    ) This is a ___________ class.  这是一个有40人的班级。
                A．40-students    B. 40 students    C. 40-student    D. 40 student
（二）You two find out the cost to go by train. 你们两个查一下坐火车的费用。
1._______ ______的意思是“你们两个”。two 是同位语，与you所指代的对象相同，这种表示“你（我/他）们几个的结构是：人称代词(you/we/they) + _______________（基数词/序数词）。
2.表示“查明、出”的短语是 ：________ _______
3.to go by train 是动词不定式短语作cost 的定语。现在给大家拓展两个这种不定式作定语的例子：
We have so much homework to do. 我们有很多作业要做。
They have much money to spend. 他们有很多钱花。
【归纳】动词不定式作定语时，要放在被修饰词的________（前/后）面。
【练一练】(    ) There are all kinds of jackets in the clothes store. I can’t decide which one ______.
                A. buy      B. to buy      C. sell        D. to sell
（三）We’ll decide on the best way to go on our friend trip.  我们将决定郊游的最好方案。
表示“决定、选定”的短语是：____________ _____ sth    继续看例句，记住decide 的用法和短语：
1She decided to live in France. 她决定在法国定居。
2They decided not to go there for their holiday. 他们决定不去那度假。
3Please make a decision now. 请现在做出决定吧。
“决定做某事”的短语是：________ ____ ____sth  它的否定形式是：________ _____ _____ _____ sth
decide 的名词是：___________    表示“做决定”的短语是：__________ ______ __________
（四）They are discussing ways to raise money. 他们在讨论筹钱的方法。
1.在该句中，way的中文意思是：_________; 而在短语on one’s way to 中，way的意思是：_______
2.表示“筹钱”的短语是：__________ _________
raise 的意思是“筹集、召集、招募”，除了这个意思以外，我们再来看它的另外两种意思:
（五）total, all, whole 的中文意思都是：全部、整体。请你仔细观察下面的句子和短语，分辨清楚它们的区别。
1) all 意思是“全部的，整个的“，请看它的短语：all the time, all his life, all that afternoon
【归纳】all 的位置在限定词(定冠词、物主代词、that等)之 ______（前/后）。
2) whole 的意思是“整个的，整体的“， 强调没有任何一部分或者成分被遗漏、忽略，指完成无缺。请看它的一些短语： the whole afternoon, the whole class, the whole building, three whole days
【归纳】whole 的位置在限定词(定冠词、物主代词、that等)之 ______（前/后）。
3) total 意思是“完全的，总的，全部的”，指毫无例外地把一切统计在内，指金额、数量、程度等的全部。请看下面的例子：
① The work was a total failure. 这项工作完全失败了。
1The total number of students in our school is 2200. 我校学生总人数是2200人。
【练一练】(    ) The _______ cost for the trip is about 2000 yuan.
                A. all          B. total          C. whole          D. complete
Step 3.  （2’） 请组内两个同学为一组，互相检查彼此的讲学稿，看对方的完成情况，然后给对方的讲学稿评定等级，评定标准是：1---5  ☆·
 
互评等级：
______★
(1-5★)
模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时分14钟
(Cooperation , Exploration , Show & Improvement)
展示内容&展示建议
评价方案
Step 4. 交流与研讨 （8’）
【讨论一】翻开书本P26页，看3-Pair work,根据图片和所问的问题，用动词不定式做定语的句子结构回答问题。如：Picture 1的答案是：The baby is learning to walk. 把答案写在白板上。
【讨论二】全组人员讨论核对知识点归纳部分的答案，并把正确的答案写在讲学稿上。
Step 5 合作与展示 (6’)
展示任务：
展示任务一：展示【讨论一】的对话。
建议：要全员参与，全英展示，声音洪亮、整齐。最好要与其他同学有所互动。
模块三：练习训练（独立完成）预时4分钟      (Practice & Consolidation)
Step 6  当堂反馈: 请根据中文写出以下短语或者句子。
1. 春游 _____________________________    2. 去一次三天的旅行__________________________________________
3. 做出决定 ___________________________    4. 太 ```而不能 ``` ______________________________
spring是什么意思啊5. 出、查明___________________________    6. 通过电话 _______________________________
7. 选定、决定 ___________________________  8. 我想坐飞机去。_________________________________________
9. 决定做某事____________________________    10. 决定不做某事____________________________________
教学反思：                                                                               

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