python循环教案
    Python循环教案
    一、教学目标：
    1. 理解循环的概念和运用场景；
    2. 掌握Python中的for循环和while循环用法；
    3. 熟练运用循环语句解决简单生活中的实际问题。
    二、教学过程：
    1. 循环的概念
    请同学手写一张“ABABAB…”的纸条，然后不断重复该动作，直到时间结束或手感疲惫。这就是一个“循环”的过程。
    循环是计算机在编程中常用的控制语句，其作用是按照指定的条件反复执行某个语句块。
    2. for循环的用法
    for循环适用于已知(或可超方便地计算出)循环次数的情况。
    格式：for 变量名 in 序列:
            语句块
    例题：编写程序，打印0-9的整数。
    for i in range(10):
    print(i)
    结果：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    3. while循环的用法
    while循环适用于不知道循环次数、但能根据条件判断终止循环的情况。
    格式：while 条件:
            语句块
    例题：编写程序，计算1-100的和。
    i = 1
sum = 0
while i <= 100:
    sum += i
    i += 1
print(sum)
    结果：5050
    4. 案例解析
    【案例一】矩形星号图案
    要求：编写程序，打印出如下所示的矩形星号图案。
while语句怎么用在python中
    ********
********
********
********
    解题思路：用两个for循环嵌套，分别控制行数和列数。
    代码如下：
    for i in range(4):
    for j in range(8):
        print('*', end='')
    print()
    结果：********
        ********
        ********
        ********
    【案例二】乘法口诀表
    要求：编写程序，打印出1-9的乘法口诀表。
    解题思路：用两个for循环嵌套，分别控制被乘数和乘数。注意要将结果左对齐，使用字符串格式化。
    代码如下：
    for i in range(1, 10):
    for j in range(1, i+1):
        print('{}x{}={}'.format(j, i, i*j), end=' ')
    print()
    结果：
    1x1=1
2x1=2 2x2=4
3x1=3 3x2=6 3x3=9
4x1=4 4x2=8 4x3=12 4x4=16
5x1=5 5x2=10 5x3=15 5x4=20 5x5=25
6x1=6 6x2=12 6x3=18 6x4=24 6x5=30 6x6=36
7x1=7 7x2=14 7x3=21 7x4=28 7x5=35 7x6=42 7x7=49
8x1=8 8x2=16 8x3=24 8x4=32 8x5=40 8x6=48 8x7=56 8x8=64
9x1=9 9x2=18 9x3=27 9x4=36 9x5=45 9x6=54 9x7=63 9x8=72 9x9=81
    三、教学总结
    本节课主要讲解了循环的概念和Python中的for循环和while循环用法，通过不同的案例让同学们感受到循环语句的强大和实用性。同时，也提醒同学们在编写循环语句时要注意循环次数和循环结束条件的设置，避免程序出现死循环或产生不必要的错误。

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