《C#程序设计》——编程题（上机操作题）
1、从键盘输入一个正整数，按数字的相反顺序输出。
2、从键盘上输入两个整数，由用户回答它们的和，差，积，商和取余运算结果，并统计出正确答案的个数。
3、写一条for语句，计数条件为n从100~200，步长为2；然后再用while语句实现同样的循环。
4、编写一段程序，运行时向用户提问“你考了多少分？（0~100）”，接受输入后判断其等级并显示出来。判断依据如下：
等级={优（90~100分）；良（80~89分）；中（60~69分）；差（0~59分）；}
5、输入一个整数，将各位数字反转输出。
6、使用穷举法并分别用for、while、do…while循环语句求出1~100之间的质数。
7、求出1~1000之间的所有能被7整除的树，并计算和输出每5个的和。
8、编写一个控制台程序，分别输出1~100之间的平方、平方根、自然对数、e指数的数学用表。
9、设计一个包含多个构造函数的类，并分别用这些构造函数实例化对象。
10、编写一个矩形类，私有数据成员为举行的长（len）和宽(wid)，无参构造函数将len和wid设置为0，有参构造函数设置和的值，另外，类还包括矩形的周长、求面积、取举行的长度、取矩形的长度、取矩形的宽度、修改矩形的长度和宽度为对应的形参值等公用方法。
11、编写一个类，要求带有一个索引器可以存储100个整型变量。
12、编写一个类Cal1，实现加、减两种运算，然后，编写另一个派生类Cal2，实现乘、除两种运算。
13、建立三个类：具名、成人、官员。居民包含身份证号、姓名、出生日期，而成人继承自居民，多包含学历、职业两项数据；官员则继承自成人，多包含党派、职务两项数据。要求每个类中都提供数据输入输出的功能。
14、编写一个类，其中包含一个排序的方法Sort()，当传入的是一串整数，就按照从小到大的顺序输出，如果传入的是一个字符串，就将字符串反序输出。
while语句怎么输出
15、设计一个类，要求用事件每10秒报告机器的当前时间。
16、编写一个窗体程序，用菜单命令实现简单的加、减、乘、除四则运算，并将结果输出到对话框。
17、编写一个具有主菜单和快捷菜单的程序，实现文本文件的打开、修改和保存。
18、在label控件中随机输入20个1~1000之间的整数，求出其中所有的素数的和。
19、编写一个程序，通过使用主菜单和工具栏按钮实现与Window记事本间的文本数据拷贝。
20、仿照word中的“文件打开”对话框界面，编制一个自己的文件打开模式对话框。
21、自己编写一个控件，使得该控件放置在窗体上之后，可以通过拖动四个顶点随意地改变控件的形状。（提示：在控件的Paint事件过程中编写外观绘制代码）
22、编写一个程序，将一幅位图显示在一个图片框中，对位图惊醒45度旋转后，将图中所有的红替换为黑，然后存盘。
23、编写一个控制台程序，分别将字符串“hello,my friend”写入文件f1.txt，然后，将数据分别以整型、布尔型、双精度型、字符型读出并显示。
24、编写一个程序，模拟DOS系统中的COPY CON命令功能。
25、分别用Socket 类和TC PListener/TCPClient 类建立一个通过TCP协议进行文件传输的程序。
26、利用网络流实现一个利用UDP协议进行聊天的程序，并使一端采用UTF-8编码，另一端则采用Unicode解码。
27. 创建一个带有3个子线程的程序，第一个线程序启动10毫秒后，第二个线程再启动，然后再等10毫秒后第三个线程启动，每一个线程从1~1000循环输出线程的名称和计数，当3个线程结束时要输出各自的结束信息，然后，主线程结束。
28. 制作一个程序模拟图书馆中的书籍借阅操作，有两个人几乎同时查阅某一本书是否还有（用两个线程访问同一个变量），如果有，就将书的数量减1，如果没有输出“书籍已经全部借出”。用3个线程同步的方法分别实现程序。
编写一个自定义类Employee，要求：
A.该类包含连接到access 的Northwind数据库的公用方法。
B.该类包含若干个字段用来存储从“雇员表”中读取的若干字段的值。
C.该类包含在表中移动记录指针的方法。
D.该类包含修改字段值的方法。
E.该类包含将字段值显示出来的方法。
30. 编写一个程序，从键盘上输入3个数，输出这3个数的积及它们的和。要求编写成控制台应用程序。
31．编写一个程序，输入梯形的上底，下底和高，输出梯形的面积。要求编写成Window应用程序。
32. 编写一个进行加减乘除四则运算的程序，要求：输入两个单精度数，然后输入一个运算符号，输出两个单精度数进行运算后的结果。要求编写为控制台程序。
33. 兔子繁殖问题。设有一对新生的兔子，从第三个月开始他们每个月都生一对兔子，新生的兔子从第三个月开始又每个月生一对兔子。按此规律，并假定兔子没有死亡，20个月后共有多少个兔子？要求编写为控制台程序。
34. 编写程序，把由10个元素组成的一维数组逆序存放再输出。
35. 编写程序，统计4X5二维数组中奇数的个数和偶数的个数。
36. 编写一个求整数任意位数字的过程，过程的调用形式为：digit(n,k)，其功能是取出数n从右边起的第K位数字，例如：digit(1234,3)=2, digit(1234,4)=1, digit(1234,6)=0。
37. 编写一个应用程序用来输入的字符串进行加密，对于字母字符串加密规则如下：
‘a’→’d’‘b’→’e’‘w’→’z’……‘x’→’a’‘y’→’b’‘z’→’c’
‘A’→’B’‘B’→’E’‘W’→’Z’……‘X’→’A’‘Y’→’B’‘Z’→’C’
对于其他字符，不进行加密。
38. 定义一个车辆（V ehicle）基类，具有Run、Stop等方法，具有Speed（速度）、MaxSpeed （最大速度）、Weight（重量）等域。然后以该类为基类，派生出bicycle、car等类。并编程对该派生类的功能进行验证。
39. 编写出一个通用的人员类（Person），该类具有姓名（Name）、年龄（Age）、性别（Sex）等域。然后对Person 类的继承得到一个学生类（Student），该类能够存放学生的5门课的成绩，并能求出平均成绩，要求对该类的构造函数进行重载，至少给出三个形式。最后编程对student类的功能进行验证。
40. 编写一个冒泡法排序程序，要求在程序中能够捕获到数组下标越界的异常。
41．编写一个计算器程序，要求在程序中能够捕获到被0除的异常与算术运算溢出的异常。
42．制作一个简单计算器程序。程序运行时通过按钮输入运算公式，单击【计算】按钮得到计算结果。
43. 编写一个能够浏览文本文件和图象文件查看程序。
44. 编写一个能同时播放视频文件和背景音乐的程序，要求背景音乐和视频文件都能循环播放。用MMControl控件设计一个能够播放音乐、MIDI文件的播放器，要求具有自动重播和显示进度的功能。
45 编程输出1~100中能被3整除但不能被5整除的数，并统计有多少个这样的数。
46. 编程输出1000以内的所有素数。
47. 编写一个程序，对输入的4个整数，求出其中最大值和最小值。
48. 分别用for，while，do…while语句编写程序，实现求前n个自然数之和。
49. 编程输出九九乘法表。
50. 定义一个行数和列数相等的二维数组，并执行初始化，然后计算该数级两条对角线上的元素值之和。
51. 建立一个一维数组，使用该数组列出所学习的课程名称。
52. 编写一个包含学生基本资料的结构类型数据(要求包括姓名，性别，年龄，身高，体重等)。
53. 编写程序，将一年中12个月，建立一个枚举类型数据，并对其进行调用。
54. 在窗体上建立一个标签，一个文本框，一个命令按钮，标签的text属性设置为“VC#程序设计”，设计一个程序，单击命令按钮，将标签上的信息显示在文本框中。
55. 设计一个简单的计算器，在文本框中，显示输入值和计算结果，用命令按钮做为数字键和功能键。
56. 在窗体上建立一个列表框，一个文本框和一个命令按钮，在列表框中列有本班10个同学的姓名，当选中某个学生姓名后，单击此命令按钮，则在文本框中显示该学生的籍贯。
57. 用定时器控件按秒计时，在窗体上创建一个标签，程序执行后在标签内显示经过的秒。
58. 编写程序在E盘下新建一文本文件，并对该文件进行复制，移动，写入，读出操作
59. 编写一个程序，其中对于每种数据类型，都声明两个变量，并分别将值10和1.879赋给它们。
60. 编写一个程序，检查变量的值是否大于65。如果是，则打印文本“THE V ALUE IS GREA TER THAN 65！”
61. 编写一个程序，检查一个字符变量的值是否为T或t。
62. 编写一行代码，将long变量MyLong的值赋给short变量MyShort。
63. 编写一行代码，将int变量IntV al的赋给short变量ShortV al。
64. 编写一行代码，将decimal变量DecV al的值赋给long变量LongV al。
65. 编写一行代码，将int变量ch的值赋给字符变量charV al。
66. 编写一个从99数到1的while语句。
67. 编写一条根据变量name的值执行不同操作的switch语句。如果该变量的值为Robert，则打印消息”Hi Bob”；如果为Richard，则打印消息“Hi Rich”；如果为Barbara，则打印消息“Hi Barb”；如果为Kalee，则打印消息“Y ou Go Girl!”；对于其他情况，则打印“Hix”，其中x为变量name的值。
67. 编写一个掷筛子100次的程序，并打印出各种点数的出现次数。
68. 创建一个类，它存储一个int数据成员MyNumber，并给该数据成员创建属性，当该数据成员被存储时，将其乘以100；当其被读取时，将其除以100。
69. 编写一个die类，它存储筛子的面数（sides）以及当前掷筛子得到的点数（value）。
70. 编写公有方法xyz的方法头，该方法接受两个参数，不返回任何值。
71. 为方法myMethod编写方法头。该方法接受三个参数。第一个名为myV al，其数据类型为double，并按值传递；第二个是一个输出变量，名为myOutput；第三。个是按引用传递的，数据类型为int，名为myRerence。另外该方法是公有的，其返回类型为byte。
72. 创建一程序，该程序包括一个筛子类，后者有三个数据成员，即筛子的面数，筛子的点数以及包含随机数类的静态数据成员。为这个类声明一个名为roll（）的成员方法，它以随机的方式返回下一次掷筛子得的点数。
73. 为教师编写一个程序，该程序使用一个数组存储30个学生的考试成绩，并给各个数组元素指定一个1-100的随机值，然后计算平均成绩。
74．为名为abc的公有函数编写方法头，该函数接受两个short参数，返回值类型为byte。75．编写一行接受命令行参数的代码。
76．创建一个名称空间，它包含一个类和另一个名称空间，被包含的名称空间也包含一个类。然后创建一个使用这两个类的应用程序类。
77．编写为ABC类声明构造函数的方法头，它接受两个int 参数ARG1和ARG2。该构造函数调用基类的
构造函数，并将ARG2传递给它。调用是在方法头中完成的：
Public ABC( int ARG1,int ARG2 )：base (ARG2)
{
}

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