Ps实习报告
              指导教师：          （校内）
              指导教师：          （单位）
姓   名：        专业：        班级：      
实习单位：                    
实习岗位：            
实习时间：    年   月   日至    年   月   日
        二零XX年XX月XX日

  我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲
解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本学问和基本技能，尤其是Photoshop的基本学问和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信念，有急躁，有恒心;同时，我们也要培育独立分析问题，解决问题的基本力气。
  我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。
  依据《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、颜修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。
  星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及生疏渐变的应用等。刚开头时，我并不生疏在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。通过自己的努力和同学的关怀，我最终明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔
刷勾路径。 第一、其次单元的题目都是挺郁闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、其次个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢!所以我们不能忽视基础的学习。
  星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。第三单元的选定技巧主要要求我们能娴熟运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，生疏使用颜选取法、羽化、相像选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;生疏路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、削减等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。
  这天辅导我们的是年轻帅气的小 黎老师，他对我们有急躁，讲解又详细，给了我们很深刻的影响。另外，他还很理解我们资源落后的苦恼，为我们带来了绿版本的软件，还将他个人学习photoshop的心得送给了我们，这样一来使得我们对他的印象更深一层了。我们也很感谢他!小黎老师给我们的资料中，有一些复制技巧实在太有用了，使得我做起习题来更快了。同时，我也明白了，要想生疏运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住C
trl Alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容; 假如你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(Ctrl N)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(Ctrl Alt N);假如创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太便利了);在使用自由变换工具(Ctrl T)时按住Alt键(Ctrl Alt T)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换;Ctrl Shift T为再次执行上次的变换，Ctrl Alt Shift T为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(Ctrl J)”或“通过剪切新建层(Ctrl J)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不希望消逝命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命令;Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl+K，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧!呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。
  星期三，主要完成了第五、第六单元的颜修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺好
玩的图片，使我明白了，photoshop是一个很有用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。
  滤镜是一个特殊好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充转换为灰，并用原填充描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。集中：依据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不特别聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴(象瓷砖方块)并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来转变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。
  星期四，主要完成了第七、第八单元(图像综合技法和文字效果)的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。
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  通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解得更多了，以前没有接触到的工具，
我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加生疏了。
  比如，这是一些使用Photoshop调整肤的技巧：曲线，颜调整之王，神通宽阔，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，由于有时我们很难才能调到自己想要的结果。阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么阶便是先锋了。接下来，相、饱和度和颜平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。假如你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿争辩的是调整颜而不是着，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永久不要去理它!归纳言之，一个颜调整问题假如有解，那么用曲线、阶、相、饱和度和颜平衡这五个手段，就确定可解，而且我们猛烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。

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