上机题目4
一、单元数组和结构体
1. 分别使用直接输入法和cell函数创建 2×2 单元数组A，第 1个元素为字符串array example，第 2个元素为数组[1 2 3；4 5 6；7 8 9]，第三个为5+6i，第四个元素为一维行向量[0:2:10]，并在workspace中查看该单元数组。
2. 取出单元数组A中每个单元的全部内容。
3. 把单元数组A中第三个单元的内容换为字符串replacing。
4. 分别使用直接输入法和struct指令两种方法创建一个结构数组，名字为student。该数组中包括学生的姓名（name）、学号（number）、MATLAB成绩（score）。要求最少使用两个学生的信息。在workspace中查看该结构体数组。
二、绘图
1. 编写程序，该程序在同一窗口中绘制在之间的正弦曲线和余弦曲线，步长为，正弦曲线设置为蓝实线，余弦曲线颜设置为红虚线，两条曲线交点处，用红星号标记。并在生成的图形中添加如下注释：
    坐标轴横轴（xlabel）标注：角度；
    纵轴（ylabel）标注：曲线；
    图例（legend）两条曲线分别命名为：正弦曲线、余弦曲线；
    标题（title）标注：正弦曲线和余弦曲线。
2. 绘制三维曲线：，，
3. 绘制双曲抛物面：，，， 并在完成画图后，熟悉图形窗口工具栏（包括放大、缩小、三维旋转、光标等）和字符串转数组matlabInsert菜单栏。比较shading flat 和shading interp 两种图形颜修饰方法。

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