计算机数组的介绍
那标识符我们程序中的这个列子的话呢，是一个塑料杯数组，那数组元素呢？数组元素就是我们数组里面每一个塑料杯或者说每个同学，下一个叫下标，那什么叫下标呢？所谓下标呢，其实就是数组中每一个元素的编号，因为我们计算机里面，我们一般从零开始的，这也是为什么我们之前讲循环的时候，一般来讲我们的循环变量都是从零开始，因为循环和数组是一对好基友，所以我们一般都是采用0开始的。数组的索引或者说下标或者说编号是从零开始的，最后呢就是元素类型，我们要组成一个数组的话呢，数组中每一个元素是不是要相同呢？要么都是塑料杯，要么都是学生，这就是数组啊，我们简单了解一下。C里面数组到底是怎么操作的，这里讲了，数组只有一个名称，是标识符，下标表明了元素在数组中的位置，从零开始的。比如右下角我们看一下，右下角的这个类型数组的话呢，是double类型的数组，数组名称呢我们给他起个名字叫nums，他的索引或者说下标呢，就是从01234，数组下标就是从0开始的，大家看懂了没有？非常简单啊，最后呢，我们的数组呢他的长度呢肯定是固定不变的，这里呢有一个专业术语叫做数组的下标越界，下标越界呢我们还是来看nums这个数组。在数组里面的下标是从0到4的，那我假设我要访问5号元素的话呢，肯定是没有的，是错误的，所以下标一定要大家看准了，一共有5个元素，那下标的最大值是几呢？刚好是5-1，是4，为什么呢？因
为他的数组下标是从0开始的，好，简单介绍一下。来我们小结一下，第一个，我们使用数组的好处是什么呢？我们使用数组有什么好处呢？相对于我们使用变量来讲，你在使用变量的话呢，假设我要处理一个学生变量表，那某个同学的语文成绩，只能说我要定义一个变量了。那光30位同学的话呢，就有30个变量，5门课的话呢，就是30乘以5，就要定义非常多的变量了。我们用150个变量去定义一个班级的学生的成绩，两个班呢，三个班呢？你这样做的话肯定是不好操作的对不对？那我们为了更加方便的去操作内存，怎么办呢？引入了数组的这样一个概念，所以数组是什么？数组就是连续的内存空间，好了第二道题，我们来看一下那哪一个数据能够定义成一个数组呢？以及他们的类型又是什么呢？看第一个选项，暴风之剑，巨人腰带，黑暗封印，那么这三个东西可不可以放在一个数组里面呢？很明显是可以的，具体在c语言里面是什么类型的数组呢？实际上是字符数组，看第二个，198,98，c，230  第二行很明显是不可以的，为什么呢？因为这个c是字符型的，而其他的呢是整型的，而这个198是字符类型的也是有问题的，198超越字符类型了，所以第二行是不可以的。第三行很明显是可以的，98.1  341.2  34.3 很明显是同一类型是可以的，因为他是double类型的数组，我们在c语言里面暂时还没有提到字符串，c99的话就已经提到了字符串标准了，现在还没接触到啊，后面再说。最后再强调一点，数组中所有元素都必须属于相同的数据类型，
字符串转数组怎么转这是我们非常重要的一个概念，最后再看一张图，这5个人的话是不是属于一个数组呢？很明显是可以的，因为他们的类型是相同的，有的同学说了男女不同啊，他的属性值属性不一样嘛。
再往下走，刚才呢我们基本讲了这个数组的概念啊，数组的概念，那现在呢我们重点来用一下数组啊，那我们的数组呢分为一维数组、二维数组和三维数组，我们先来看一维数组把，其实呢我们只需要把一维数组掌握了，后面的数组都是比较简单的，都差不多。一维数组呢比如说，学生单门学科的成绩，还是可以做一维数组的，单门学科的成绩，然后第二个呢，某类别商品的单价。某个人单个月的单价，可以的，某个人单个月的工资，也是可以的。那定义数组的语法呢，左边是数据类型，右边呢是数组名，一个中括号，以及数组的大小。你看int nums[25];很明显这就是定义了一个25个元素的数组，他的类型呢是整形，他的名称呢是nums，也可以定义一个char型的数组，也可以定义一个double型的数组。这里要强调的一点呢，是我们这个中括号的位置，千万不要放在后面。那这里呢我们引入了一个新的定义方式啊，#define N  这是什么意思呢，就是宏定义，就是说我们通过宏观的方式，我们做了一个常量，那N这个值呢，以后就代表50 了,那N肯定是没办法更改的，N就可以作为一个常量来表示数组的大小，那么常量的话呢有define，也有const，define和const是有区别的，defin
e表示宏定义，这个N呢可以代表50，也可以代表其他类型，所以是先定义，在定义define的时候呢，他还没有类型，只是说在用的时候，编译器才给他转化成相对应的类型，而const来表示常量，在定义的时候其实就已经有固定类型了，所以define在用的时候呢，很可能会有风险，以后我们用的时候尽量多用const来表示常量，但是define呢如果大家只是定义整型的话呢是没有问题的，那这两种方式呢，在目前来看都是类似的，没什么区别。

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