汇编语言上机考试题
1 试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。
2 编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后出它的前导字符和后续字符，再按顺序显示这三个字符。
3 将AX寄存器中的16位数分成4组，每组4位，然后把这四组数分别放在AL、BL、CL和DL中。
4试编写一程序，要求比较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否完全相同，若相同则显示‘MATCH’， 若不相同则显示‘NO MATCH’。
5 编写程序，将一个包含有16个数据的数组M分成两个数组：正数数组P和负数数组N，并分别把这两个数组中数据的个数显示出来（以一位十六进制数形式显示）。
6 试编写一个汇编语言程序，求出首地址为DATA的100D字数组中的最小偶数，并把它存放在AX中。
7 试编写一个汇编语言程序，要求从键盘接收一个四位的16进制数，并在终端上显示与它等值的二进制数。
8设有一段英文，其字符变量名为ENG，并以$字符结束。试编写一程序，查对单词SUN在该文中的出现次数
9 从键盘输入一系列以$为结束符的字符串，然后对其中的非数字字符计数，并显示出计数结果。
10 在STRING到STRING+99单元中存放着一个字符串，试编制一个程序测试该字符串中是否存在数字’0’-’9’，如有则把CL的第5位置1，否则将该位置0。
11在首地址为TABLE的数组中按递增次序存放着100H个16位补码数，试编写一个程序把出现次数最多的数及其出现次数分别存放于AX和CX中。
12 数据段中已定义了一个有n个字数据的数组M，试编写一程序求出M中绝对值最大的数，把它放在数据段的M+2n单元中，并将该数的偏移地址存放在M+2(n+1)单元中。
13 在首地址为DATA的字数组中存放着100H个16位补码数，试编写一个程序求出它们的平均值放在AX寄存器中；并求出数组中有多少个数小于此平均值，将结果放在BX寄存器中。
14 把0~100D之间的30个数存入以GRADE为首地址的30字数组中，GRADE+i表示学号为i+1的学生的成绩。另一个数组RANK为30个学生的名次表，其中RANK+i的内容是学号为i+1的学生的名次。编写一程序，根据GRADE中的学生成绩，将学生名次填入RANK数组中。(提示：一个学生的名次等于成绩高于这个学生的人数加1。)
15 已知数组A包含15个互不相等的整数，数组16进制字符串转16进制数组B包含20个互不相等的整数。试编制一程序把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。
16 设在X、Y和Z单元中分别存放着三个数。若三个数都不是0，则求出三数之和存放在D单元中；若其中有一个数为0，则把其它两单元也清0。请编写此程序。
17 试编写一程序，要求比较数组ARRAY中的三个16位补码数，并根据比较结果在终端上显示如下信息：
(1) 如果三个数都不相等则显示’0’；
(2) 如果三个数有二个数相等则显示’1’；
(3) 如果三个数都相等则显示’2’。
18 设有10个学生的成绩分别是76，69，84，90，73，88，99，63，100和80分。试编制一个子程序统计60~69分，70~79分，80~89分，90~99分和100分的人数，分别存放到S6，S7，S8，S9和S10单元中。
19 编写一个有主程序和子程序结构的程序模块。子程序的参数是一个N字节数组的首地址TABLE，数N及字符CHAR。要求在N字节数组中查字符CHAR，并记录该字符出现的次数。主程序则要求从键盘接收一串字符以建立字节数组TABLE，并逐个显示从键盘输入的每个字符CHAR以及它在TABLE数组中出现的次数。(为简化起见，假设出现次数≤15，可以用16进制形式把它显示出来。)
20编写子程序——显示字符串
子程序名称:show-str
功能：在指定的位置，用指定的颜，显示一个用0结束的字符串。
参数：（dh）=行号（取值范围0~24），（dl）=列号（取值范围0~79）
（cl）=颜，ds：si指向字符串的首地址
返回：无
应用举例：在屏幕的8行3列，用绿显示data段中的字符串
21编写子程序
子程序名称：dotc
功能：将word型数据转变为表示十进制数的字符串，字符串以0为结尾符。
参数：（ax）=word型数据
ds:si指向字符串的首地址
返回：无
应用举例：编程，将数据12666以十进制的形式在屏幕的8行3列，用绿显示出来。在线实时调用本次实验的第一个子程序show-str。
22 定义一个数组，利用冒泡算法使数组中的元素按照升序排序。
23定义一个数组，数据按一定的顺序排好，设计程序用折半查查某个数据是否在这个数组中，并输出查结果。
24 编程：当0号中断产生时，在屏幕中间显示如下提示信息“divide overflow！”

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