学编程可以培养孩子哪些能力
    一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的。接下来给大家讲讲学〔编程〕可以培养孩子哪些能力，希望对你们有帮助。
编程课的作用和意义
   
 
  1.构思能力
  编程是"先写脚本，后看结果'的活动。这要求孩子在实际验证结果是否符合预期之前，先在脑海中构思并模拟结果。这是一个"异步'过程。关于这种"一切都要事先合计'的方式来说，孩子一开始是不适应的，因为这背离了他们的直觉。我见过很多父母给孩子买"迷宫书'，事实上，走迷宫也包涵这个元素。有些孩子会先通过大脑，然后一次性地画出路线，这就是一种构思和模拟能力的反映。
  2.逻辑能力
  编程必须要合计不同的状况，依据不同的状况做出不同的选择(分支)，并且不能在分支之间重复，也要避免遗漏某一种可能导致程序异常的行为。有一个词叫mece(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思是"互斥且完整'，在逻辑思维中，就是"不重复，不遗漏'。这是逻辑思维中的一个重要原则。例如，交通灯有三种状态:红、黄、绿。如果在编写程序时只合计红灯和绿灯，而不合计黄灯，那么它就不是"完整的'。
  3.模式识别能力
  在编程中我们常常必须要到一些"可以重复'的单元，然后让计算机重复它。例如，计算(1+5)4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中(1+5)就是一个可重复的单元，或者一个模式。在解决实际问题时，模式并不都是显然的，有些模式是隐藏的，或者必须要一定的转换才干出现，这就考验了孩子的观察和识别能力。
  4.分解问题的能力
  一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的。我们常常必须要在编程中使用这种方法。例如，如果想造
一辆汽车，我们必须首先把汽车拆分成许多小零件，如发动机、变速器等。这些部分可以持续分解成更小的部分。我们必须要先造好每一个小部分。然后把它们组合成一辆车。
  5.调试调试能力
  什么工作都无法一蹴而就，是人总会犯错。如果程序运行时发现有错误，那么孩子必须要能够到错误发生的地方并改正它。其中包涵许多功能，如抗挫折、观察、专注等等。
  简而言之，通过编程所开发的能力不仅适用于编程，而且很多方面都可以派上用场。

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