Android开发基础(习题卷1)
第1部分:单项选择题,共71题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]关于res/raw目录说法正确的是( )
A)这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转变为二进制的格式
B)这里的文件是原封不动的存储到设备上会转变为二进制的格式
C)这里的文件最终以二进制的格式存储到指定的包中
D)这里的文件最终不会已二进制的格式存储到指定的包中
答案:A
解析:
2.[单选题]下列代码输出的结果是:( )
int i = 0;
i = ++i + 8;
Console.WriteLine(i++);
A)8
B)9
C)10
D)编译出现语法错误,不能运行
答案:B
解析:i = ++i + 8; 结果为9
i++是先输出后加,所以为9
3.[单选题]查询手机系统短信时,内容提供者对应的 Uri 为( )。
A)Contacts.Photos.CONTENT_URI
B)Contacts.People.CONTENT_URI
C)"content://sms/"
D)Media.EXTERNAL_CONTENT_URI
答案:C
解析:
安卓课程设计题目4.[单选题]在多个应用中读取共享存储数据时,需要用到的query 方法,是哪个对象的方法( )
A)ContentResolver
B)ContentProvider
C)Cursor
D)SQLiteHelper
答案:A
解析:
5.[单选题]以下哪个不是应用间交互常用的方法? ()
A)接收Broadcast 的消息
B)文件共享访问
C)通过Content Resolver 接口访问
D)Activity 的调用
答案:B
解析:
6.[单选题]下面关于广播叙述错误的是( )
A)广播是Android 四大组件之一
B)BroadcastReceiver 有两种注册方式,静态注册和动态注册
C)静态注册需要在l 中配置
D)动态注册需要在应用退出时候接触广播的注册。
答案:A
解析:
7.[单选题]若要实现对系统联系人的增删改查,需要使用的系统ContentProvider的Uri为( )。
A)Contacts.Photos.CONTENT_URI
B)Contacts.People.CONTENT_URI
C)Contacts.Phones.CONTENT_URI
D)Media.EXTERNAL_CONTENT_URI
答案:C
解析:
8.[单选题]使用AIDL完成远程Service方法调用下列说法不正确的是( )
A)aidl 对应的接口名称不能与aidl 文件名相同
B)aidl 的文件的内容类似java 代码
C)创建一个Service(服务),在服务的onBind(Intent intent) 方法中返回实现了aidl 接口的对象
D)aidl 对应的接口的方法前面不能加访问权限修饰符
答案:A
解析:
9.[单选题]关于 sendBroadcast() 方法说法正确的是( ).
A)该方法是发送一条有序广播
B)该方法是发送一条无序广播
C)该方法即是发送有序广播也可以发送无序广播
D)以上说法都不正确
答案:B
解析:
10.[单选题]执行以下代码生成结果变量result代表的含义是什么int result=userMapper.deleteUserById(id);()
A)删除消耗时间
B)删除数据字段数量
C)数据删除受影响的行数
D)数据库剩余数据行数
答案:C
解析:
11.[单选题]下面哪些组件表示开关组件( )?
A)CheckBox
B)Switch
C)RadioButton
D)ImageView
答案:B
解析:
12.[单选题]DDMS中Log信息分为几个级别
A)3
B)4
C)5
D)6
答案:C
解析:
13.[单选题]自定义一个数据适配器MyAdatper,需要让它继承的类是( )
A)DefaultAdapter
B)ParentAdapter
C)BaseAdapter
D)BasicAdapter
答案:C
解析:
14.[单选题]关于JSON和XML 说法,错误的是( )
A)JSON的速度要远远快于XML
B)JSON对数据的描述性比XML 好
C)JSON相对于XML 来讲,数据的体积小
D)JSON和XML 同样拥有丰富的解析手段
答案:B
解析:
15.[单选题]请问下面的配置的作用是什么?<activity android:name=".SecondActivity“android:theme=“@style/Theme.AppCompat.Dialog”> </activity>
A)配置Activity为显式启动
B)配置Activity为对话框启动
C)配置Activity为隐式启动
D)配置Activity为正常布局启动
答案:B
解析:
16.[单选题]以下哪项属于查询班级所有李姓学生的SQL语句
A)select * from student where name like'李%'
B)select * from student where name ='李%'
C)select * from student where name like '%李%'
D)select * from student where name = '李_'
答案:A
解析:
17.[单选题]一个int 类型的常量和一个byte 的常量做加法,结果是( )类型
A)byte
B)char
C)int
D)无法计算
答案:C
解析:
18.[单选题]Intent 中如果既要设置类型又要设置数据,需要使用()方法。(10 分)
A)setData(..)
B)setType(..)
C)setDataAndType(..)
D)setTypeAndData(..)
答案:C
解析:答案说明: Intent.setData(data) 和intent.setType(type) 注意这两个方法会互相清除, 意思就是:
如果先设置setData(data) 后设置setType(type) ,那么后设置的setType(type) 会把前面
setData(data) 设置的内容清除掉,而且会报错,反之一样,所以如果既要设置类型与数据,
那么使用setDataAndType(data,type) 这个方法。
19.[单选题]下列不属于Android中常见的布局方式的是
A)ListViewLayout
B)RelativeLayout
C)FrameLayout
D)GridLayout
答案:A
解析:
20.[单选题]Android中广播分为( )种.
A)1
B)2
C)3
D)4
答案:B
解析:
21.[单选题]在下列选项中,关于openFileInput( )方法接收的参数,描述正确的是
A)一个输入流对象
B)一个目录对象
C)/data/data//files/目录下一个文件的名称
D)一个输出流对象
答案:C
解析:
22.[单选题]Mybatis是如何将sql执行结果封装为目标对象并返回的
A)id
B)使用sql列的别名
C)resultType
D)resultMap
答案:B
解析:
23.[单选题]以下描述正确的有( )
A)方法的重写应用在一个类的内部
B)方法的重载与返回值类型无关
C)构造方法不能重载
D)构造方法可以重写
答案:B
解析:
24.[单选题]李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始.于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。这表明李老师在教学工作中能够做到( )。
A)爱国守法
B)爱岗敬业
C)终身学习
D)关儿
答案:A
解析:爱国守法是教师职业的基本要求,主要包括:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。李老师对学生进行爱国主义教育遵守了爱国守法的职业道德规范。
25.[单选题]在BaseAdapter的方法中,用来返回ListView显示条目个数的方法是( )
A)getViewCount()
B)getItemCount()
C)getItems()
D)getCount()
答案:D
解析:
26.[单选题]setOnTouchEvent 设置返回值为true 和 false 有何区别( )
A)没有区别,都能对事件进行监听
B)设置为true 时只能在移动时获得一次监听事件, false 则可以多次
C)返回true 表示这个消息已经被处理结束,后续的handler 不再接收到这个消息
D)设置为false 是,在处理一次监听事件后,系统将抛弃该次事件
答案:C
解析:
27.[单选题]在MIDPv2.0 中,layer 设置图层是否可见的方法是( )
A)getX
B)setVisible
C)paint
D)setPosition
答案:B
解析:
28.[单选题]在Activity中直接调用____方法获取FragmentManger实例?
A)getFragemnt
B)getFragmentManger
C)getManger
D)FragmentManger
答案:B
解析:
29.[单选题]在开发AppWidget 窗口小部件时, 需要继承() 类
A)AppWidgetReceiver
B)AppWidgetConfigure
C)AppWidgetManager
D)AppWidgetProvider
答案:D
解析:
30.[单选题]Android项目中的布局文件放在哪个目录下()
A)res/layout
B)res/value
C)assets
D)res/drawable
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