课程设计报告
课程设计题目:车辆管理系统
学生姓名:A B C
专 业:软件工程
班 级:16*****
指导教师:*祥 **康
(完整源代码和注释在我上次的另一篇文章里)
2017年 6 月 18 日
东华理工大学
课程设计评分表
学生姓名:A 班级16***** 学号:20162018****
课程设计题目:
项目内容 | 满分 | 实 评 | |
选 题 | 能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求 (5人一题) | 10 | |
工作量适中,难易度合理 | 10 | ||
能 力 水 平 | 能熟练应用所学知识,有一定查阅文献及运用文献资料能力 | 10 | |
理论依据充分,数据准确,公式推导正确 | 10 | ||
能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等 | 10 | ||
能体现创造性思维,或有独特见解 | 10 | ||
成 果 质 量 | 总体设计正确、合理,各项技术指标符合要求。 | 10 | |
说明书综述简练完整,概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理;分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰 | 10 | ||
设计说明书栏目齐全、合理,符号统一、编号齐全。 格式、绘图、表格、插图等规范准确,符合国家标准 | 10 | ||
有一定篇幅,字符数不少于5000 | 10 | ||
总 分 | 100 | ||
指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 | |||
格式要求:
中文正文使用五号字体,英文及代码使用小五号字体
东华理工大学
课程设计评分表
学生姓名:B 班级16***** 学号:20162018****
课程设计题目:
项目内容 | 满分 | 实 评 | |
选 题 | 能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求 (5人一题) | 10 | |
工作量适中,难易度合理 | 10 | ||
能 力 水 平 | 能熟练应用所学知识,有一定查阅文献及运用文献资料能力 | 10 | |
理论依据充分,数据准确,公式推导正确 | 10 | ||
能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等 | 10 | ||
能体现创造性思维,或有独特见解 | 10 | ||
成 果 质 量 | 总体设计正确、合理,各项技术指标符合要求。 | 10 | |
说明书综述简练完整,概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理;分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰 | 10 | ||
设计说明书栏目齐全、合理,符号统一、编号齐全。 格式、绘图、表格、插图等规范准确,符合国家标准 | 10 | ||
有一定篇幅,字符数不少于5000 | 10 | ||
总 分 | 100 | ||
指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 | |||
格式要求:
中文正文使用五号字体,英文及代码使用小五号字体
东华理工大学
课程设计评分表
学生姓名:C 班级16***** 学号:20162018****
课程设计题目:
项目内容 | 满分 | 实 评 | |
选 题 | 能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求 (5人一题) 安卓课程设计源代码 | 10 | |
工作量适中,难易度合理 | 10 | ||
能 力 水 平 | 能熟练应用所学知识,有一定查阅文献及运用文献资料能力 | 10 | |
理论依据充分,数据准确,公式推导正确 | 10 | ||
能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等 | 10 | ||
能体现创造性思维,或有独特见解 | 10 | ||
成 果 质 量 | 总体设计正确、合理,各项技术指标符合要求。 | 10 | |
说明书综述简练完整,概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理;分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰 | 10 | ||
设计说明书栏目齐全、合理,符号统一、编号齐全。 格式、绘图、表格、插图等规范准确,符合国家标准 | 10 | ||
有一定篇幅,字符数不少于5000 | 10 | ||
总 分 | 100 | ||
指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 | |||
格式要求:
中文正文使用五号字体,英文及代码使用小五号字体
【目录】
一、题目 …………………03
二、课程设计任务 …………………03
三、数据结构 …………………04
四、模块划分 …………………04
五、程序的总体设计 …………………05
六、流程图 …………………06
七、主要源程序代码(附件源代码) …………………09
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