2023全民终身学习活动周总结范文
2023全民终身学习活动周总结范文(精选篇1)
通过参加教师在线继续教育和培训,我参与其中,进一步提高了我的思想和专业理论知识。在学习过程中,我仔细听了教育教学专家的讲座,观看了课堂教学视频。在此期间,我从这个平台上学到了很多先进的经验和有价值的知识。在网络学习中,我受益匪浅。
培训内容包括个人专业知识、教师基本素质、多媒体技术在教学中的应用等。这次培训为我平淡的教学工作增添了一点彩,不仅让我获得了专业知识,也拓展了我的人生视野,增强了作为人民教师的责任感。当今社会已进入快速发展的信息社会,世界已开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展,必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参与培训学习,紧跟时代脉搏。教育最初是一种爱。在这种爱的驱使下,作为一名教师,我们经常希望我们的学生是拇指和优秀的学生。我们经常因为学生的错误而焦虑、不满甚至指责。我们不断地用一把尺子来评价我们所有的学生,我们总是相信只要深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们当老师的责任,虽然我们很努力,但我们很乐意,因为我们坚信这是我们的爱。
在这种爱的笼罩下,我们的学生失去了微笑,心增加了厌倦。我们应该反思,我们的爱已经偏离了我们的初衷。我们的爱的方式已经偏离了教育的轨道。每个孩子都不一样,我们教孩子由于应该是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展,让不同的孩子得到不同的成功,因为个到不同的成功。这种差异是儿童无法选择的特征。这种差异使每个孩子都是独一无二的。这种差异在认知和判断上形成了不同的水平。教育的目的是教育人,但不要忽视孩子的个性差异,进行统一的训练。因材施教和关注每一个生命个体是我们今天倡导的`教育观。爱孩子让我们用不同的要求面对孩子,鼓励孩子在不断进步的过程中感受到成长的快乐。让能飞的孩子飞起来,让能跑的孩子跑起来,让只能走的走。回到原点,研究学生的生理机制,帮助我们更好 看每一个不同的学生,从而激励学生不断努力,最大限度地发展,这才是正确的爱。
这次培训让我了解了教育发展的最新趋势和趋势;深刻理解了新时期教师面临的教育理念、主要任务等一系列独特的教育观点;让我学习更多的方法来提高我的素质和教学水平;让我从内心深处理解教育工作者的广泛思想和乐观的工作态度。作为一名教师,我们应该知道如何到规律,掌握学生的认知发展规律,不断学习、反思和研究教学实践,加强自己的遗产,以满足社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真听了很多专家
的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识提高自己。专家们精湛的教学技能,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅,有了质的飞跃。最后,我非常感谢奥鹏在线培训平台。只有你的努力,我们今天才能成长。当然,我也感谢专家教授的精彩讲座。他们的智慧让我们敞开心扉,为我们指明了前进的方向。希望这个项目能重新开始 创辉煌!我们在平凡中孕育了伟大。正是这无数的平凡创造了无数的伟大。让我们感谢奥鹏,以这么多天的收获,在三尺讲台上践行教师的爱与责任,传达以德育人的情怀;让我们以人类灵魂工程师的身份和人民教师的名义,一起度过这段无悔的苦乐岁月!
2023全民终身学习活动周总结范文(精选篇2)
11月16日,松江区举行20__年全民终身学习活动周开幕式,展示近年来松江在终身教育探索实践上取得的丰硕成果,并重磅发布《终身教育助力新城软实力提升的松江模式》项目。
全民终身学习周活动已连续举办13届,成为推动全民终身学习的重要载体,以及推进终身教育体系建设和学习型社会建设的一大品牌,每年都会确定一个主题、发布一批项目。今年的主题是“笃行奋进新征程学习筑梦向未来”,活动周期间,将围绕市民修身、智慧助老等主题,广泛开展线上线下相结合的讲座培训、人文行走、成果展示等学习活动。开幕式上同步
举行了“数字教育进社区”行动启动仪式、社区教育修身立德社会学习点和体验基地授牌仪式,发布了“科创松江人文行走”线路。
个人网站在线制作教程 开幕式上,上海松江开放大学副校长陆逸介绍,后续的项目探索实践将聚焦松江新城发展,针对新城人口特点,研究形成一批适应新城需求的终身教育课程,打造一支科研和实践能力兼备的终身教育师资队伍,优化各街镇终身教育品牌,构建具有一定影响力的`终身教育品牌集,以此提升松江市民科学艺术文化素养,助推新城软实力提升。
上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学教授李家成分析,在新城人口大量导入、产业快速发展的背景下,社区学校、老年学校、各类体验基地等终身教育原有平台,将对提升市民科学艺术文化素养发挥不可或缺的作用。“不仅仅是在上海,在全国乃至全世界,城市化大背景下,全民终身学习必将对城市发展做出更大贡献,而松江经验或将提供新启示、激励新成果。”李家成说。
此外,开幕式对在全民终身教育中表现突出的优秀学校、优秀项目、优秀教师和学员代表进行了表彰。来自新桥镇的全民终身学习代表黄尽能、郑坚民夫妇讲述了他们在自家院子里创办庭院课堂的所思所想。泗泾镇社区学校校长侯爱萍分享了泗泾镇“万名老人‘掌上行’项目”
助力老年人跨越数字鸿沟的社区教育经验,部分老年代表还现身“云端”说感受谈看法。
2023全民终身学习活动周总结范文(精选篇3)
为大力宣传终身学习的理念,创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习环境,推进学习型社会建设,10月11日,__水利职业学院20__年全民终身学习活动周正式启动。
本次活动周以“推动全民终身学习,加快建设学习型社会”为主题,将面向__水利职业学院全校师生、周边社区和部分中小学校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教育和宣传活动。
开展创建“学习型校园”活动。通过举办报告会、读书会、座谈会、知识竞赛等形式,深入开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普知识、生活百科、书法绘画、专业知识、宿舍文化等方面的学习活动,构建学习型组织,培养和提高全体师生学习力和创新力。
开展“知识进社区”服务活动。各部门结合自身职能,发挥专业技术优势,准与众生活的结合点,组织师生走入社区、广场、公园、展馆,开展科技、文化、法律等知识普及活动。开展紧贴城乡居民生活的家用物品使用与保养、安全用电常识宣传、环境保护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务;来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团
精心组织了各类节目,深入众中间进行才艺展示;学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等学生团体,深入特殊教育学校和农村中小学,开展支教活动。
开展“书香水院”建设活动。学校图书馆在网上推出广大教职员工推荐书目目录,供师生员工参考学习;组织开展扫码“码上行动”“寻最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”师生读书经验交流会等活动,引导师生养成良好的读书学习习惯,提高修养,陶冶情操,不断完善知识结构、提升精神境界。
加强终身学习活动周的宣传报道。围绕“推动全民终身学习,加快建设学习型社会”活动周主题,充分利用社会各级媒体和学校网站、校报、广播电台、微博、等各类宣传阵地,重点宣传报道各类学习先进典型,大力宣传终身教育思想,努力营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。
2023全民终身学习活动周总结范文(精选篇4)
知识是教师的资本。在教育活动中,教师应为知识需求者提供学习指导,并根据自己的知识和智力进行创造性的知识教学。为了不断丰富和更新人们的知识,教师不能仅仅依靠他们
在以前的教育阶段学到的东西,因为教师也不能避免知识老化和旧观念的问题。解决这个问题的最好办法就是通过学习不断更新和充实自己。由于教师的成长也是一个终身学习的过程,教师不仅要终身更新观念,拓展知识,完善知识结构,磨练思想品格,积累人文遗产,提高整体素质,始终跟上社会发展的需要,成为人们终身学习的榜样。
作为星城小学唯一的全职信息技术教师,我还担任基础网络维护、网站建设维护、电视广播系统使用维护、学校活动摄影后编辑,帮助教师解决一些在日常工作中很少遇到的计算机软硬件问题。
我最初认为,作为一名信息技术专业的毕业生,我应该很容易地完成小学信息技术的工作,他在计算机实际操作方面的优势。谁知道我上班第一天就遇到了困难。当时,陆校长和我交谈,希望我能为学校制作一个新的背景网站,要求相关教师分发账户,让教师通过账户登录网站背景更新网站内容。当我在学校的时候,我只是在网站制作课上和同组同学一起设计网页。我甚至没有看到网站的后台登录,但由于我的脸,我很容易同意。在接下来的'几天里,当我下班回家时,我开始在电脑上搜索相关内容。我每天以极其笨拙和低效的工作到凌晨三四点(单身狗可以这样战斗)。我努力了一个星期,修改了韩国小学网站主页的模板(flash
做,可爱,动画效果,感觉可爱),满心欢喜的去校长交差。谁知道校长只是看了一眼,还没等我演示就说:这个网页太幼稚了,看看其他学校的网站吧。他否决了我一周的努力。啊,为什么我没想到先去常熟其他学校的网站?在浏览了常熟其他学校的网站后,我发现许多网站使用相同的免费后台集成系统。于是通过多次询问,大义小学的顾祥华老师到了一份网站系统的副本。通过安装调试,我们学校现在有了这个网站的原型。校长很满意。我也明白,当我遇到一些我不明白的事情时,我应该向别人征求更多的意见,摆脱一个人的愚蠢脾气。
去年,全市学校迎来了一师一优课比赛的浪潮。每所学校30%的教师需要参加比赛。经过计算,我校需要在一个月内拍摄20节左右的双机视频课程。不惜一切代价,学校在零时购买了专业的摄像头和编辑电脑,这让我很高兴我一直喜欢电子产品,但至少需要一节课才能拍摄视频课。然而,如果我在课堂上遇到紧急情况,我需要重拍,所以大多数时候,时间会远远超过一节课。拍摄时间或第二,因为它是双机拍摄,在视频编辑过程中,双机拍摄视频将比单机编辑复杂得多,如双机画面同步,一些镜头回避,以后课件视频导入需要大量时间,没有熟练掌握编辑软件的使用,40分钟的课,一天不能完成。但是学校里没有第二个人能代替我完成这项工作。我认为,如果我想节省时间,我只能努力提高我的工作效率,所以我购
买了相关软件的教程,在学习和制作的同时,尽快掌握了一些实用的编辑技能,提高了编辑效率。在老师的配合下,我把一节课的制作时间缩短到了半天。最后,在一个月内,我完成了这项艰巨而有益的任务。
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