广东美食文化语言领域大班活动设计
活动目标：
  1、掌握家乡的美食，萌发爱家乡的感情。
  2、能胆大地用自身的語言开展叙述。
  3、正确引导幼儿用详细的语言表达能力自身吃过的美食。
  4、引起幼儿对美食造成兴趣爱好。
  主题活动提前准备：
  相关故乡美食的PPT。（惠山油酥饼、无锡市汤包、梅花糕、肉粽、开囗笑、糖炒板栗、无锡市小馄饨等）
  主题活动全过程：
  1、以选“小导游员”为由，激起幼儿的兴趣爱好。
  师：“小孩子，有一位国外来的小孩子，听闻大家无锡市是个**美的地方，并且有很多好吃的小吃，过几天啊，她要带小伙伴们一起来去玩，特意邀约大家中三班的小孩子来当小导游员，大家想要吗？
  2、交谈导进，正确引导幼儿说说自身吃过的美味的美食。
  （1）、你吃过什么东西好吃的美食呢？
  （2）、它是什么味道的？
  （3）、你是在哪儿品尝到的？
  3、融合“家乡的美食”的照片，正确引导幼儿了解一些美食创作背景。
  （1）、提供美食的照片，请幼儿探讨，你吃过上边的美食吗？是什么味道的？
  （2）、请某些幼儿自我介绍吃过的美食。正确引导幼儿用详细的语言表达能力。网页设计html代码大全美食
  （3）、详细介绍美食创作背景。
  4、手机游戏“我是小导游员”，协助幼儿推进无锡市的美食。
  童谣：（齐说）漂亮的无锡市我的家，远方的朋友你要来，我当个小导游员，陪你去吃好产品，吃啥？（带头人）带大家去吃荤面条。（齐说）哟，非常好，非常好，挺不错！（老师学生互换，随后在共盈互换做带头人）
  5、美食大伙儿尝
  师：哇，大家无锡市的美食很多 呀！除开今日我们知道的美食外，大家故乡也有很多美食呢，回来和父母一起一、说一说。如今就要我们一起来品味一下产生的故乡美食吧！
小百度百科：美食，说白了便是美味的食物，贵的有美味佳肴，划算的有路边小吃。实际上美食不是分高低贵贱的，要是是自身喜爱的，都能够称作美食。

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