2017年上海市高等学校计算机等级考试试卷
一级（2015版考纲C卷）
所有的样张都在“C:\样张”文件夹中，考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件夹。
注意：样张仅供参考，相关设置按题目要求完成即可。由于显示器分辨率或窗口大小的不同，网页中文字的位置可能与样张略有差异，图文混排效果与样张大致相同即可；由于显示器颜差异，Office和网页等做出结果与样张图片中存在差也是正常的。
（一）Windows操作（共6分）
1.在系统中安装一台型号为Generic IBM Graphics 9pin的打印机，并将C:\素材文件夹下的TEA.docx打印到文件C:\KS\tea.prn中。
2.解压C:\素材文件夹中DE.RAR内的文本文件到C:\KS 中，并把该文本文件内容中所有的字母“c”改成数字“8”，并设置其为隐藏属性。
（二）Office操作（共20分）
1．启动PowerPoint 2010，打开C:\素材\power.pptx文件，按下列要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。（本题无样张）
（1）为所有幻灯片设置“画布”纹理填充背景；将第一张幻灯片的主标题文字格式修改为：隶书、红、96号。
（2）设置第三张幻灯片以“百叶窗”（水平效果）方式出现；在第三张幻灯片的下方中间插入一个“第一张”动作按钮，并为动作按钮建立超链接，指向第一张幻灯片。
（3）将第三张幻灯片标题添加“脉冲”强调动画，图片“树”设置“浮入”（下浮方式）进入动画，正文部分设置“劈裂”（默认效果）进入动画；删除第二张幻灯片。
2．启动Excel2010，打开C:\素材\Excel.xlsx文件，以样张为准，对Sheet1中的表格按以下要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。（计算必须用公式，否则不计分）（1）在J列前插入一列，在J3单元格输入“调整工资（元）”，计算每位教师的应发工资：基本工资+奖金-公积金，并在H16单元格计算应发工资的平均值。
（2）计算每位教师的所得税：如果应发工资-3700>=0，则超出部分按3%计算，否则为0；参考样张按工龄进行升序排序。
（三）网页设计（共20分）
利用C:\KS\wy文件夹下的素材（图片素材在wy\images文件下），按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹下。
1.打开主页index.html，设置网页标题为“新手养多肉”，设置表格属性：居中对齐，边框线粗细设置为0，所有单元格背景：“#E1E1E1”。
2.设置文字“新手如何愉快的开始多肉之旅”在单元格内水平居中对齐，文字格式（CSS 目标规则名称为.f）：字体为隶书，字号为36像素，颜为“#6C743B”。
3.合并表格第1列1-2行单元格，并插入图片“rou.jpg”，图片大小430像素×390像素（宽×高），将该图像超链接到“xin.html”，在新窗口中打开。
4.按样张，在第2行第2列中的第1段文字前添加8个不换行空格（半角空格），并添加编
号列表；为“”添加链接：suport@hua，并在文字下方插入水平线。
5.按样张，在表单中添加“年龄”文本域（文本字段），“职业”下拉菜单，下拉菜单的四个选项分别为：公务员、教师、自由职业、其他；插入一组单选按钮：多浆植物、观花植物、木本植物，添加两个按钮“提交”和“重置”。
（四）多媒体操作（共24分）
1．图像处理（12分）
在Photoshop软件中打开C:\素材\pic1.jpg、pic2.jpg，按样张（“样张”文字除外）进行如下操作：
（1）为pic2.jpg图像添加“龟裂缝”的滤镜效果。
（2）将pic2.jpg合成到pic1.jpg中，调整大小，利用蒙版，制作如样张所示的效果。
（3）对蒙版所在图层设置斜面和浮雕的图层样式，参数默认。
（4）输入文字“舞动的青春”，字体为幼圆、72点、颜：#f37e17、变形文字样式：波浪；并设置投影的图层样式。
将结果以photo.jpg为文件名保存在C:\KS文件夹中。结果保存时请注意文件位置、文
．．．．．．．．．．．．．．
件名及
．．．．格式
．．。．
generic打印机
．．．JPEG
2．动画制作（12分）
打开C:\素材\sc.fla文件，参照样张制作动画（除“样张”文字外，样张见文件C:\样张\yangliC.swf），制作结果以donghua.swf为文件名导出影片并保存在C:\KS文件夹中。注意：添加并选择合适的图层，动画总长为40帧。
操作提示：
（1）设置影片大小为550像素×400像素，帧频为12fps。
（2）将“外滩.jpg”图片放入舞台，调整其大小和舞台相同；转换为元件，创建从第1帧到第30帧由小到大出现的动画，显示至第40帧。
（3）新建图层，将库中“上海外滩”元件放入第1帧，第1帧到15帧闪烁3次。
（4）从第15帧到第30帧制作“上海外滩”变形到“博览会”的动画效果，并显示到第40帧。

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