2.常量和变量
教学课题
常量和变量的概念、作用及分类
学时
2
教学目的
了解常量和变量的概念及分类和使用
教材
分析
重点
常量和变量的概念、分类和使用
难点
变量间数据类型的转换规则
教学方法
讲授
教学手段
课件讲解
一、常量
1.概念：在程序运行过程中它的值不发生变化的量。
2.分类：数值常量、字符常量和字符串常量，另外还有符号常量。
（1）数值常量：包括整型常量和浮点数常量两种。
a.整型常量：
①十进制：用0－9十个数字表示，逢十进一。如123,254,758。
②八进制：用0－7八个数字表示，逢八进一。在八进制数前加标识符“0”表示八进制，如0123，0145。
③十六进制：用0－9十个数字和A~F共十六个字符表示，逢十六进一，在十六进制数前加标识符“0X”表示十六进制，如0X123，0X14D5。
b.浮点数常量：又称为实型数。有一般形式和指数形式两种。
①一般形式：是由整数部分和小数部分组成。如:4.37,56.23,-21.365。
②指数形式：用科学记数法来表示。如:24.15E4,2.13E-3。
（2）字符常量：包括字符常量、字符串常量和反斜杠字符常量三种。
a.字符常量：一个单个字符加上单引号。如’a’,’b’。
b.字符串常量：多个字符加上双引号。如”123”,”adf”。
c.反斜杠字符常量：又称为转义字符，是C语言中使用字符的一种特殊形式。
（3）符号常量：用符号来代替常量。定义格式如下：
#define <符号常量名> <常量>
例如：#define N 2
#define M 23
  其中N和M是符号常量，它们分别代替2和23。采用符号常量有很多优点。
二、变量
1.概念：在程序运行过程中其值发生变化的量。
2.变量的三要素：变量名，数据类型和变量的值。
(1)变量名的命名规则：（只能使用字母、数字和下划线）
①变量名一般都用小写字母表示，也可用大写字母或大小写字母混用。
②在取名时，尽量做到“见名知义”，以便提高程序的可读性。
③变量名不能使用C语言中的系统保留字和关键字。
④变时名首字符必须是英文字母或下划线，中间不能有空格。
串变量和串常量的区别
（2）变量的类型：可分为基本数据类型和构造数据类型。
（3）变量的值：变量可以通过赋值语句进行赋值，如a=2，将2赋给变量a，则变量a中存放的变量值就是2。
3．变量说明语句
（1）说明语句的格式：
  <数据类型> <变量名>
例如：int a,b,c;    定义了a,b,c三个整型变量
folat  x；    定义了x为单精度变量
（2）变量的地址：在变量名前加”&”，表示变量的地址。
4．各种数值型数据间的转换：
横向向左的箭头表示必定的转换，如char必定先转换为整数，short型转换为int型，float型数据在运算时一律先转换为double，以提高运算精度。
纵向箭头表示当运算对象为不同类型时转换的方向。例如int型与double型数据进行运算，先将int型转换为double型，再进行运算。
double <---float  　
↑
long
↑
unsigned
↑
int  ←char 、short
本章小结
  本节主要介绍了C语言中常量和变量的概念，作用，分类及使用，并介绍了变量的定义格式和命名规则，以及变量类型间的转换。
作业：
1．第二章课后习题和实训。

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