二级C语言机试-194
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
在给定程序中,函数fun的功能是:计算
的前n项,若x=2.5,n=15时,函数值为:1.917915。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
文件BLANK1.C内容如下:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
的前n项,若x=2.5,n=15时,函数值为:1.917915。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
文件BLANK1.C内容如下:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
double fun(double x,int n)
double f,t; int i;
/**********found**********/
f= (1) ;
t=-1;
for(i=1;i<=n;i++)
/**********found**********/
t*=( (2) )*x/i;
/**********found**********/
f+= (3) ;
return f;
void main( )
double x,y;
double f,t; int i;
/**********found**********/
f= (1) ;
t=-1;
for(i=1;i<=n;i++)
/**********found**********/
t*=( (2) )*x/i;
/**********found**********/
f+= (3) ;
return f;
void main( )
double x,y;
x=2.5;
y=fun(x,15);
printf("\nThe result is:\n");
printf("x=%-12.6f y=%-12.6f\n",x,y);
y=fun(x,15);
printf("\nThe result is:\n");
printf("x=%-12.6f y=%-12.6f\n",x,y);
1.
该问题分值: 10
答案:1
2.
该问题分值: 10
答案:-1
3.
该问题分值: 10
答案:t
[解析]
通过分析发现,程序考的是循环累加、累乘、累除算法。fun函数中,变量f是循环累加变量,用于存放公式的结果,并作为函数值返回;变量t存放累加的每一项的值,并且要正确处
通过分析发现,程序考的是循环累加、累乘、累除算法。fun函数中,变量f是循环累加变量,用于存放公式的结果,并作为函数值返回;变量t存放累加的每一项的值,并且要正确处
理正、负交替的变化。第1空是在进入循环前,应该是对变量f赋初值,从循环体中我们发现,t是从公式的第二项开始处理的,所以f的初值赋为1。对于第2空,公式中每一项的绝对值的变化规律是后一项在前一项的基础上乘以x除以i,在此基础上乘以-1即可处理正负交替变化,所以第2空处应填入-1。对于第3空,变量f完成循环累加,所以加上变量t。
2、改错题
1.
给定程序MODIl.C中函数fun的功能是:将一个八进制数字字符组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位八进制数字字符。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
文件MODIl.C内容如下:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
文件MODIl.C内容如下:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int fun(char *p)
int n;
/**********found**********/
n=*P-'0':
p++:
while(*p!=0)
/**********fonnd**********/
n=n*7+*P-'o':
p++:
return n;
void main( )
char s[6];
int i,n;
int n;
/**********found**********/
n=*P-'0':
p++:
while(*p!=0)
/**********fonnd**********/
n=n*7+*P-'o':
p++:
return n;
void main( )
char s[6];
int i,n;
printf("Enter a string(Oeatal digits):");gets(s);
if(strlen(s)>5)
printf("Error:String too longer!\n\n");
exit(0);
for(i=0;s[i];i++)
if(s[i]<'0'|| s[i]>'7')
printf("Error:%c not is ocatal digits!\n\n",s[i]);exit(0);
printf("The original string:");
puts(s);
n=fun(s);
printf("\n%s is eonvered to integer number:%d\n\n",s,n);
if(strlen(s)>5)
printf("Error:String too longer!\n\n");
exit(0);
for(i=0;s[i];i++)
if(s[i]<'0'|| s[i]>'7')
printf("Error:%c not is ocatal digits!\n\n",s[i]);exit(0);
printf("The original string:");
puts(s);
n=fun(s);
printf("\n%s is eonvered to integer number:%d\n\n",s,n);
该问题分值: 30
答案:第1处:将“n=*p-'o';”改为“n=*p-'0';”。
第2处:将“n=n*7+*P-'o';”改为“n=n*8+*p-'0';”。
第2处:将“n=n*7+*P-'o';”改为“n=n*8+*p-'0';”。
[解析]
程序中的两处错误均是语法错误,而且两处错误有相似之处。首先,指针变量p在定义时用的是小写,而在两处错误中都写成了大写字母P;其次,字符'0'写成了字母'o',既然是要将数字字符转换成面值相同的整数,就应该将该字符的ASCII码减去字符'0'的ASCII码,而两处都写成了字母'o',这个错误是考生很难发现的,必须非常仔细;最后,要把八进制转换成十进制,八进制的基数是8而不是7,所以第2处错误应该改为“n=n*8+*p-'0';”。
[归纳总结]
程序修改题的源程序是保存在考生文件夹中名为MODI1.C的一个程序,打开程序后我们会看到程序中有“/********found********/”这样一个注释。通常情况下,程序中的错误就在这个注释下面的一行语句中。做程序修改题有一个技巧:考生不要急于分析程序使用的算法,有些错误只是一些简单的语法错误,很容易发现,直接修改它后运行程序就能看到正确的运行结
程序中的两处错误均是语法错误,而且两处错误有相似之处。首先,指针变量p在定义时用的是小写,而在两处错误中都写成了大写字母P;其次,字符'0'写成了字母'o',既然是要将数字字符转换成面值相同的整数,就应该将该字符的ASCII码减去字符'0'的ASCII码,而两处都写成了字母'o',这个错误是考生很难发现的,必须非常仔细;最后,要把八进制转换成十进制,八进制的基数是8而不是7,所以第2处错误应该改为“n=n*8+*p-'0';”。
[归纳总结]
程序修改题的源程序是保存在考生文件夹中名为MODI1.C的一个程序,打开程序后我们会看到程序中有“/********found********/”这样一个注释。通常情况下,程序中的错误就在这个注释下面的一行语句中。做程序修改题有一个技巧:考生不要急于分析程序使用的算法,有些错误只是一些简单的语法错误,很容易发现,直接修改它后运行程序就能看到正确的运行结
果;如果没有语法错误,这时才需要仔细分析程序,看看程序在逻辑上是否存在问题。
程序中常见的语法错误有:
(1)变量定义出现错误。比如,变量定义时定义的是s1,使用的时候却用了s1;定义的是变量s0,使用时却写成了so。数字1和字母l;数字0和字母o在书写上不容易区分,考生在修改此类错误时一定要非常仔细。
(2)大小写混用。C语言是需要区分大小写的,例如:变量K和变量k是不同的两个变量,程序中在变量定义时使用的是小写字母,在后面的编程中却写成了大写;关键字应该全部小写,如if、whiIe、int等。
(3)运算符使用错误。如:“=”和“==”,前者是赋值运算符,后者是关系运算符;“/”和“\”,前者是除法运算,后者是转义字符的表示。
(4)符号使用错误。如:字符常量用''括起来,字符串使用"",不能混用;“()”、“{}”、“[]”应成对出现,没有成对即出现错误。
(5)语句书写错误。例如:“;”号是语句的组成部分,在语句结束时必须加上“;”号,没有“;”也是常见的语法错误。for循环的格式是“for(e1;e2;e3)循环体;”,程序修改题中经常把括号里面的“;”号写成“,”号。
程序中常见的语法错误有:
(1)变量定义出现错误。比如,变量定义时定义的是s1,使用的时候却用了s1;定义的是变量s0,使用时却写成了so。数字1和字母l;数字0和字母o在书写上不容易区分,考生在修改此类错误时一定要非常仔细。
(2)大小写混用。C语言是需要区分大小写的,例如:变量K和变量k是不同的两个变量,程序中在变量定义时使用的是小写字母,在后面的编程中却写成了大写;关键字应该全部小写,如if、whiIe、int等。
(3)运算符使用错误。如:“=”和“==”,前者是赋值运算符,后者是关系运算符;“/”和“\”,前者是除法运算,后者是转义字符的表示。
(4)符号使用错误。如:字符常量用''括起来,字符串使用"",不能混用;“()”、“{}”、“[]”应成对出现,没有成对即出现错误。
(5)语句书写错误。例如:“;”号是语句的组成部分,在语句结束时必须加上“;”号,没有“;”也是常见的语法错误。for循环的格式是“for(e1;e2;e3)循环体;”,程序修改题中经常把括号里面的“;”号写成“,”号。
3、编程题
1.
编写函数fun,其功能是:根据以下公式求p的值,结果由函数值返回。m与n为两个正整数,且m>n。
例如:m=12,n=8时,运行结果为495.000000。
注意:部分源程序在文件PROG1.C中,请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
文件PROG1.C内容如下:
#include<stdio.h>
double fun(int m,int n)
用于存放创建后则不变的字符串常量
void main( )
例如:m=12,n=8时,运行结果为495.000000。
注意:部分源程序在文件PROG1.C中,请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
文件PROG1.C内容如下:
#include<stdio.h>
double fun(int m,int n)
用于存放创建后则不变的字符串常量
void main( )
printf("P=%f\n",fun(12,8));
该问题分值: 40
答案:
double fun(int m,int n){
(touble p,s=1,s1,s2,s3;
int i:
for(i=1;i<=m;i++){
s=s*i:
if(i==n1)s1=s;
if(i==n)s2=s;
if(i==m-n)s3=s;
double fun(int m,int n){
(touble p,s=1,s1,s2,s3;
int i:
for(i=1;i<=m;i++){
s=s*i:
if(i==n1)s1=s;
if(i==n)s2=s;
if(i==m-n)s3=s;
}
p=s1/(s2*s3);
return p;
p=s1/(s2*s3);
return p;
[解析]
本题考的是循环累乘算法。根据要求分别求出m!赋值给s1,n!赋值给s2,(m-n)!赋值给s3,再根据公式返回s1/(s2+s3)的值即可,所以问题的关键在于怎样求阶乘。可以通过一个简单的循环实现累乘算法,当i循环到m-n、n和m时,将中间结果s分别赋值给相应的变量s1、s2、s3,跳出循环后返回s1/(s2+s3)的结果。
[归纳总结]
本套试题的程序填空和程序设计题考查的是循环累加、累乘、累除算法。这是等级考试中的常见算法,通常是对一些数学公式进行一定的处理。此类题目的处理方法是:首先分析数学公式的总体规律是循环累加还是循环累乘,然后再判断每一项的变化规律,即后一项是在前一项的基础上发生了怎样的规律性变化,求出每一项后再累加或累乘到最后的变量中。
常用的累加算法程序是:
double fun(int n){
本题考的是循环累乘算法。根据要求分别求出m!赋值给s1,n!赋值给s2,(m-n)!赋值给s3,再根据公式返回s1/(s2+s3)的值即可,所以问题的关键在于怎样求阶乘。可以通过一个简单的循环实现累乘算法,当i循环到m-n、n和m时,将中间结果s分别赋值给相应的变量s1、s2、s3,跳出循环后返回s1/(s2+s3)的结果。
[归纳总结]
本套试题的程序填空和程序设计题考查的是循环累加、累乘、累除算法。这是等级考试中的常见算法,通常是对一些数学公式进行一定的处理。此类题目的处理方法是:首先分析数学公式的总体规律是循环累加还是循环累乘,然后再判断每一项的变化规律,即后一项是在前一项的基础上发生了怎样的规律性变化,求出每一项后再累加或累乘到最后的变量中。
常用的累加算法程序是:
double fun(int n){
int i:
double s=0, t=1;
for(i=1;i<=n;i++){
t=t*______;/*求出累加的这一项,横线部分根据具体公式中每一项的变化规律进行填写*/
s=s+t; /*求出累加的t值后,累加到变量s中*/
}
return s;
}
double s=0, t=1;
for(i=1;i<=n;i++){
t=t*______;/*求出累加的这一项,横线部分根据具体公式中每一项的变化规律进行填写*/
s=s+t; /*求出累加的t值后,累加到变量s中*/
}
return s;
}
窗体顶端
窗体底端
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论