引号三种用法：
1、表示直接引用；
2、表示着重论述（强调）；
3、表示特殊含义
（讽刺、否定、简称、特定称谓属于第三种用法）
1、（太阳）以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。      （ C ）
2、“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（C ）
3、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。    （ C      ）
4、“嗒嗒嗒……”密集的机关子弹倾泻在卢沟桥桥面上。  （A  ）
5、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。  （ A      ）
6、当我们在新华书店看到一排又一排图书时，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？    （    A）
7、歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”（  A  ）
8、（工具书）都是最好的“无声老师”，我们可以随时向它们“请教”。（  C    ） （      ）
9、因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。（  C    ）
10、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？（ C  ）
11、原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”辨别方向的。（  B  ）
12、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝“水球”。（    C  ）
13、在喜怒无常的海洋目前，人们只能“望洋兴叹”。（ C  ）
14、世界上许多地方都在闹“能源危机”。（  B  也可以用单引号引起来）
15、今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 （    B  ）
16、学习历史的意义是什么？一言以蔽之，就是“鉴往知来”。他不知道“鉴”在这里当怎么讲。（      ） （      ）
17、我隐约听见“哗——哗——”的声音。(      )
18、人生仿佛是在寻那颗最大的麦穗，有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。（      ）
19、他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有……（      ）
20、他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳。（      ）
21、老师和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。（      ）

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