课时计划第  周
    班
项目
出席情况
上课时间
教学秩序
课  题
设置字符格式
课  型
综合
工作岗位
办公室人员
工作任务
字符格式的设置
教学目的
（目标）
知识目标：
1、使学生了解字符格式的设置方法
2、使学生掌握中文版式的设置方法
能力目标：
1、熟练地掌握字符格式的设置方法
2、能熟练地完成字符的编辑操作
情感态度和价值观的培养目标：
    培养学生认真的学习态度与刻苦的精神
重 点
字符格式的设置
教 具文档字符串是什么
计算机
难 点
中文版式的设置
课 时
2
教
学
过
程
步骤
内容
组织与安排
时间
任务下达
1、    岗位模拟：
办公室人员
2、    布置任务：
字符格式的设置
布置任务
2’
任务规划
1、任务分析：
（1）设置字体、字型、字号、文字颜
（2）设置字符边框与底纹
（3）设置文本效果
（4）设置加粗、倾斜、下划线、删除线
（5）中文版式
2、任务规划：学生分组练习
案例分析
引导启发
教师讲解知识要点及操作方法
15’
任务实施
● 操作要求：
按样文录入文字，包含字体、字号等排版信息
● 要求：将“WORD”替换为“Word”
WORD 2003工作界面介绍：标题栏位于WORD工作窗口的最上方。通过下拉菜单，可以使用WORD提供给我们的所有功能。在帮助文本框输入需要帮助的关键字，在键盘上按“ENTER”键后，WORD会将相关的内容搜索结果任务窗格中，我们只要单击其中的连接，就可以看到自己需要的内容。
注意：“区分中英文”需选定
教师巡视、答疑，发现问题
教师巡视
答疑、 发现问题
50’
任务评估
1、教师点评典型问题并做出总结
2、提出改进方案
教师点评
学生互评
10’
拓展任务
对应教师点评，思考并总结实训内容。
布置作业
3’
课
后
记

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