① 截面几何特性计算
后张法预应力混凝土梁主梁截面几何应根据不同的受力阶段分别计算。 本设计中的T 形梁从施工到运营经历如下三个阶段。 1）主梁预制并张拉预应力根据
主梁混凝土达到设计强度的 90%后，进行预应力的张拉，此时管道尚未压浆，所以其截面特性为计入非预应力钢筋影响（将非预应力钢筋换算为混凝土）的净截面，该截面的截面特性计算中应扣除预应力管道的影响。边梁翼板宽度为 1900mm ，中梁翼板宽度为1700mm 。
2）灌浆封锚，主梁吊装就位并现浇400mm 湿接缝
预应力钢筋张拉完成后并进行管道压浆、封锚后，预应力钢筋能够参与截面受力。主梁吊装就位后现浇400mm 湿接缝，但湿接缝还没有参与截面受力，所以此时的截面特性计算采用计入非预应力钢筋和预应力钢筋影响的换算截面，边梁翼板宽度为 1900mm ，中梁翼板宽度为1700mm 。
3）桥面及防护栏施工和运营阶段
此时主梁即为全截面参与工作，此时截面特性计算采用计入非预应力钢筋和预应力钢筋影响的换算截面，边梁与中梁翼板宽度为2100mm 。
截面几何特性计算可以列表进行，以第一阶段边梁跨中截面为例列表于2-16.
表2-16 边梁第一阶段跨中截面几何特性计算表
分块 名称
分块面积
i
A
（2m m ） 310⨯
重心至梁顶 距离 i
y  ()mm
对梁顶边的面积矩
i
i i y A S ⋅=（3m m
）
6
10⨯
自身惯性矩i
I
（4m m ） 910⨯ i
s y y -()mm
2)(i s i x y y A I -=
（4m m ） 910⨯
截面 惯性矩
i
u I I I +=（4m m ）
混凝土 全截面 816.467 738.9 603.287 410.275
-1.9 0.003
非预应力钢筋换算面积 s ES A )1(-α=9.103 1940 17.659 0≈ -1203 13.174  预留管 道面积 -11.545 1819.8
-21.009
0≈
-1082.8
-13.536  净截面 面积
814.025
∑=
n
i
ns A s
y /=737.00
936
.599=
∑i s
-0.359
409.916
注： 54/  2.010/3.4510  5.797ES S C E E α==⨯⨯=。
同理，可求得其它受力阶段控制截面几何特性如表2-17所示。
表2-17 边梁、中梁各控制截面不同阶段的截面几何特性汇总表
主  梁
受力 阶段 计算 截面 A  2m m  310⨯
s y  mm
x y  mm
p e
mm
I  4m m  910⨯
W (3m m ）810⨯
s u y I W /= x
b y I W /= p p e I W /=
边梁 阶段1：孔道 压浆前 跨中 814.025 731.7 1268.3 1088.3 407.916    5.575
3.216    3.748 4/L  81
4.025 732.7 1267.3 992.3 407.912
5.567    3.219    4.111 变化点 814.025 734.9 1265.1 860.1 411.074    5.594    3.249    4.779 支点 1249.581 822.9 1177.1 260.1 509.050
6.186    4.325 19.570 阶段2：管道结硬后至湿接
缝结硬前
跨中 881.325 814.8 1185.2 1005.2 480.733    5.9    4.056    4.782 4/L  881.325 810.0 1198.0 923.0 473.934    5.851    3.956    5.135 变化点 881.325 799.7 1200.3 795.3 461.085    5.766    3.841    5.798 支点 1318.337 834.5 1165.5 248.5 523.113    6.269    4.488 21.050 阶段3：湿接缝 结硬后 跨中 913.708 789.5 1210.5 1030.5 497.970    6.307    4.114    4.832 4/L  913.708 784.4 1215.6 940.6 490.455    6.253    4.035    5.214 变化点 913.708 774.8 1225.2 820.2 477.495    6.163    3.897    5.822 支点 1350.358 816.7 1183.3 266.3 540.994    6.624    4.572 20.320 中梁 阶段1：孔道 压浆前 跨中 778.627 754.2 1246.8 1066.8 397.697    5.273    3.19    3.728 4/L  778.627 754.8 1245.2 970.2 389.629    5.162    3.129    4.016 变化点 778.627 756.5 1243.5 838.5 391.846    5.18    3.151    4.673 支点 1215.649 839.4 1160.6 243.6 488.421    5.819    4.208 20.050 阶段2：管道结硬后至湿接
缝结硬前
跨中 845.842 838.0 1162.0 982.0 458.517    5.472    3.946    4.669 4/L  845.842 833.4 1166.6 891.6 452.546    5.43    3.879    5.076 变化点 845.842 822.2 1177.8 772.8 439.470    5.345    3.731    5.687 支点 1282.95 850.4 1149.6 232.6 500.357    5.884    4.352 21.51 阶段3：湿接缝 结硬后
跨中 909.754 784.5 1215.5 1035.5 492.727    6.281    4.054    4.758 4/L  909.754 779.9 1220.1 945.1 485.905    6.23    3.983    5.141 变化点 909.754 770.1 1229.9 824.9 472.509    6.136    3.842    5.728 支点
1346.980
813.9
1186.1
269.1
536.712
正则化宽厚比与板件截面关系
6.594
4.525
19.940
注：p e 为计算截面上钢束重心到截面净矩的距离，p x p e y a =-，其中p a 值见表2-14示。
干部教育培训工作总结
[干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效，干部教育培训工作总结。现总结报告如下：
一、基本情况
全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的**.*%，培训农村党员、干部**人，其中：举办科级领导干部轮训班*期，培训**人；举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人；举办科级以下公务员培训班*期，培训**人；举办企业经营管理者培训班*期，培训**人；举办专业技术人员培训班*期，培训**人；举办非中共党员干部培训班*期，培训**人；举办理论骨干培训班*期，培训**人；举办妇女干部培训班*期，培训**人；举办基层团干培训班*期，培训**人；举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。
另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训，有**名县级领导参加了
市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。
二、主要做法
（一）着力抓好集中正规化培训
1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。
3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些
先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
4、创新管理理念，加强培训制度建设，工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。
（二）切实抓好干部在岗自学
组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。
（三）努力抓好干部的实践锻炼
1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派干部**余人。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入**

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