中华人民共和国国家标准学位编写规则 中华人民共和国国家标准
简介：目 次前言.................................................................................. II 1 范围................................................................................. 1 2 ...
[附件:中华人民共和国国家标准学位编写规则的国家标准]
前言.................................................................................. II
1 范围................................................................................. 1
2 规范性引用文件....................................................................... 1
3 术语和定义........................................................................... 2
4 一般要求............................................................................. 3
5 要素................................................................................. 3
5.1 前置部分........................................................................... 3
5.2 主体部分........................................................................... 5
简介：目 次前言.................................................................................. II 1 范围................................................................................. 1 2 ...
[附件:中华人民共和国国家标准学位编写规则的国家标准]
前言.................................................................................. II
1 范围................................................................................. 1
2 规范性引用文件....................................................................... 1
3 术语和定义........................................................................... 2
4 一般要求............................................................................. 3
5 要素................................................................................. 3
5.1 前置部分........................................................................... 3
5.2 主体部分........................................................................... 5
5.3 结尾部分（必要时）................................................................. 6
5.4 学位数据元..................................................................... 7
6 编排格式............................................................................. 7
6.1 封面............................................................................... 7
6.2 目次............................................................................... 7
6.3 章、条、段......................................................................... 7
6.4 公式............................................................................... 7
6.5 附录............................................................................... 7
6.6 参考文献........................................................................... 7
6.7 幅面............................................................................... 8
附录A （规范性附录） 学位结构图................................................... 9
附 录 B （规范性附录） 学位条文排列格式.......................................... 9
附 录 B （规范性附录） 学位条文排列格式......................................... 10
附 录 C （规范性附录） 封面编排示例................................................. 11
附 录 D （规范性附录） 书名页示例................................................... 12
5.4 学位数据元..................................................................... 7
6 编排格式............................................................................. 7
6.1 封面............................................................................... 7
6.2 目次............................................................................... 7
6.3 章、条、段......................................................................... 7
6.4 公式............................................................................... 7
6.5 附录............................................................................... 7
6.6 参考文献........................................................................... 7
6.7 幅面............................................................................... 8
附录A （规范性附录） 学位结构图................................................... 9
附 录 B （规范性附录） 学位条文排列格式.......................................... 9
附 录 B （规范性附录） 学位条文排列格式......................................... 10
附 录 C （规范性附录） 封面编排示例................................................. 11
附 录 D （规范性附录） 书名页示例................................................... 12
附 录 E （规范性附录） 题名页示例................................................... 13
附 录 F （规范性附录） 摘要和文摘页示例............................................. 14
附 录 G （规范性附录） 目次页示例................................................... 15
附 录 H （规范性附录） 参考文献示例................................................. 16
附 录 I （资料性附录） 注释示例..................................................... 17
参考文献.............................................................................. 19
前 言
正则匹配法律条文本标准是对GB/T 7713-1987《科学技术报告、学位和学术的编写格式》的第一次修订。本标准与GB/T 7713-1987相比主要变化如下：
—— 将原标准中的学位的编写格式单独列为一个标准，并将标准名称改为《学位的编写规则》，修改了相应的英文名称。
—— 增加了第2章“规范性引用文件”。
—
附 录 F （规范性附录） 摘要和文摘页示例............................................. 14
附 录 G （规范性附录） 目次页示例................................................... 15
附 录 H （规范性附录） 参考文献示例................................................. 16
附 录 I （资料性附录） 注释示例..................................................... 17
参考文献.............................................................................. 19
前 言
正则匹配法律条文本标准是对GB/T 7713-1987《科学技术报告、学位和学术的编写格式》的第一次修订。本标准与GB/T 7713-1987相比主要变化如下：
—— 将原标准中的学位的编写格式单独列为一个标准，并将标准名称改为《学位的编写规则》，修改了相应的英文名称。
—— 增加了第2章“规范性引用文件”。
—
— 在第3章中，将原标准中与学位编写格式无关的术语和定义去掉，增加了“封面”、“书名页”、“摘要”、“文摘页”、“目次页”、“参考文献”、“注释”、“文献类型”、“文献载体”等定义。
—— 将第3章“编写要求”改为第4章“一般要求”，并根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，作了相应的整补。
—— 将第4章“编写格式”改为第5章“要素”和第6章“编排格式”，并为了利于学位的加工处理，增加了学位数据元项，根据需要对部分内容作了相应调整。
—— 增加了部分附录及参考文献。
—— 按照GB/T 1.1-2000对原标准的格式、编排进行了重新调整。
—— 将第3章“编写要求”改为第4章“一般要求”，并根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，作了相应的整补。
—— 将第4章“编写格式”改为第5章“要素”和第6章“编排格式”，并为了利于学位的加工处理，增加了学位数据元项，根据需要对部分内容作了相应调整。
—— 增加了部分附录及参考文献。
—— 按照GB/T 1.1-2000对原标准的格式、编排进行了重新调整。
本标准由全国信息与文献标准化技术委员会提出并归口
本标准主要起草单位：国务院学位委员会办公室、中国标准化研究院、中国科学技术信息研究所
本标准主要起草人：吴一、张爱、沈玉兰、纪昭明、邱祖斌、白光武、陈陵、冯项云、刘春燕
学位编写规则
1 范围
本标准规定了学位的撰写格式和要求，以利于学位的收集、存储、处理、加工、检索、传播。
本标准适用于手稿、印刷本、缩微复制品、文本型、电子版等形式的学位。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T 788 图书杂志开本及其幅面尺寸
GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码
GB 3100 国际单位制及其应用
本标准主要起草单位：国务院学位委员会办公室、中国标准化研究院、中国科学技术信息研究所
本标准主要起草人：吴一、张爱、沈玉兰、纪昭明、邱祖斌、白光武、陈陵、冯项云、刘春燕
学位编写规则
1 范围
本标准规定了学位的撰写格式和要求，以利于学位的收集、存储、处理、加工、检索、传播。
本标准适用于手稿、印刷本、缩微复制品、文本型、电子版等形式的学位。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T 788 图书杂志开本及其幅面尺寸
GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码
GB 3100 国际单位制及其应用
GB 3101 有关量、单位和符号的一般原则
GB 3102.1 空间和时间的量和单位
GB 3102.2 周期及其有关现象的量和单位
GB 3102.3 力学的量和单位
GB 3102.4 热学的量和单位
GB 3102.5 电学和磁学的量和单位
GB 3102.6 光及有关电磁辐射的量和单位
GB 3102.7 声学的量和单位
GB 3102.8 物理化学和分子物理学的量和单位
GB 3102.9 原子物理学和核物理学的量和单位
GB 3102.10 核反应和电离辐射的量和单位
GB 3102.11 物理科学和技术中使用的数学符合
GB 3102.12 特征数
GB 3102.13 固体物理学的量和单位
GB/T 3469 文献类型与文献载体代码
GB 3102.1 空间和时间的量和单位
GB 3102.2 周期及其有关现象的量和单位
GB 3102.3 力学的量和单位
GB 3102.4 热学的量和单位
GB 3102.5 电学和磁学的量和单位
GB 3102.6 光及有关电磁辐射的量和单位
GB 3102.7 声学的量和单位
GB 3102.8 物理化学和分子物理学的量和单位
GB 3102.9 原子物理学和核物理学的量和单位
GB 3102.10 核反应和电离辐射的量和单位
GB 3102.11 物理科学和技术中使用的数学符合
GB 3102.12 特征数
GB 3102.13 固体物理学的量和单位
GB/T 3469 文献类型与文献载体代码
GB/T 3793 检索期刊文献条目著录规则
GB/T 4480 语种名称代码
GB 6447 文摘编写规则
GB 6864 中华人民共和国学位代码
GB/T 7156 文献保密等级代码与标识
GB/T 7408 日期和时间表示法
GB/T 7714 文后参考文献著录规则
GB 12450 图书书名页
GB 12451 图书在版编目数据
GB/T 13417 科学技术期刊目次表
GB/T 13745 学科分类与代码
GB/T 14706 校对符号及其用法
GB/T 15416 中国科学技术报告编号
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
GB/T 4480 语种名称代码
GB 6447 文摘编写规则
GB 6864 中华人民共和国学位代码
GB/T 7156 文献保密等级代码与标识
GB/T 7408 日期和时间表示法
GB/T 7714 文后参考文献著录规则
GB 12450 图书书名页
GB 12451 图书在版编目数据
GB/T 13417 科学技术期刊目次表
GB/T 13745 学科分类与代码
GB/T 14706 校对符号及其用法
GB/T 15416 中国科学技术报告编号
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1
学位 Dissertation
学位是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术。
注 1：学士表明作者较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基础技能，并具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的初步能力。
注 2：硕士表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，对所研究课题有新的见解，并具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
注 3：博士表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，在科学和专门技术上做出了创造性的成果，并具有独立从事科学研究工作的能力。
3.2
封面 Cover
封面是的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。
3.3
题名页 Title Page
学位 Dissertation
学位是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术。
注 1：学士表明作者较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基础技能，并具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的初步能力。
注 2：硕士表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，对所研究课题有新的见解，并具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
注 3：博士表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，在科学和专门技术上做出了创造性的成果，并具有独立从事科学研究工作的能力。
3.2
封面 Cover
封面是的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。
3.3
题名页 Title Page
题名页是的内封面，置于封二或衬页之后，正文之前。著录内容包括封面内容外的其他数据，内容比封面更为详细。
3.4
摘要 Abstract
摘要，也称提要。是以第三人称的，提供内容梗概为目的，不加评论和补充的解释，简明扼要记述重要内容的短文。
3.5
文摘页 Abstract Page
文摘页是题录（包括关键词、分类号）和摘要的总和，单独编页。为便于国际交流，摘要包括中英文。
3.6
目次页 Content Page
目次页是中内容标题的集合。包括引言（前言）、内容、小结、引文参考文献、参考文献、注释、索引等。
3.7
参考文献 Reference
参考文献是为撰写或编辑而引用的有关文献信息资源。有具体的文献来源。
3.4
摘要 Abstract
摘要，也称提要。是以第三人称的，提供内容梗概为目的，不加评论和补充的解释，简明扼要记述重要内容的短文。
3.5
文摘页 Abstract Page
文摘页是题录（包括关键词、分类号）和摘要的总和，单独编页。为便于国际交流，摘要包括中英文。
3.6
目次页 Content Page
目次页是中内容标题的集合。包括引言（前言）、内容、小结、引文参考文献、参考文献、注释、索引等。
3.7
参考文献 Reference
参考文献是为撰写或编辑而引用的有关文献信息资源。有具体的文献来源。
3.8
注释 Note
注释是为中的字、词或短语作进一步说明的文字，没有具体的文献来源。一般放在该页下的“脚注”处，或集中放在参考文献之后。
3.9
文献类型 Document Type
文献类型是传统文献的分类。学位的代码为“D”。
3.10
文献载体 Document Carrier
文献载体是指纪录文字、图像的不同材质。纸制的载体为“P”。
4 一般要求
4.1 学位的内容应完整、准确。
4.2 学位应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
4.3 学位中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化的要求。中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。
注释 Note
注释是为中的字、词或短语作进一步说明的文字，没有具体的文献来源。一般放在该页下的“脚注”处，或集中放在参考文献之后。
3.9
文献类型 Document Type
文献类型是传统文献的分类。学位的代码为“D”。
3.10
文献载体 Document Carrier
文献载体是指纪录文字、图像的不同材质。纸制的载体为“P”。
4 一般要求
4.1 学位的内容应完整、准确。
4.2 学位应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
4.3 学位中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化的要求。中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。
4.4 学位中文稿必须用白稿纸撰写或打字，外文稿必须用打字。宜用A4纸（210×197mm）标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。
4.5 学位稿纸四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm以上。
4.6 学位的插图、照片必须确保能复制或缩微。
4.7 学位的页码，从“绪论”数起（包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。
4.8 学位结构图
见附录A。
4.9 学位条文排列格式
见附录B。
5 要素
5.1 前置部分
5.1.1 封面
5.1.1.1 学位应有封面
4.5 学位稿纸四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm以上。
4.6 学位的插图、照片必须确保能复制或缩微。
4.7 学位的页码，从“绪论”数起（包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。
4.8 学位结构图
见附录A。
4.9 学位条文排列格式
见附录B。
5 要素
5.1 前置部分
5.1.1 封面
5.1.1.1 学位应有封面
5.1.1.2 学位封面包括以下要素
—— 分类号
根据中主题内容，对照分类法选取中图分类号、学科分类号、国际十字分类号（UDC），著录在左上角。中图分类号一般选取1~2个，学科分类号标注1个。中图分类号参照《中国图书资料分类法》、《中国图书馆分类法》，学科分类号参照《学科分类与代码》（GB/T 13745）。
示例 ：中图分类号 G250.7 学科分类号 870.3055
—— 编号
由单位代码和年份（后两位）及四位序号组成。
示例 ：ISTIC 03-0034 (中国科学技术信息研究所20XX年第0034号学位)
—— 密级
按国家规定的保密等级及代码，在右上角编号下注明。（参见 GB7156）
—— 学位授予单位
指授予学位的机构。
—— 学位名称
按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定进行标注。如：学士学位、硕士学位论
—— 分类号
根据中主题内容，对照分类法选取中图分类号、学科分类号、国际十字分类号（UDC），著录在左上角。中图分类号一般选取1~2个，学科分类号标注1个。中图分类号参照《中国图书资料分类法》、《中国图书馆分类法》，学科分类号参照《学科分类与代码》（GB/T 13745）。
示例 ：中图分类号 G250.7 学科分类号 870.3055
—— 编号
由单位代码和年份（后两位）及四位序号组成。
示例 ：ISTIC 03-0034 (中国科学技术信息研究所20XX年第0034号学位)
—— 密级
按国家规定的保密等级及代码，在右上角编号下注明。（参见 GB7156）
—— 学位授予单位
指授予学位的机构。
—— 学位名称
按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定进行标注。如：学士学位、硕士学位论
文、博士学位等。
—— 题名
标注在学位名称下明显位置。题名以简明的词语反映最重要的特定内容（不超过20字），
应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
题名用词必须考虑有助于选定关键词和编制题录、文摘等二次文献，可以提供检索用的特定实用信息。
在整篇学位中的不同地方出现时，题名应完全相同。学位如是基金资助项目，应将基金注
释在题名所在页下“地脚”位置。
—— 责任者姓名
责任者包括的作者、作者的导师、评阅人、答辩会主席等。必要时可注明个人责任者的姓名、
职称、学位、学习工作单位、地址与邮编。
如责任者姓名有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，
不缩写。
—— 工作完成日期
包括提交日期，学位答辩日期，学位授予日期，出版部门收到日期（必要时）等。
—— 出版项
—— 题名
标注在学位名称下明显位置。题名以简明的词语反映最重要的特定内容（不超过20字），
应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
题名用词必须考虑有助于选定关键词和编制题录、文摘等二次文献，可以提供检索用的特定实用信息。
在整篇学位中的不同地方出现时，题名应完全相同。学位如是基金资助项目，应将基金注
释在题名所在页下“地脚”位置。
—— 责任者姓名
责任者包括的作者、作者的导师、评阅人、答辩会主席等。必要时可注明个人责任者的姓名、
职称、学位、学习工作单位、地址与邮编。
如责任者姓名有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，
不缩写。
—— 工作完成日期
包括提交日期，学位答辩日期，学位授予日期，出版部门收到日期（必要时）等。
—— 出版项
出版地及出版者名称，出版年、月、日（必要时）等。
5.1.2 封二
学位的封二可作为封面标识项目的延续，如版权规定，其他应注明项目等。
5.1.3 题名页
题名页是对学位进行著录的依据。
题名页置于封二和衬页之后，另页起。
题名页著录内容除包括封面（5.1.1）上的中图分类号*、学科分类号*、编号、密级*、授予学位单位*、学位名称*、题名*、作者姓名*、导师姓名*、出版单位*、出版印刷日期*数据外，还包括关键词*、资助基金项目*、学习单位*、学科名称*、研究方向*、学制*、提交日期*、申请学位级别*、导师职称*、授予学位名称*、工作单位*等数据。
a) 关键词
关键词是为用户查文献，从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组语词或术语。每篇可选取3～8个关键词。关键词排在出版单位的左上方，应尽量采用词表中的规范词。
b) 资助基金项目
指产生的资助背景，属于题名注释，可著录在题名所在页下的“地脚”位置。
5.1.2 封二
学位的封二可作为封面标识项目的延续，如版权规定，其他应注明项目等。
5.1.3 题名页
题名页是对学位进行著录的依据。
题名页置于封二和衬页之后，另页起。
题名页著录内容除包括封面（5.1.1）上的中图分类号*、学科分类号*、编号、密级*、授予学位单位*、学位名称*、题名*、作者姓名*、导师姓名*、出版单位*、出版印刷日期*数据外，还包括关键词*、资助基金项目*、学习单位*、学科名称*、研究方向*、学制*、提交日期*、申请学位级别*、导师职称*、授予学位名称*、工作单位*等数据。
a) 关键词
关键词是为用户查文献，从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组语词或术语。每篇可选取3～8个关键词。关键词排在出版单位的左上方，应尽量采用词表中的规范词。
b) 资助基金项目
指产生的资助背景，属于题名注释，可著录在题名所在页下的“地脚”位置。
示例 ：国家自然科学基金资助项目（59637050）
c) 培养单位
指培养学位申请人的单位或学校。
d) 学科名称
指学位申请人主修学科的名称，参照国务院学位委员会办公室、教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科目录》。
e) 研究方向
指学位申请人学习时研究的课题。
f) 申请学位级别
指按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的名称进行申请的学位级别。如文学学士、医学硕士、工学博士等。（参照GB 6864）
g) 授予学位名称
指答辩委员会通过，并经有关部门批准的学位。（参照GB 6864）
5.1.4 序或前言
序或前言并非必要。学位的序，一般是作者或他人对本篇基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主
c) 培养单位
指培养学位申请人的单位或学校。
d) 学科名称
指学位申请人主修学科的名称，参照国务院学位委员会办公室、教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科目录》。
e) 研究方向
指学位申请人学习时研究的课题。
f) 申请学位级别
指按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的名称进行申请的学位级别。如文学学士、医学硕士、工学博士等。（参照GB 6864）
g) 授予学位名称
指答辩委员会通过，并经有关部门批准的学位。（参照GB 6864）
5.1.4 序或前言
序或前言并非必要。学位的序，一般是作者或他人对本篇基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主
旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等；也可以评述和对相关问题发表意见。这些内容也可以在正文引言中说明。
5.1.5 摘要
5.1.5.1 摘要是学位的内容不加注释和评论的简短陈述。一般另页置于题名页之后。
5.1.5.2 学位应有摘要，为了国际交流，还应有外文（多用英文）摘要。
5.1.5.3 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用。摘要的内容应包含与报告、等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献（文摘等）采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。
5.1.5.4 中文摘要一般不宜超过200～300字，外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。
5.1.5.5 除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
5.1.6 关键词
关键词是为了文献标引而从学位中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇选取3～8个关键词，用显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
5.1.5 摘要
5.1.5.1 摘要是学位的内容不加注释和评论的简短陈述。一般另页置于题名页之后。
5.1.5.2 学位应有摘要，为了国际交流，还应有外文（多用英文）摘要。
5.1.5.3 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用。摘要的内容应包含与报告、等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献（文摘等）采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。
5.1.5.4 中文摘要一般不宜超过200～300字，外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。
5.1.5.5 除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
5.1.6 关键词
关键词是为了文献标引而从学位中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇选取3～8个关键词，用显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
5.1.7 目次页
学位应有目次页，排在序和前言之后，另起页。
目次页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题，小结，（引文）参考文献、注释、附录，可供参考的文献题录、索引等。
5.1.8 图和附表清单
中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。
5.1.9 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表
符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明，如需汇集，可集中置于图表清单之后。
5.1.10 为了国际交流，摘要、关键词、分类号和目次页，均应有与中文对应的英文译文。
5.2 主体部分
5.2.1 引言（或绪论）
引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一
学位应有目次页，排在序和前言之后，另起页。
目次页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题，小结，（引文）参考文献、注释、附录，可供参考的文献题录、索引等。
5.1.8 图和附表清单
中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。
5.1.9 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表
符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明，如需汇集，可集中置于图表清单之后。
5.1.10 为了国际交流，摘要、关键词、分类号和目次页，均应有与中文对应的英文译文。
5.2 主体部分
5.2.1 引言（或绪论）
引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一
般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
学位为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。
5.2.2 正文
正文是学位的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
5.2.3 图
图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、纪录图、布置图、地图、照片、图版等。
图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。
图应有编号。图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等。图的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和表的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。
图宜有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方的居中位置。
学位为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。
5.2.2 正文
正文是学位的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
5.2.3 图
图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、纪录图、布置图、地图、照片、图版等。
图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。
图应有编号。图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等。图的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和表的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。
图宜有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方的居中位置。
曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应有表示目的物尺寸的标度。
5.2.4 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读。表应有自明性。
表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。
表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。
表的编号和表题应置于表上方的居中位置。
如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：
表1（续）
续表均应重复表头和关于单位的陈述。
5.2.5 结论
照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应有表示目的物尺寸的标度。
5.2.4 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读。表应有自明性。
表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。
表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。
表的编号和表题应置于表上方的居中位置。
如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：
表1（续）
续表均应重复表头和关于单位的陈述。
5.2.5 结论
的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。
如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。
5.2.6 参考文献
参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合。按照GB 7714《文后参考文献著录规则》的规定执行。
5.2.7 注释
注释可作为脚注在页下分散著录，但切忌在文中注释。
5.2.8 附录
5.2.8.1 附录是作为主体的补充项目，并不是必须的
如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。
5.2.6 参考文献
参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合。按照GB 7714《文后参考文献著录规则》的规定执行。
5.2.7 注释
注释可作为脚注在页下分散著录，但切忌在文中注释。
5.2.8 附录
5.2.8.1 附录是作为主体的补充项目，并不是必须的
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