星际旅行
——Scratch趣味编程【教学目标】
知识与技能：
1.理解“面向鼠标指针”和“移到鼠标指针”积木的区别，并能合理地选择使用。
2.能够用“如果……那么”积木结合“碰到”积木进行判断和侦测。
过程与方法：
1.通过逐层递进的学习任务，让学生学会分析问题，掌握编程方法。
2.通过自主探究、小组合作，辅助教师的启发梳理，提高编程思维能力。
情感态度价值观：
1.产生对宇宙探索的兴趣。
2.在编程过程中，进一步养成认真、细致、耐心、分析解决问题的习惯。
【课时安排】
1课时
【教学重点与难点】
⒈教学重点：
①“面向鼠标指针”和“移到鼠标指针”积木的功能，以及两者的区别。
②初步理解“如果……那么”和“碰到”积木所组成的分支结构程序。
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⒉教学难点：
①理解积木的排列顺序对程序的影响。
②“明确效果——寻积木——调试脚本”这一编程方法的理解和运用。
【课前准备】
宇宙奇观视频、突破难点的微视频、星际旅行素材、课件【教学过程】

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