教育行业现状以及未来发展趋势
教育是新生一代的过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,
主要指对适龄儿童、少年、进行培养的过程。教育是我们中华民族发展的基础,
程序员培训机构到极客时间
教育的起点自然是人类社会的产生。
一、    互联网教育兴起
千年来 , 教育作为选拔人才的稀缺资源不为大多数人所拥有    ; 千年后 ,MOOC
开始提供线上免费名校公开课  , 互联网改造传统教育行业序幕拉开  : 1)90 年代末因互联网诞生远程学历教育  : 网络学院 , 开始起步 ;
2)20 世纪初随着传统线下培训机构转战线上    , 在线教育逐步进入公众视野    ;
3)21 世纪 10 年代 , 互联网基本普及 , 同时随着移动互联网的兴起    , 互联网改
造传统行业的序幕也渐渐拉开。
从启蒙教育到定制养成的中国教育金矿。 活到老 , 学到老 , 中国人的一生就是学习的一生。 从天真儿童、 懵懂少年 , 到而立青年、 知天命的中年 , 我们的教育从
1)学前启蒙教育 ; 被动接受 2)K12 教育 ; 主动选择 3) 高等与职业教育 ; 演化到 4)
定制养成的公益旅行、 冥想灵修等。这一过程伴随个人认知能力演进与教育细分需求演进而展开。
在线教育需求的爆点正在临近 , 主要受益于网络基础的优化、移动设备终端的普及 , 以及政策、行业等因素驱动。 移动智能设备的普及比 PC的普及更能带动互联网教育的应用 , 它将碎片化时间带入移动化学习的潜在市场。目前互联网教育产业规模约为 900 亿元左右 , 按此计算对整个教育产业渗透率约为 2.7%
需求类型比较 : 体制内是主战场。教育产业可以分为体制内和体制外两类市
, 两部分相加总的市场空间达到 3.3 ; 其中体制内 K12+高等教育体量约占教育产业总额的 84%
需求的相对刚性决定应试教育是份额最大的一块市场。未来 3-5 年的时间段 , 考试仍然将继续担当教育市场需求出口的主角 , 从而驱动应试教育市场容
:1)K12 、高等教育的教学能力不足 , 教学资源失衡、 优质教学资源稀缺 , 导致考试仍将在很长时间内成为教学的主要筛选手段。 2) 职业招聘领域的能力识别机制相对欠缺 , 考试证书是为数不多的能力的显示信号。

出国留学和职业教育互联网化的市场空间更大。结合支付能力、学员学习动力、
学习设备可得性等因素  , 国内互联网教育的提升空间由大到小依次为出国留学、
职业培训、 K12 教育和高等教育。 其中职业教育同时具备替代空间巨大及基数低
的特点 ; 因此在线职业教育的市场增速及容量应高于其他细分教育类别。
将面授、录播与直播三种手段有机结合的在线教育业态更可能胜出。    互联网教育
与面授结合成为 O2O业态 , 与录播结合形成 B2C 录播业态 , 与直播结合形成 B2C 直播态。三种教育手段中 , 传统教育培训基本都采取线下面授形式 ; 因此录播和直播目前市场份额还比较少 , 但未来将有潜力赶超面授份额。
二、    目前市场份额
在线教育的兴起正在打破传统教育在体制、 国界、贫富、时空等方面的限制,让越来越多的人乐于接受这种授课模式, 使其前景凸显。教育部近日印发的《2015年教育信息化工作要点》 中提出,今年我国将基本完成全国中小学的互联网接入,实现各级各类学校互联网全覆盖。 《中国在线教育新趋势调查报告》指出,目前在线教育年增长率超过线下教育 14 倍,中国在线教育市场规模正以每年 30%以上的速度增长, 预计 2015 年在线教育产业规模将达到 1600 亿元,占整体市场的四成。此前,申银万国发布的《互联网教育行业深度报告》 则显示,未来五年内,中国教育培训市场规模将达 7000 亿元,而互联网化的教育市场将达到 4000亿元。根据潜在用户数与相应的互联网渗透率 , 预计五年内 :1)K12 线下产业规模将达 2000 亿元 ,K12 教育互联网化市场规模则将达 1500 亿元 , 包括 K12 在线题库市场
规模 341 亿元和在线 1V1市场规模 1132 亿元 ;2) 高等与职业教育线下产业规模将
5000 亿元 , 高等与职业教育互联网化市场规模则将达 2000 亿元。而腾讯发布的一份报告显示,虽然中国的 K12 人总数大约为 2.83 亿,但目前只有 18%接触过在线教育,这也意味着巨大的市场潜力。 2015 年中国在线教育市场的发展
趋势是将出现越来越多的资本助力融合、跨界在线教育创业者、整合收购、O2O
教育、移动端 APP产品及市场细分下具刚性需求的产品等, 在线教育前景十分看好,将得到更多人的喜欢。
1细分市场比重
2013 年在线教育用户人数达    6720 万人,同比增长    13.8%2013 年中国网络
教育的细分市场中,高等学历教育占了    52.3%,职业教育占  20.9%,外语培训占

16.8%。随着网民规模的不断扩大、在线教育用户网络学习习惯的养成,在线教
育的用户规模还将有持续增长,预计到 2017 年将达到 12032.6 万人。一方面中国网民规模稳步扩大, 给在线教育用户数量的快速增长提供了发展空间和稳定基础。另一方面,国内在线教育产品数量快速增长, 教育方式通过互联网推陈出新,给予用户差异化体验,吸引更多用户参与其中。 2014 年中国网络教育市场规模
1069.2 亿元,环比增长 19.2%2017 年网络教育市场规模将达到 1873.4 亿元。目前在做在线教育的主要是传统的线下教育机构、 互联网教育机构以及创新型的互联网团队。 呈现出线上线下老将新兵齐上阵的现状。 在盈利模式方面, 呈现多种盈利模式探索并行,包括刚需性领域提供定制化咨询 / 辅导等增值服务,平台
性网站向入驻教育机构根据其流量导出收取比例佣金,    资讯门户网站 / 网校 / 移动
APP应用通过用户点击量向广告投放商收取费用等。
2教育行业获投公司领域分布
2014 -2015 3 月底, IT 桔子数据库收录了 206 起教育行业投资事件, 189 家公司获得了投资, 其中清大世纪教育完成了从 A 轮到 C轮三次融资,融资金融总计超过 8000 万美元,另还有 16 家公司获得 2 次投资。可见教育行业颇受资本亲睐,那么一起看看哪些细分领域最热门 ~

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