《网络域名及其管理》教案
授 课 单 位：通盛中学
授课对象层次：高二年级
授 课 教 师 ：朱    虹
                                 
2.3 网络域名及其管理(一)
                            授课人： 通盛中学 朱虹
【教材分析】
域名与域名管理是广东教育出版社的选修模块《网络技术应用》的第二章第三节的内容。设计授课时间为二课时，本节课为第一课时。主要内容为讲解域名、域名系统、域名空间和域名的构成并理解其管理。域名是因特网组织与管理的重要方式之一，学生将从技术的角度深
入讨论网络域名的知识及管理思想。同时，这部分知识也是对IP地址学习的一个承接，同样体现了问题解决与“技术服务于人”的基本思想。
【学情分析】
    本节课学生要有很强的自主学习能力，按照我的教学设计为了发挥学生的主体性，加之本节课的内容相对比较枯燥，难以理解，因此先安排他们课下预习书本，出所要求的知识点。这对本校高二的学生能力要求应该能够做的到。然后针对学生的能力，课上设计几道题目来巩固本节知识点，这样的话学生的学习兴趣将会充分调动，并达到巩固知识的目的。
【涉及课标】
知道域名的概念和域名解析的基本过程，知道域名管理的办法及相应的重要管理机构。
【教学目标】：
知识目标：
（1）了解域名的概念及其命名规则；
（2）知道域名的管理办法和重要的管理机构；
情感目标：
（1）培养学生规范使用域名的意识；
（2）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德；
【教学重点】
域名、域名系统、域名空间、域名的构成。
【教学难点】
顶级域名与二级域名的命名方式
【教学方法】
    演示法，自主学习、讨论、归纳知识点
【教学准备】
教师提前准备教学课件，计算机网络教室及下列资源
数字化资源
wwwnic中国互联网络信息中心(简称CNNIC)
www/  中国万网
/    ICANN(互联网名称与数字地址分配机构)
www.apnic/  亚太地区互联网信息中心
常规资源
1、教材《网络技术应用》第二章2.2.3节；
2、教材配套的教师用书；
3、《网络技术应用》学习任务单；
4、《中国互联网络域名管理办法》
【教学过程设计】
一、复习IP地址相关知识，引入新课
1、复习上节课IP地址的格式，分类情况及存在严重的分配不均问题
2、引出上网的方法：（IP地址和域名的关系）
我们如何使用IP地址呢？
复习IP可以定位互联网上的主机，如输入220.181.18.155可以定位百度搜索引擎，（登陆不同的网页需记忆不同的IP地址）
电话号码比较难记，一般大家都使用通讯薄（书面的或是电子的）来记录电话号码。IP地址更加难记，当我们需要访问某个主机时，同样可以在我们的计算机中到一个“电子通讯薄”，即hosts文件。
大家可以用记事本在“C:\WINDOWS\system32\drivers\etc\”路径下打开hosts文件查看内部组成和内容（特别注意127.0.0.1和localhost等项目）；
当我们要某个自己的通讯薄中没有电话号码记录的人时，就需要寻求电话查号台（114）的帮助，而网络也一样，如果hosts中没有地址记录，就需要寻求网络域名系统的帮助了。
推出主题： 网络域名及其管理
二、新课教学
  （一）自主学习：看书本P49——P50，预习黑板板书的四个知识点：
1、域名和域名系统：域名、域名系统、域名的组成、域名空间
2、归纳基本知识
　    ①域名：
在因特网上，具有自然语言特征、方便记忆的文本字符串称为域名（domain name)。
②域名系统（DNS）
虽然域名好记，但网络本身只认识二进制的IP地址。因此，当人们使用域名访问某台远程主机时，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP地址，然后才能通过IP地址与该机联系。这个“翻译”的过程，成为域名解析（domain-name resolution)；反过来，由IP地址得出域名地址的过程则称为域名反向解析。
注：为方便对域名的管理，使域名与IP地址之间的解析和反向解析能迅速有效的进行，因特网采用了一种分布式分层机制的域名系统DNS（Domain Name System）。
③域名的组成
    计算机主机名.机构名.网络名.地区域或行业域名（最高层域名）
  这是一种分层的管理模式，域名用文字表达比用数字表示的IP地址容易记忆。
域名的命名方式称为域名系统（Domain Naming System,简称DNS），域名必须按ISO有关标准进行。域名由几级组成，各级之间由圆点"."隔开，格式为：
n级域名.? ? ? .二级域名.一级域名
其中2<n≤5
举例分析：www.cs.tsinghua.edu
  ·共有    个子域，每个子域由"."分开。
  ·第1个域为主机名www，注意：主机名是由管理员设定的，并不是所有的域名都是以ww
w开头；
  ·了解域名的方法是从右向左看子域。域名的结构是为了使每一个子域都告诉你一些有关计算机的信息。最右边的子域叫做顶级域名，它是最常用的，当你往左边读时，子域就变得愈加专门化。
  －顶级域名cn告诉我们计算机位于中国（我们将在下面解释各种顶级域名的含义）；
  - 子域edu告诉我们计算机属于中国教育科研网（网络名）；
  - 子域tsinghua告诉我们计算机还属于清华大学校园网（网络名）；
  - 子域cs告诉我们计算机属于清华大学中的计算机科学系（机构名）；
  - 最后一个最左边的子域告诉我们这个计算机名的名称是WWW（主机名）。
知识点巩固练习：
分析以下域名的组成
mail.tsinghua.edu
www.kepu
pub.shantou.gd
somebody@pub.shantou.gd
总结域名常识
④域名空间及其管理
众多域名组成一个巨大的域名空间，按照域名的分层机制，可以把这个空间的结构看作一棵倒向生长的树。如下图示：
  域名末尾部分为一级域，代表某个国家、地区或大型机构的节点；倒数第二部分为二级域，代表部门系统或隶属一级区域的下级机构；再往前为三级及其以上的域，是本系统、单位或所用的软硬件平台的名称。较长的域名表示是为了唯一地标识一个主机，需要经过更多的节点层次，与日常通信地址的国家、省、市、区很相似。
 因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由Internet网络信息中心负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。            免费域名注册永久
因特网的顶级域分为两大类
1、以所从事的行业领域作为顶级域名——所谓“行业域”
——商业            .edu——教育机构
.gov——政府机构        .mil——军事部门
        .org——民间团体或组织
        ——网络服务机构
2、以国别作为顶级域名——所谓“地区域”
        ——中国            .jp——日本
        .uk——英国            .tw——
        .hk——中国香港
学生聆听，并规律识记
（二）域名的注册
  （1） 师：大家想不想为自己的网站申请一个有自己特的域名呢？
  给出域名注册过程：选择域名注册服务商－> 查询自己希望的域名是否已经被注册 －> 注册用户信息－>支付域名注册服务费－>提交注册表单－>域名注册完成。
  实践活动1：学生自己上网，利用前面学过的搜索知识，查一个域名注册服务商，并根据给出的步骤自己动手试着注册域名。但不一定能注册成功，因为注册到支付域名注册服务费时，要交费。
  意图：既巩固学生前面学过的知识，也增强了学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。
  （2）  师：大家有没有想过，注册时有重名的怎么办？输入一个已有的域名查询试试，看有什么情况出现？
  实践活动2：学生在下面验证，出现“已被注册的域名”的查询结果。
意图：引出域名管理机构
实践活动指导：
  1登录中国互联网络信息中心网站wwwnic，了解域名价值,查询域名注册流程
  2 选择域名注册服务机构www，尝试注册域名(看看你的名字有没有被注册)
  3 认识域名管理机构
小结：
1、域名的选择
      域名应选择简短、好记。
      与企业的产品服务相关、或与公司名称、品牌相关。
      域名注册前应首先查询该域名是否已经被人注册。
      选择域名注册服务商。如www/
  2、选择存放网站的服务商
    网站的运行速度、稳定性、安全性与网络服务提供商有密切关系。
    应该选择大型的、有一定知名度、服务好的服务商。
    比如：上海电信数据中心www.edatahome 
（三）拓展：域名抢注
    案例： 团团圆圆网络域名被抢注
域名抢注者如何挣钱及抢注形式
1.互联网世界里有人利用域名管理方面的漏洞，通过恶意抢注域名谋取不正当利益。
与现实世界相比，这些不正当活动成本很低，受益却很丰厚，随着网络的发展，域名抢注者利用各种手段获取知名企业或者比较好的域名为自己谋利，现在大多数域名抢注者通过把网站引导到垃圾网站或者通过把域名卖给原本应该持有它的人来挣钱。
2.蓄意错误拼写(Typo squatting):
3.域名停靠(Domain parking):
4.域名买卖(Domaining):购买、销售等通过域名谋利的行为。
5.域名生意人(Do-mainer):
6.域名试探性抢注(Do-main tasting):先注册一个域名，然后在ICANN规定的5天免费期间，监控这个域名的流量以决定是否为这个域名注册付费。
7.域名重复注册(Domain kiting):利用ICANN的域名注册有5天的免费时间，在域名注册满5天以后重新注册，这样，域名注册者不用付费就可以得到该域名的受益。
提问：
针对出现著名企业网站被抢注域名现象，你觉得这种现象合法吗？企业应该如何应对？你对域名行业的前景如何看待？
引出网络实名是继IP，域名之后的第三代互联访问方式。
网络实名是通过在网址中输入中文名称达到访问网站的目的。目前包括：

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