为什么要学习很多技能？
持续学习技能
⼈类⼀直以来都在靠技能⽣存……
从原始社会，⼈们学习砖⽊取⽕，并保存⽕种，烤制⾷物。制造⽯器，捕获猎物，在到封建社会的分⼯。
春秋时期的⽊⼯分为七类，⾦⼯分为六类，⽪⼯分为五类，染⼯分为五类，⽟⼯分为五类，陶⼯分为两类，战国时期⼿⼯门类就更多，到了清代，王源则将正当职业分为⼠、农、军、商、⼯、役、仆。
这些分⼯都有⼀个共同点，拥有属于⾃⼰那个领域的技能，并取得⽣存条件。到了现代，我们所拥有的技能和古代那些⼯类所拥有的技能在某种意义上本质都是⼀样的，可能唯⼀的变化就是，我们的分⼯更细，技能也就越来越多。
技能定义区分
如若让我们给技能定义，给技能分类。我们可能会很模糊，因为这些技能之间的边界变得模糊不清，技能之间不再是单独的，⽽是能互相融洽的，像是蜘蛛⽹⼀样，技能开始重构成了⼀个⾯，维系着我们的⽣活平衡。忍不住好奇，我还是在百科到这样⼀个定义：
指掌握并能运⽤专门技术的能⼒。
显然这句话囊括了很多种不同的技能，但是感觉还缺少了点什么？
网络前端需要学什么
有些时候，我们只不过需要⼀些⼩技能，⽽不是那种⾮常专业的技能，⽐如在某⼀天的早上，我们想给⾃⼰做⼀顿营养的早餐，我们也许会在⽹络上查询资料学习。⼜⽐如因为⼯作需要，我们可能需要精通某项软件，也就去学习了。⽽这些⼩技能，并不能给我们带来什么，我们说的专业技能，是⽤来变现的，⽽这些⼩技能，在我们时间有限时，只是给我们的⽣活增添⾊彩。
后来查资料时，在另⼀篇⽂章⾥，发现了技能的区分，这⾥分为硬技能和软技能两种。这有点像电脑的组成，众所周知，电脑由硬件、软件组成，前者和后者相辅相成，软件是在硬件的基础上搭建起来，⽽硬件因为有了软件才算是真正意义上的计算机，简单定义⼀下软硬技能。
软技能：软技能是各种⾏为的组合。是指在⼯作和⽣活中解决问题，处理问题的能⼒，⼜称⾮技术能⼒，指沟通能⼒、软技能
倾听能⼒、说服能⼒等等。
硬技能：就像计算机硬件，指外在的，⼤家都能看得见的，或者更容易感觉到的⼀类技能。⽐如我们习得的编程，摄硬技能
影，美⾷，健⾝。都可以成为我们⾃⾝的硬技能。
在⼀家公司⾥⾯，因为业务联系，平时要和同事互相沟通，互相讨论问题，如果是⼥⼠，还要互相聊聊家常，开⼼时⼀起笑，难过时⼀起哭。这就是所谓的情感共鸣，称为软技能。同时，在公司⾥⾯，要好好发展下去，只拥有软技能是不能长久的，这个时候我们还需要计算机知识，还要掌握
业务逻辑，⽽这个就是硬技能。
⽽我最想表达的是，在⽹络时代以来，增添的新技能，这些技能都衍⽣于计算机，紧接着就是⽹络⽅⾯的技能。
计算机发明以来，对世界、对我们每个⼈，都产⽣了巨⼤的影响，我们的⼯作开始在⽹上就可以完成，⽽且更有效率。我们不在依托于纸和笔这样的载体，⽽是依赖更⾼效的office。
2015年，⽹络教育开始⽣根发芽，这就直接给我们获取知识有了更好的途径。⽽这都依赖于⽹络。
我⾃⼰也是在⽹络上学习，我每天在⽤的中国MOOC⼤学，对于⼏年前的我，想也不敢想。我个⼈没有上过⼤学，是⽹络给了我这种可能，某⼀天开始，我不再厌倦这⾥⾯的（MOOC）环境，⽽是越来越适应，我开始在⾥⾯直接向⽼师问问题，并且每周做单元测验，⾄于错误的题或者我不明⽩的存在疑惑的，就直接截图发到讨论区，不⼀会⼉，就会有成千上万的同学贴给你答案，给你讲解。不⽤再
像以前，遇到不会的题，要等到周⼀开课的时候才知道。
我会在⽹易云课堂⾥⾯学习各种技能，⽽不是在像以前那样，专门拜师学艺。如今我可以在⽹络上就可以习得。最近报名了前端开发微专业，7⽉份⾄10⽉份，3⽉时间就可以习得我们原来觉得很费劲的东西。
正在发⽣的：技能替代
与此同时，另外⼀件事，也正在上演，正在发⽣，那些拥有单⼀技能的⼈在淡出我们的⽣活。这⾥贴出 秋叶⼤叔 对⼈的技能思考：
容易替代的单⼀技能
不需要接受太多教育，稍微培训就可以掌握的技能
容易转移的变现技能
需要经过⼀段时间有质量的练习才能掌握的技能，⽽且可以迁移到不同平台不同⾏业，都可以作为⼯作的基础技能使⽤容易叠加的跨界技能
需要经过长时间⾼强度练习才能掌握的技能，可以成为你其它技能的能量放⼤器。
在劳动⼒短缺的市场，你只要拥有单⼀技能就能很好的⽣存下去，你如制鞋的很多⼯序，不需要有太多的复杂技能，只要能耐⼼的做⼏个操作，简单培训后就可以掌握。⼀旦劳动⼒成本上升到某个临界点，企业主就会考虑转移产业，或者⽤机器⼈替代。
例⼦：富⼠康
国内的富⼠康，在2010年间，发⽣了14起跳楼事件，以及2013年的罢⼯事件。
这⾥摘录富⼠康内部员⼯的⼀段陈述：
在⽣产线上最普通的⼀道⼯序是贴胶纸：在主板上贴18张胶纸，两分钟内完成。每个⼯⼈每天要完成220块这样的主板，他们每天10个⼩时的时间，都是在这样简单⽽⼜重复的⼯作中度过的。
我们暂不讨论起因是否属实，值得关注是这两个事件推动了富⼠康加快引进机器⼈计划，
郭台铭说：未来富⼠康将增加⽣产线上的机器⼈数量，以完成简单重复的⼯作，取代⼯⼈。⽬前富⼠康有1万台机器⼈，2012年将达到30万台，3年后机器⼈的规模将达到100万台。这些机器⼈主要⽤在喷涂、焊接、装配等⼯序上。
说明的是，这些数字并没有那么可怕，也并不会完全替代⼈⼯，但是⾄少验证了⼀个趋势，那些拥有
单⼀技能的⼈，随着技术发展，会逐步被机器⼈所替代。⽽那些简单重复性⼯作，正是机器⼈所擅长的。这个却是事实。
也正在发⽣的：技能组合
斜杠青年
⽽另外⼀些⼈，⽐如今年特别⽕的⼀个概念：斜杠青年，他们利⽤⾃⼰的技能组合，拥有了⾃⼰的⼯作⽅式。
这⾥引⽤秋叶⼤叔⽂章的⼀例说明：
这个年轻⼈，叫阿⽂，他是个才华横溢的90后，写的PPT⽂章经常10万+，他和我⼀起开发在线课程，也和奇葩说的邱晨⼀起开发课程。
他⾃⼰的个⼈品牌从微博覆盖到，粉丝加⼀起近20万。
他是知乎答主，也是在⾏⾏家，他做收费⾯对⾯答疑，也做⾼校公益讲座，他的PPT模板全国销量第⼀，⼀年可以卖到40万，他的在线课程《和阿⽂⼀起学信息图表》，⽐我的课程还受90后欢迎。
前⾯讲了这些例⼦，只想说明：技能对我们每个⼈⽽⾔，真的很重要。
我们⽐任何时候更需要多的技能，在原始社会，⼈类可以只会制造⽯器，⽤来捕获猎物，获得⽣存为⼰任，就可以了。在封建王朝，⼯匠们只需要习得某⼀种技能，就能很好的⽣存。
⽽现在我们所处的时代，那些拥有单⼀技能的⼈，未来会被时代所淘汰，被机器⼈所替代。
拥有单⼀技能在古代社会之所以能运⾏，是因为历史局限。⽽现在，这个运⾏机制在这个时代不适⽤了，尤其是进⼊互联⽹时代。
开始⾏动
总结
第⼀个阶段主要说明：技能对我们每个⼈很重要。
接着就如何开始学习技能要注意的⼏点，我下⾯在根据注意点，总结⼀下技能学习的⽅法：
第⼀步：准备
准备⼯具：⽆论是学习什么技能，我们都需要准备好，假如我们要练字，我们需要练字笔，练字帖等等。保证⾃⼰能直接开始。
第⼆步：收集最少必要知识
第三步：拆分技能
第四部：开始练习
第五步：达到⾃我纠正的⽔平
第六步：持续练习
时间主要根据情况⽽定，保证⾃⼰能独⽴运⽤起这项技能来。但还是建议20⼩时，这是有⼀定科学依据的。
第七步：总结（记录）
最后这⼀步⾮常重要，这不仅是量化我们的进步，让我们看得见，也是我们忘了的时候，随时拿来就翻阅，⽽不是再去⽹络上⾯，因为⽹络上⾯的学习资料太纷杂，⽽我们记录下来的这些⽂字，是⼀个索引。其实还有⼀个作⽤，就是能够分享。
这⾥简单的举⼀个我⾃⼰的例⼦（练字），这个例⼦当中只⽤到了（步骤1，步骤4，步骤6,）因为学习这个技能，相对简单。⼤家根据情况⽽定。⾸先，我购买了凹槽练字帖（步骤⼀）
然后直接开始练习(步骤⼆)。
这本字帖的正⾯有⼀句话特别好玩：
⼀天⼀刻钟，⼀⽉见奇效，⼀年改变你终⽣。
这句话⼜解释了我们的第六个步骤，就是持续练习。
想法
到了这⾥，⽂章就基本结束了，基于主要⽅法更新，我想这篇⽂章也会随时更新。
更有可能成为⼀篇共创⽂章。我在简书⾥⾯创建了⼀个专题叫做《技能共享》，⽤来分享⼤家的技能学习，希望⼤家关注，我会把专题⾥⾯的技能⽂章，随时分享到这篇⽂章的后⾯。
记住要不断的学习技能，循环起来，学过这个，接着下⼀个，就是这样，到平衡。
好了，我们开始吧……

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