ask调制流程图_ASK调制及解调实验报告-范⽂中⼼
实验三 ASK调制及解调实验
⼀、实验⽬的
1、 掌握⽤键控法产⽣ASK信号的⽅法。
2、 掌握ASK⾮相⼲解调的原理。
⼆、实验器材
1、 主控&信号源、9号模块各⼀块
2、 双踪⽰波器⼀台
3、 连接线若⼲
三、实验原理
1、实验原理框图
ASK调制及解调实验原理框图
2、实验框图说明
ASK调制是将基带信号和载波直接相乘。已调信号经过半波整流、低通滤波后,通过门限判决电路解调出原始基带信号。
四、实验步骤
实验项⽬⼀ ASK调制
概述:ASK调制实验中,ASK(振幅键控)载波幅度是随着基带信号的变化⽽变化。在本项⽬中,通过调节输⼊PN序列频率或者载波频率,对⽐观测基带信号波形与调制输出波形,观测每个码元对应的载波波形,验证ASK调制原理。
1、关电,按表格所⽰进⾏连线。
流程图转换为ns图2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【ASK数字调制解调】。将9号模块的S1拨为0000。
3、此时系统初始状态为:PN序列输出频率32KHz,调节128KHz载波信号峰峰值为3V。
4、实验操作及波形观测。
(1)分别观测调制输⼊和调制输出信号:以9号模块TH1为触发,⽤⽰波器同时观测9号模块TH1和TH4,验证ASK调制原理。
(2)将PN序列输出频率改为64KHz,观察载波个数是否发⽣变化。
实验项⽬⼆ ASK解调
概述:实验中通过对⽐观测调制输⼊与解调输出,观察波形是否有延时现象,并验证ASK解调原理。观测解调输出的中间观测点,如:
TP4(整流输出),TP5(LPF-ASK),深⼊理解ASK解调过程。
1、保持实验项⽬⼀中的连线及初始状态。
2、对⽐观测调制信号输⼊以及解调输出:以9号模块TH1为触发,⽤⽰波器同时观测9号模块TH1和TH6,调节W1直⾄⼆者波形相同;再观测TP4(整流输出)、TP5(LPF-ASK)两个中间过程测试点,验证ASK解调原理。
3、以信号源的CLK为触发,测9号模块LPF-ASK,观测眼图
。
五、实验报告
1、分析实验电路的⼯作原理,简述其⼯作过程;
ASK是⼀种相对简单的调制⽅式,幅移键控(ASK)相当于模拟信号中的调幅,只不过与载频信号相乘的是⼆进制数码⽽已。幅移就是把频率、相位作为常量,⽽把振幅作为变量,信息⽐特是通过载波的幅度来传递的。⼆进制振幅键控(2ASK),由于调制信号只有0或1两个电平,相乘的结果相当于将载频或者关断,或者接通,它的实际意义是当调制的数字信号为“1”时,传输载波;当调制的数字信号
为“0”时,不传输载波。其中s(t)为基带矩形脉冲。⼀般载波信号⽤余弦信号,⽽调制信号是把数字序列转换成单极性的基带矩形脉冲序列,⽽这个通断键控的作⽤就是把这个输出与载波相乘,就可以把频谱搬移到载波频率附近。
2、分析ASK调制解调原理。
(1)数字调制的概念
⼀个⼆进制的ASK 信号可视为⼀个单极性脉冲序列与⼀个⾼频载波的乘积,幅度键控可以通过乘法器
和开关电路来实现。载波在数字信号1或0的控制下通或断,在信号为1的状态载波接通,此时传输信道上有载波出现;在信号为0的状态下,载波被关断,此时传输信道上⽆载波传送。那么在接收端我们就可以根据载波的有⽆还原出数字信号的1和0。对于⼆进制幅度键控信号的频带宽度为⼆进制基带信号宽度的两倍。
(2)解调也可以分成相⼲解调与⾮相⼲解调两类。其中相⼲解调要求接收端提供相⼲载波。包络检波法、同步检测法
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论