计算机的基础知识
1. 课程介绍
本课程主要介绍计算机的基础知识和操作。基础知识包括:计算机的基本概念及组成、计算机的编码方式(二进制、八进制、十六进制等)、Windows操作系统及使用、计算机网络、因特网、信息安全(计算机病毒、防火墙等)、多媒体技术等。操作部分的内容主要包括:文字处理软件Word的基本操作、电子表格 Excel的基本操作以及电子演示文稿Powerpoint的基本操作,最后还有计算机网络基础,Internet的应用,计算机安全及计算机多媒体技术。 《计算机应用基础》课程的重点主要包括以下几个方面:计算机软硬件体系结构和性能指标、Windows的文件管理与系统配置、Word的文档编辑、Excel中的数据计算和图形功能、计算机网络的相关概念和IE、Outlook Express等客户端软件的使用。课程的难点在于:计算机性能指标,Windows系统的配置、系统安全和系统管理,Excel中的公式及应用,计算机网络的相关概念。课程的很多知识,如word,excel,powerpoint等都需要上机操作,所以希望大家在学习的时候勤于操作练习,这样才能掌握的更牢固。学习完本课程,大家都能够熟练运用计算机和网络解决实际问题。
2.课程安排
本课程主要介绍计算机的基础知识和操作。基础知识包括:计算机的基本概念及组成、计算机的编码方式(二进制、八进制、十六进制等)、Windows操作系统及使用、计算机网络、因特网、信息安全(计算机病毒、防火墙等)、多媒体技术等。操作部分的内容主要包括:文字处理软件Word的基本操作、电子表格 Excel的基本操作以及电子演示文稿Powerpoint的基本操作,最后还有计算机网络基础,Internet的应用,计算机安全及计算机多媒体技术。 《计算机应用基础》课程的重点主要包括以下几个方面:计算机软硬件体系结构和性能指标、Windows的文件管理与系统配置、Word的文档编辑、Excel中的数据计算和图形功能、计算机网络的相关概念和IE、Outlook Express等客户端软件的使用。课程的难点在于:计算机性能指标,Windows系统的配置、系统安全和系统管理,Excel中的公式及应用,计算机网络的相关概念。课程的很多知识,如word,excel,powerpoint等都需要上机操作,所以希望大家在学习的时候勤于操作练习,这样才能掌握的更牢固。学习完本课程,大家都能够熟练运用计算机和网络解决实际问题。
2.课程安排
教学周为15周,即:2016年2月29日至6月12日。6月13日至27日为期末复习周,6月25—27日为期末考试时间。本课程总共62课时(32个教师主讲课时+30个上机课时),在章节上,本课程共9章内容,预计在15周内学完,为了保证每周学习的系统性,总体的安排是基本每周学习一章左右,部分章节用2周时间完成。所以,每周的学时可能不完全相同,希望大家能够按照课程进度合理安排自己的时间。以上是我们这个学期的大体学习安排。我会根据老师讲课或同学的意见作些调整。也希望大家有什么问题及时提出,我们一起努力改进。
3.网上导学内容
每周一我都会在“课程日历”栏目发布课程学习进度,主要是这一周的学习安排;在“课程答疑”栏目发布导学资料,其中包括这一周的学习要点和难点的总结以及该课程的前沿知识等。导学部分是大家要参考的,大家可以根据自己的学习计划和方法适当参考。希望大家跟上我安排的进度,以免到期末复习时手忙脚乱。
4.作业安排
本课程的作业是学院统一布置的3次在线作业,请到“课程作业”栏目下载,并按要求和规定的时间提交。平时作业是课程考核的重要部分,占总成绩的30%,请大家认真对待。另外,
3.网上导学内容
每周一我都会在“课程日历”栏目发布课程学习进度,主要是这一周的学习安排;在“课程答疑”栏目发布导学资料,其中包括这一周的学习要点和难点的总结以及该课程的前沿知识等。导学部分是大家要参考的,大家可以根据自己的学习计划和方法适当参考。希望大家跟上我安排的进度,以免到期末复习时手忙脚乱。
4.作业安排
本课程的作业是学院统一布置的3次在线作业,请到“课程作业”栏目下载,并按要求和规定的时间提交。平时作业是课程考核的重要部分,占总成绩的30%,请大家认真对待。另外,
大家在完成作业时有问题可以到“课程答疑”区和我交流,但是答案在作业提交前是不公布的,所以大家不能为难老师来索要答案。
5.疑难问题提问
大家在学习过程中有课程相关的疑难问题,请在“课程答疑”栏目提出,我会尽快回复(不晚于48小时内)。但如果大家有管理问题,请到“问题反馈”栏目向管理老师咨询,或者拨打400-881-2468。
6.课程论坛
大家可以在“课程论坛”模块讨论相关的学习内容,也可以相互分享经验,可以在该课程bbs的“休闲吧”中做个自我介绍,比如姓名、性别、专业、学习中心以及工作等等,这样大家相互认识一下,就不会觉得孤单了。但切记不要发布不良和不礼貌的言论,共同维护学习平台的良好氛围。
7.考核方法
这应该是大家最关心的一个部分了,考核分为平时成绩(占总成绩的30%)和最后的考试成绩(占总成绩的70%)。平时成绩主要是作业完成情况,期末考试本课程将进行开卷考试,考前一个月会发布相关复习指导内容,请大家一定及时关注相关通知啊~
5.疑难问题提问
大家在学习过程中有课程相关的疑难问题,请在“课程答疑”栏目提出,我会尽快回复(不晚于48小时内)。但如果大家有管理问题,请到“问题反馈”栏目向管理老师咨询,或者拨打400-881-2468。
6.课程论坛
大家可以在“课程论坛”模块讨论相关的学习内容,也可以相互分享经验,可以在该课程bbs的“休闲吧”中做个自我介绍,比如姓名、性别、专业、学习中心以及工作等等,这样大家相互认识一下,就不会觉得孤单了。但切记不要发布不良和不礼貌的言论,共同维护学习平台的良好氛围。
7.考核方法
这应该是大家最关心的一个部分了,考核分为平时成绩(占总成绩的30%)和最后的考试成绩(占总成绩的70%)。平时成绩主要是作业完成情况,期末考试本课程将进行开卷考试,考前一个月会发布相关复习指导内容,请大家一定及时关注相关通知啊~
好了,我们这个学期需要大家了解和注意的问题就是这些了,当然,欢迎大家提出意见和建议。最后,祝大家学习愉快,并在期末取得好成绩!让我们开始学习之旅吧!
第1章 计算机常识
1.1 计算机用途与分类
1、用途
科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助系统、人工智能、资源共享、娱乐与生活。
2、分类
(1)按计算机处理数据的方式:电子数字计算机、电子模拟计算机、数模混合计算机
(2)按计算机使用范围:通用计算机、专用计算机
(3)按计算机的规模和处理能力:巨型机、大中型机、小型机、微型机(PC)和工作站、网络计算机(NC)等。
3、计算机的特点
自动控制能力 、高速运算能力 、很强的记忆能力 、很强的计算精度 、逻辑判断能力 、通用性强 、可编程性
1.1 计算机用途与分类
1、用途
科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助系统、人工智能、资源共享、娱乐与生活。
2、分类
(1)按计算机处理数据的方式:电子数字计算机、电子模拟计算机、数模混合计算机
(2)按计算机使用范围:通用计算机、专用计算机
(3)按计算机的规模和处理能力:巨型机、大中型机、小型机、微型机(PC)和工作站、网络计算机(NC)等。
3、计算机的特点
自动控制能力 、高速运算能力 、很强的记忆能力 、很强的计算精度 、逻辑判断能力 、通用性强 、可编程性
4、信息与数据
(1)计算机的主要应用价值:信息处理 xp提交更改
(2)信息的定义:带有有价值内容的消息。
(3)信息的特点:可传递性、共享性和可处理性
(4)信息的载体:数据
1.2 计算机起源
1、计算机的起源与发展
(1)第一台电子计算机:1946年,美国, ENIAC 。
(2)计算机发展阶段
四代(以元器件分类):电子管(1946~57年);晶体管(1958~64年); 中(MSIC)小(SSIC)规模集成电路(1965~70);和超大规模集成电路(VLSIC)(1971~)。
2、计算机起源
(1)典型理论:冯•诺依曼结构:存储程序与程序控制。
(2)微机:
(1)计算机的主要应用价值:信息处理 xp提交更改
(2)信息的定义:带有有价值内容的消息。
(3)信息的特点:可传递性、共享性和可处理性
(4)信息的载体:数据
1.2 计算机起源
1、计算机的起源与发展
(1)第一台电子计算机:1946年,美国, ENIAC 。
(2)计算机发展阶段
四代(以元器件分类):电子管(1946~57年);晶体管(1958~64年); 中(MSIC)小(SSIC)规模集成电路(1965~70);和超大规模集成电路(VLSIC)(1971~)。
2、计算机起源
(1)典型理论:冯•诺依曼结构:存储程序与程序控制。
(2)微机:
起源:1971年,Intel,LSI,4004。
发展:PC机——苹果机——平板电脑。
1.3 计算机体系
1、计算机系统包括硬件系统和软件系统。
(1)硬件系统:主机(CPU和内存)、外设(输入/输出设备,外存)两部分;
(2)软件系统:系统软件(操作系统、语言处理系统、数据库管理系统… )和应用软件(具体应用)。
2、冯•诺依曼结构的计算机
(1)逻辑结构——主要指硬件:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备
(2)主要思想:存储程序控制 、程序由指令构成 、指令由操作码(操作命令)和地址码(操作对象)构成、机器以CPU为中心。
3、计算机的工作原理(讲义)
1.4、数制及其转化
发展:PC机——苹果机——平板电脑。
1.3 计算机体系
1、计算机系统包括硬件系统和软件系统。
(1)硬件系统:主机(CPU和内存)、外设(输入/输出设备,外存)两部分;
(2)软件系统:系统软件(操作系统、语言处理系统、数据库管理系统… )和应用软件(具体应用)。
2、冯•诺依曼结构的计算机
(1)逻辑结构——主要指硬件:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备
(2)主要思想:存储程序控制 、程序由指令构成 、指令由操作码(操作命令)和地址码(操作对象)构成、机器以CPU为中心。
3、计算机的工作原理(讲义)
1.4、数制及其转化
1、计算机中使用二进制数
(1)计算机内部以2进制数工作,外显为强度不同的电磁信号
(2)二进制数的特点:简易性、可行性、可靠性、逻辑性。
2、各种数制特点
(1)二进制数:只有0,1两个码。常用字母B标注,或下标2标注
(2)十进制数:有0~9共10个状态。常用字母D标注, 或下标10标注或不标注
(3)八进制数:有0~7共8个状态,常用字母O标注, 或下标8标注。 不可出现大于或者等于8的数码。
(4)16进制数:有0~9,A,B,C,D,E,F共16个状态,逢16进位。注意与10进制的对应关系 。
3、数制转换(见讲义图)
4、二进制数的使用
(1)二进制数的存放——作为容量单位
(2)应用价值——作为数值:
(1)计算机内部以2进制数工作,外显为强度不同的电磁信号
(2)二进制数的特点:简易性、可行性、可靠性、逻辑性。
2、各种数制特点
(1)二进制数:只有0,1两个码。常用字母B标注,或下标2标注
(2)十进制数:有0~9共10个状态。常用字母D标注, 或下标10标注或不标注
(3)八进制数:有0~7共8个状态,常用字母O标注, 或下标8标注。 不可出现大于或者等于8的数码。
(4)16进制数:有0~9,A,B,C,D,E,F共16个状态,逢16进位。注意与10进制的对应关系 。
3、数制转换(见讲义图)
4、二进制数的使用
(1)二进制数的存放——作为容量单位
(2)应用价值——作为数值:
1.5、信息在计算机中的表示
1、数值在计算机中表示
(1)整数:直接化成二进制
(2)小数:使用浮点数
2、图像的计算机化表示
(1)基本指标: 列×行×彩数
(2)含义: 分辨率:列×行
(3)颜深度:支持颜的种类数
3、字符型信息的表示
(1)基本思路:字符编码、点阵码 、外码
(2)英文字符编码方案:ASCII码
(3)汉字编码方案:内部编码(内码)、点阵码——字模库和汉字输入码(外码)
1.6 计算机硬件系统
1、硬件系统
1、数值在计算机中表示
(1)整数:直接化成二进制
(2)小数:使用浮点数
2、图像的计算机化表示
(1)基本指标: 列×行×彩数
(2)含义: 分辨率:列×行
(3)颜深度:支持颜的种类数
3、字符型信息的表示
(1)基本思路:字符编码、点阵码 、外码
(2)英文字符编码方案:ASCII码
(3)汉字编码方案:内部编码(内码)、点阵码——字模库和汉字输入码(外码)
1.6 计算机硬件系统
1、硬件系统
逻辑构成:主机(CPU和内存);外设(I/O设备,外存)
物理组成:CPU、内存;外存、输入输出 ;主板——基座
2、微机的主要构成
主板、系统总线(BUS)、接口、中央处理器(CPU)、存储器、CMOS
1.7 计算机软件系统
1、计算机语言
(1)定义: 编写计算机程序的语句集,通常配合一定的环境开展工作。
(2)机器语言:直接编写二进制代码,不需翻译或解释,直接识别,移植性很差。
(3)汇编语言:计算机软件采用的助记符号表示机器语言。
(4)高级语言:,有两种不同的形式:编译型和解释型。
2、计算机软件的分类
(1)系统软件:操作系统、语言处理系统、数据库管理系统
(2)应用软件:面向具体应用的软件。
3、常见软件
物理组成:CPU、内存;外存、输入输出 ;主板——基座
2、微机的主要构成
主板、系统总线(BUS)、接口、中央处理器(CPU)、存储器、CMOS
1.7 计算机软件系统
1、计算机语言
(1)定义: 编写计算机程序的语句集,通常配合一定的环境开展工作。
(2)机器语言:直接编写二进制代码,不需翻译或解释,直接识别,移植性很差。
(3)汇编语言:计算机软件采用的助记符号表示机器语言。
(4)高级语言:,有两种不同的形式:编译型和解释型。
2、计算机软件的分类
(1)系统软件:操作系统、语言处理系统、数据库管理系统
(2)应用软件:面向具体应用的软件。
3、常见软件
Windows 7、Word、Excel、PowerPoin、Photoshop、Access
1.8 计算机的性能指标
主频(MHz, GHz) 、字长、内存容量(MB,GB)、运算速度(MIPS)、核心数量 、外设配置及扩展能力。
1.9.常见的术语
位、字节、字、字长。
1.10 关于计算机容量和速度的量
1、基本单位
容量单位:Byte(字节); Bit(位);
时间单位 s(秒);极小时间单位ns。
2、合成单位
振荡速度单位: Hz(赫兹);
1.8 计算机的性能指标
主频(MHz, GHz) 、字长、内存容量(MB,GB)、运算速度(MIPS)、核心数量 、外设配置及扩展能力。
1.9.常见的术语
位、字节、字、字长。
1.10 关于计算机容量和速度的量
1、基本单位
容量单位:Byte(字节); Bit(位);
时间单位 s(秒);极小时间单位ns。
2、合成单位
振荡速度单位: Hz(赫兹);
执行速度单位:IPS;
传输速度单位:bps
传输速度单位:bps
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