中班《冬天是什么》教案设计了解大雪纷飞对野生动物的影响了解大雪纷飞对野生动物的影响
一、教学目标
1.了解冬天的特点
2.了解大雪纷飞对野生动物的影响
3.发现身边的冬天的景象，认识冬天的多彩
二、教学重难点
1.认识和了解冬天的特点
2.了解大雪纷飞对野生动物的影响
三、教学准备
1.插图资料
2.幼儿钓鱼棒、鱼饵
3.幼儿乐器
四、教学过程
1.活动导入
1.提交更改是什么教师唱《冬天来了》
2.问孩子们：“天气越来越冷了，大家知道什么是冬天吗？”
3.引导孩子们回忆冬天的特点，如：天气冷，雪花飘飘，路上滑滑；
4.教学展示
1.引导孩子们看图片了解冬天的景象
2.教师讲解大雪纷飞对野生动物的影响
3.人类的生活都有改变，野生动物的生活也受到了很大影响
4.互动探究
1.出示模仿场景：大雪车上
2.要求孩子发散想象，说说在如此场景下野生动物们要怎么样活动才能适应环境
3.回到教室里，让孩子们拿出自己的玩具动物，描述它们怎样应对在繁华的都市中生存
4.教师让孩子们模仿音乐《轻舞飞扬》，体会到自然的美好
5.展工整齐的鸟巢、水晶棺的动态视频，让孩子们感受大自然的神奇
6.互动讲解
1.教师引导孩子们模仿老师的动作，用钓鱼竿、鱼线和鱼饵一起做钓鱼的游戏
2.在游戏的过程中，孩子们通过清楚的感觉，认识了鱼儿需要那几种特殊的资源来渡过漫长寒冬
3.教师讲解冬天中的冰封河流，也会使得鱼儿难以到食物，贴近孩子们生活实际，调动
孩子们学习的积极性
5.教学结论
1.教师为孩子们观察大自然，发现冬天的形象，从而认识了冬天和大雪纷飞对野生动物的影响。
2.孩子们通过游戏和互动的方式，认知到朴素的日子不仅有着寒冷，也有着温情，因此要有好的态度和良好的生活习惯。
3.学习内容涵盖了情感、美育、德育等方面，构建了和谐、均衡的教学环境。
六、教学改进
1.研讨如何构建能让孩子们实现真正自由创造性发挥的教育方式。
2.根据孩子们在游戏过程中表现出来的问题，及时更改课程的内容和方式。
3.强调设计案例的细节、合理性，更加具有针对性与科学性。
七、教学成果
1.孩子们对野生动物在极端天气情况下的生存有了更深刻的认知，了解了大自然的复杂性以及其中存在的相互关系。
2.孩子们通过教育所获得的知识和技能的应用，增强了其动手、反思及解决问题的能力。
3.在课程结束后的活动中，孩子们依然可以从自然中获得快乐与成长，并能更加感受到大自然的美好。
四、教学过程的改进
在本课程中，我们注重孩子们的学习和理解，强调了课程设计的针对性和启发性，采用了多种方法和形式来实现，如模仿游戏、互动探究等，使教学内容能更加生动有趣。通过不断的评估和改进，我们逐渐发现形成了一个很好的教学环境，让孩子们能够在自由创造性的基础上获得充实的知识和技能。

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