摆长
探究单摆的周期与哪些因素有关教学设计
探究单摆的周期与哪些因素有关教学设计一、教学目标1、知识目标（1）观察演示实验，知道单摆的周期与振幅及摆球的质量无关。（2）能口述单摆的周期与摆长、重力加速度的关系，牢记单摆的周期公式，并能运用其进行有关的计算。2、能力目标（1）培养用实验探究未知知识的能力。（2）学会用图象法分析实验数据，得出各量的关系。3、情感目标滚动条变短是什么原因（1）感受物理实验的严谨，体会科学工作的艰辛。（2）感受由未...
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