部编道法四下第6课《有多少浪费本可避免》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是    号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《有多少浪费本可避免》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导： 一、 说教材：  本课是部编版四年级下册第6课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是让同学们养成勤俭节约的良好习惯，并培养同学们积极向上的生活态度...

海淀区小学信息技术四年级上册★中文输入与Word基础第7课 查和替换北京师范大学实验小学  余金昕一、 指导思想和理论依据《中小学信息技术课程指导纲要》指出，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识是小学阶段课程的教学目标之一。因此，信息技术教学应当与学生日常的学习和生活紧密联系，以应用为导向，使学生充分理解信息技术在学习和生活中的应用，以培养学生良好的信息...

初中美术九年级下册《我的网页》教学设计（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需...

英语·八年级下册Lesson5：Babysitting on a Spring Day教材及学情分析本课所在的单元是本册书的第一单元，本单元主要以spring为主线设计话题及教学内容，讨论weather，spring and outdoor activities等话题。本课创设Danny 照顾Debbie的情景，展开教学活动，包含户外活动的语言表达、祈使句、向别人提出建议的句型，以实现交际功能。八...

spring是什么意思coldUnit2 Spring is warm.道县白马渡中心小学邓著春一、教学目标:1.能听懂、会说四季的单词:spring、summer、autumn、winter及已学的天气单词warm、hot、cool、cold。2.能用句型“I’I like spring. / I don’t like summer. Spring is warm.”与他人讨论某地四季的天气情...

课题：《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.教材分析本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.本单元的话题是谈论自己喜爱的中外节日。...

Unit 1 Spring is hereLesson1教学背景分析教学内容：本课选自北京版小学英语三年级下册第一单元Spring is here第一课时。通过谈论妇女节前夕为妈妈准备礼物，突出“人与自我——做人与做事”主题。本课对话部分通过讨论送妈妈什么礼物，传达出对妈妈的敬爱和关心。以妇女节前夕为情境，Guoguo在教室为妈妈制作节日贺卡，Yangyang邀请她打乒乓球，之后，Yangyang...

（沪教牛津版）三年级英语下册教学反思Module 3 Things around us Unit 3 the seasons本节课主要目标是让学生能听说读写单词 weather, spring, summer, autumn, winter, hot, cold , 熟练运用句型What’s the weather like…？听懂会说，会读，会写句子：Which season do you li...

Unit 8 The Spring Festival Part B 说课稿我说课的内容是《The Spring Festival》，这是这是闽教版小学英语Unit8 PartB中的内容。一、    说教材本课是闽教版《英语》四年级上册第八单元的PartB部分，通过主人公们 互相询问如何度过春节这一场景，了解和学习有关春节的风俗习惯，并用英语描 述春节的风俗习惯，激发学生热爱中国...

Unit 2 Spring is warm (说课稿)一、教材分析本课是湖南少年儿童出版社《小学英语》四年级下册Unit 2的第一课，主要教授Spring is warm这个话题。学生已经学会了一些关于春天的词汇和表达方式，可以通过本课学习这个话题的更多内容。本课涉及到的语音、词汇、语法和语感的培养将是我们教学的重心。在本课中，我们将采用多种教学方法来帮助学生加深对春天的理解和认识，同时提高学生的...

4B  Unit5 Seasons (story time)教案一、教学目标：1. 认识、会读单词spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, cold; season2. 认识、会读每个季节对应的活动类词组fly kites, go boating，eat ice creams，go swimming，have picnics，go...

Unit 12.《The Spring festival》（教案）-2022-2023学年英语五年级上册 湘少版（三起）一、教学目标1.学生能够掌握本课所涉及的基本单词和短语；2.学生能够听懂并能正确朗读本课的对话和短文；3.学生能够运用所学的知识，描述中国传统节日春节；4.学生能够谈论并表达对春节的喜爱之情。二、教学重点学生能够掌握本课所涉及的基本单词和短语，并能够听懂并能正确朗读本课的对话和短...

小学英语四年级第三册Unit 4 Seasons单元备课                                      单元教材分析：本单元主要学习四季spring summer autumn w...

五年级下册英语第五单元教案内容在教学中，认真备课，认真阅读教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。以下是带来的五年级下册英语第五单元教案内容，感谢您的阅读，希望能帮助到您!五年级下册英语第五单元教案1教学目标 知识目标：能够进行物品归属的问话与答语，并能根据物体的远近，正...

Lesson13： Seasons 说课稿本课是义务教育课程标准冀教版《小学英语》六年级Unit3 Winter in Canada Lesson13：Seasons一、说教材本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，说原因等，其中以“询问天气”及其应答为重点内容。同时学习一些常用的与气象相关的一些词汇。而本课是第一课时，主要让学生掌握如何介绍四个季节的气...

七年级英语Lesson36课说课稿科 目English主 备 人说课时间课    题Lesson 36  Spring in China说课环节教材内容  本课内容是冀教版七年级英语下册第六单元Lesson36:Spring in China,课文内容以谈论天气和季节为主.语法是感叹句.主要谈论了李明一家在春天在户外参加活动，感受大自然的美丽风光。学生情...

spring怎么读语音英语小学英语四年级第三册Unit 4 Seasons教学设计小学英语第三册Unit4 Seasons.本单元主要学习四季spring summer autumn winter 及描述每个季节气候特征的形容词warm 、hot 、cool、 winter， 还有我们在不同的季节穿什么衣服 、经常干什么，并学习使用“What season do you like? I like...

Unit 2 Spring is warmPeriod 1【学习目标】：1.我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter2.我会用“I like / don’t like spring. ”表述自己对季节的喜好。3.能用“It hot in Sanya.”描述天气4.了解英美人谈论天气的习惯。【学习重点】：1.听、说本课新单词。spring, summer, au...

小学英语智慧课堂教学设计一、    基本信息【教 材】小学英语人教版PEPBook8【课时名称】Unit 3 Where did you go?B Lefs try&Lefs talk【课例类型】新授课【授课年级】六年级【授课教师】二、    学生分析：我所带的六年级学生活泼开朗积极向上，学习态度较好。大 多数学生都有良好的学习英语的习惯。他们有扎实...

Unit8 Lesson 45 Let’s Sort Garbage--导学案一、学习目标：1.牢固掌握本课的重点单词和短语：empty, litter, sort, metal, plastic, recycle, amount 2.运用所学知识谈论有关垃圾分类的话题。重点：掌握一些与垃圾分类有关的重点词汇，短语. 难点：运用所学介绍一些垃圾分类的话题。学法指导: 1预习本课对话，用红，蓝笔画出...

PEP人教版小学英语三年级上册《Unit 3 Look at me!》Part A Let’slearn教学设计课题：三年级上册Unit3 PartA Let’s learn教材：PEP三年级上册课型：词汇课年级：三年级上课时长：40分钟一、整体设计思路主要选用ND单词教学模式，创建多个语篇，让学生在语篇当中感受单词含义，并将单词运用于语篇当中。首先借助绘本故事引入本课五官话题，语篇呈现本课学习目...

Unit8 Lesson 45 Let’s Sort Garbage--导学案一、学习目标：1.牢固掌握本课的重点单词和短语：empty, litter, sort, metal, plastic, recycle, amount 2.运用所学知识谈论有关垃圾分类的话题。重点：掌握一些与垃圾分类有关的重点词汇，短语. 难点：运用所学介绍一些垃圾分类的话题。学法指导: 1预习本课对话，用红，蓝笔画出...

《法语入门2》教学大纲 一、基本信息课程名称法语入门（2）课程编号B英文名称Basic french （2）课程类型通识选修课总学时64授课学时50实验学时0实验学时14学分4先修课程法语入门1适用对象全校各专业本科生开课学院外语学院课程负责人解静课程简介（200字左右）《法语入门（2）》课程作为通识选修课程是面向全校各专业本科学生所开设的继《法语入门（1）》课程的第二外语后续选修课程。该课程设计...

Module? Unitl He can't see.一、 教材分析本课是外研社新标准小学英语（三年级起点）五年级上册第七模块第一 单元He can't see。主要教学内容是谈论能力的不足。课文情境是Sam, Amy 和Lingling一起看电视，电视里正在播放介绍狗帮助人的节目。主持人介绍 了狗帮助盲人、聋人以及帮助消防队员救人的事例。看完节目后，Sam问 Ms Smart家里可不可以养狗，M...

My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins一、 教学内容：Unit 1  My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.二、 课型：Listening and speaking三、 教学目标...

Lesson 4 Does Jim like swimming?教学目标：知识目标：词汇：四会单词：card，sometimes，often,well.三会单词：skate短语：go fishing, play basketball.句型：1．-Does Jim like swimming？-Yes,he does.2.What\'s your favourite sport?3. What ab...

Lesson 7 and 8一级练习练一练选词填空吧！What    What make    What nationality      What’s 1. A: _________ is your boss?    B: He is Italian.2. A: _________ is this gr...

LEARNING OUTCOMES学习成果FORMAL ASSESSMENTSSubject ACTION Goals（学科目标）:在BK2第十课结束时，学生应该：    1.培养学生学习中文的兴趣。    2.使学生能基本理解与个人或日常生活密切相关的语言材料，培    养学生能够进行简单的交际能力。    3.能...

Lesson 7 What’s the date today?第一课时教学内容：Let’s talk教学目标：1、能听懂、会说、会认读并能根据中文拼写出英文：April, May, year, dinner, month, night2、能理解和掌握关于日期的问答：What’s the date today?  It’s June 2nd. 并会做替换词练习。教学重点：句型结构：Wha...

牛津小学英语 3BUnit  1          第一课时一、 教学内容《牛津小学英语》3B第一单元第一课时二、 教学目标 1、 能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife 2、 能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that  in English?...