词串
苏教版第四册《识字2》教学设计耿小娟
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计苏教版第四册《识字2》一、 教案背景1,面向学生:□小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、 初读词串,知道本课词串描写的是桂林的山水。二、 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。二、 教学课题教养方面:1.学会本课8个生字,两条绿线内的2个生字只识不写。正确流利地朗...
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