人教版英语七年级第六单元写作文1. 人教2012版 七年级下册英语 第六单元作文这个单元的作文是写现在进行时的，一般是描写一些人现在在干的事。比如It's seven o'clock in the evening. Frank' family are doing different things. Look!Frank'father is reading a newspaper. His moth...

译林版小学英语4B四年级下册1-2单元知识归纳Unit 1 Our school subjects 知识点一. 语音Aa  /eI/    skate  grape  late  way  day            Kate, Kate, don’t skate...

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳班级____________ 姓名_____________ 学号_____________Words 单词1. school            学校    2. Art           ...

用象牙和大家打招呼的英语    Title: Greetings with Ivory: A Cultural Perspective    In the intricate tapestry of global cultures and traditions, greetings often serve as the first brushstrokes...

Starter Units 1--31.—Good morning, Helen!早上好,海伦!—Good morning, Alice! 早上好, 艾丽斯!使用语境:“Good morning.”用于早晨或上午时的问候,答语仍用“Good morning.”good/ɡʊd/ adj.好的;令人满意的　eg:He is a good boy.他是一个好男孩。2.—Good a...

Starter Unit1-3  单词Starter Unit1good [gud] adj.好的morning ['mɔ:niŋ] n.早晨；上午Good morning!  早上好！hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂hello ['hə'ləu] interj.你好；喂afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午Good afternoon!&...

英语问候语英语问候语汇总在生活、工作和学习中，大家都经常接触到问候语吧，问候语又叫见面语、招呼语。写起问候语来就毫无头绪？下面是店铺整理的英语问候语汇总，欢迎阅读与收藏。英语问候语11.How are you doing?—你好吗?除了被人说烂了的 "How are you?" 之外，美国人见面时候最常用的打招呼方式就是："Hey!How are you doing?""Hows going?"...

教你怎样用英语谈论周末  如果你想问朋友的周末打算，可以这样说：  What are you doing this weekend?  你周末干嘛？  Do you have anything going on this weekend?  周末有什么活动？  Do you have any big plans for the weeke...

新东方英语900句-经典中英文对照表Lesson One GreetingsPart Ⅰ.经典句型　Core Sentences1. Good morning Mrs. Brown. 2. How are your doing?3. I am doing well, thank you. And you?4. How is your husband?5. Allen was sick last w...

英语中的动词不定式是什么意思？什么情况下⽤不定式？动词不定式是⾮谓语动词之⼀，其形式为to+动词原形。不定式有将来意，有要做⽽未做的意味。莎翁的戏剧《Hamlet》⾥有⼀名句：clothes什么意思To be or not to be, that's a question.⽣存或毁灭，这是个问题。To be or not to be, 就是典型的不定式当名词⽤，作that的同位语。动词不定式有三种...

Unit 1  Hello! 三年级  张立玲教学目标：知识目标：句型：1、能听懂、会说Hello/Hi!I’m…What’s your name?My name is…Goodbye./bye.2、能听、说、认读单词：Ruler，pen，pencil，eraser，crayon，bag，pencil box。字母与读音：能够按顺序说出26个字母。能力目标：1、能走在情境中运...

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book,  bag. 并能用英语介绍文具。3、能听懂所接触的指示语，...

课  题Unit 1 Hello!  A Let’s talk主备时间教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分主要是见面打招呼、自我...

Unit 1Hello !The First Period(A.Let's talk    A. Let's play B．Let's sing)课时目标  1.能听懂、会说句型：“Hello/Hi, I'm…”。2.初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。3.会唱“B.Let's sing”部分的歌曲。4.培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生...

中考英语学习教案七篇中考英语学习教案七篇  中考英语学习教案都有哪些？英语单词的发音和拼写往往有很大的差异，单词的拼写也是任何字母语言中最难掌握的拼写之一。拉丁字母与西里尔字母和阿拉伯字母并称为世界三大字母系统。下面是小编为大家带来的中考英语学习教案七篇，希望大家能够喜欢！     中考英语学习教案（篇1）   一、教学分析：   Let’s...

课题Unit1 Hello主备教师单元内容分析本单元是学生正式接受英语课的学习，教学Hello./Hi. Goodbye. I’m…. What’s your name? My name’s ….日常会话，和crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school文具，教师可采用交谈的方式，让学生说说...

闽教版小学英语五年级上册教案  能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语。一起看看闽教版小学英语五年级上册教案!欢迎查阅!  闽教版小学英语五年级上册教案1  一、教学分析：  Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’...

三上Unit1第1单元课文翻译知识点考点练习Unit1课文重要知识点重点:学会与别人打招呼；学会介绍自己 难点:学会询问对方的名字  四会单词短语：ruler尺子  pencil铅笔  eraser橡皮  crayon蜡笔  bag包  pen钢笔  book书  pencil box铅笔盒 三会单...

人教版三班级下册英语教案人教版三班级下册英语教案1  一、教学分析：   Let’s talk局部主要是会话学习。通过Miss White和同学第一次见面打招呼的情景，供应同学要学习的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求同学能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并用I’m …介绍自己。本课时的学习内容在...

闽教版小学英语五年级上册教案    能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语。一起看看闽教版小学英语五年级上册教案!欢送查阅!   闽教版小学英语五年级上册教案1   一、教学分析：   Let’s talk局部主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型He...

完整)三年级英语上册第一单元教案Unit 1 Hello!In this unit。third-grade students will learn basic English XXX。They will also learn to recognize and read common school supplies such as ruler。pen。pencil。eraser。crayon。bag...

2014 -2015学年 三年级英语上学期教案内容Unit 1   Hello   第一课时教学目的要求1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学...

Unit 1 Hello!单元内容分析Unit1Hello!字母和语音：26个英文字母的整体认识词汇：Part A：ruler, pencil, eraser        crayonPart B: bag, pen, pencil box,      book语言结构与功能：Part A：1．Hello!/Hi! 与别人打...

小学三年级英语外研版上册教案    #__小学三年级英语外研版上册教案1    一、教学分析：    Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m 。 要求学生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用H...

三年级下册英语第一单元教案详案    三年级下册英语第一单元教案详案1     一、教学分析：     Let’s talk局部主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求学生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用...

PEP三年级英语上册教案Unit 1  Hello!第一课时教学目标：知识目标： 听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。能力目标：通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景 让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。情感目标：培养学生乐于开口 敢于开口讲英语的习惯 激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重难点：教学重点：本部分主...

crayon正确发音三年级冀教版英语上册15课教案三年级冀教版英语上册15课教案1    一、教学分析：     Let’s talk局部主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求学生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用Hello...

VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon 兴趣与学习愿望。教学目标：1、听懂、会说    Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...    。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口 ,敢于开口讲...

xx年级英语教案上册Unit1 Hello! The First Period 教学目标1、能听懂、会说句型:“ Hello!/Hi! I’m…\。2、 初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。3、 会唱“crayon正确发音B、 Lets sing\部分的歌曲。4、 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。教学重、难点分析 教学重点：本部分主要是见面...

新部编版小学英语三年级上教案    英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。下面由我为大家整理了关于新部编版小学英语三年级上教案，供大家参考。  新部编版小学英语三年级上教案1：A Letcrayon正确发音...