打招呼
人教pep三年级英语上册全册教案
人教pep三年级英语上册全册教案 三年级英语上册Unit 1 Hello课时教案 共4课时 crayon正确发音主备人:西岗镇清泉小学 孔玉 第一课时 一. 教学内容 Part A P4 Let’s talk,Let’s play;P6 Let’s sing,Let’s find out 二. 教学目标 1.通过见面打招呼、自我介绍,让学员在模仿、学习、表演的基础上,逐步达到自然交流、真实应用的目...
三年级上册英语unit2教案
课 题Unit2 Colours第一课时课 型new主备人魏增巧备课时间 上课时间 教学目标听懂,会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。教学重难点学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教具准备课件 光盘教 与 ...
(完整)三年级英语上册第一单元教案
Unit 1 Hello! 三年级 张立玲教学目标:知识目标:句型:1、能听懂、会说Hello/Hi!I’m…What’s your name?My name is…Goodbye./bye.2、能听、说、认读单词:Ruler,pen,pencil,eraser,crayon,bag,pencil box。字母与读音:能够按顺序说出26个字母。能力目标:1、能走在情境中运...
闽教版小学英语三年级教案5篇2022
闽教版小学英语三年级教案5篇2022以下是小编整理的闽教版小学英语三年级教案,英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。以下是小编带来的内容,感谢您的阅读,谢谢大家!闽教版小学英语三年级教案1一、说教材本课内容是人教版三年级下册第三单元《At the Z》,第二课...
新版人教版PEP小学三年级上册复习教案
新版人教版PEP小学三年级上册复习教案第一课时一、教学内容;1、26 个字母的正确书写。 2、能正确地认、读、写26 个英语字母[大小写],能熟练地背诵字母表并能 熟记五个元音字母。 3、 辨别一些在音形上易混的字母。二、教学步骤;1、 让学生唱26 个字母 。2、 让学生默写 26 个字母,并对 26 个字母进行分解笔画,并对学生容易出 错的字母进行纠正。如;Hh Ee ...
人教版三年级英语上册第一单元教案反思
Unit 1 教案教材分析:本教材吸收了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养,在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“Learn how to learn”的思想策略。而教材才作为新课标实施的第一年,内容、形式、方法、插图及装帧等方面都有了大的变化,都是最大限度的激发学生的学习动机和兴趣。教学目标...
人教PEP英语三年级上Unit1知识点梳理+考点详解(超全面)
人教PEP英语三年级上Unit1知识点梳理+考点详解(超全面)三年级英语(上)PEP版Unit 1 Hello! 重点:学会与别人打招呼学会介绍自己难点:学会询问对方的名字四会单词短语ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔book书pencil box铅笔盒三会单词短语no不your你(们)的惯用表达式Helo! 你好!Hi! 你好G...
小学三年级英语教学个人计划5篇
小学三年级英语教学个人计划5篇一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,决定了教学内容总的方向和总的结构。下面小编给大家带来关于三年级英语教学个人计划,方便大家学习。小学三年级英语教学计划1A Let’s talk Let’s play Let’s sing一、教学分析:Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼...
PEP三年级英语上册第一单元教案及教学反思
Unit 1 Hello!教学目标1.能听、说、认读单词ruler、pencil、crayon、eraser、bag、pen、pencil box、book。2.听懂、会说“Hello/Hi, I’m ...”,“I have ”“What’s your name? My ”,“Goodbye!/Bye!”。3.了解26个字母的大小写,会唱“ABC s...
人教版小学三年级英语教案全册
人教版小学三年级英语上册教案及教学反思[备课笔记]PEP英语三年级Unit1Hello第一课时教学目标:1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析:在本课时主要学习见面打招呼、自...
人教版三年级上册英语教案三篇
人教版三年级上册英语教案三篇 三年级上册英语教案怎么写?下面就是本店铺给大家带来的人教版三年级上册英语教案三篇,希望能帮助到大家! 三年级英语教案一:A Let’s talk Let’s play Let’s sing 一、教学分析: Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景,提供学生要学习的核心句...
小学三年级英语教案4篇
crayon怎么读英语小学三年级英语教案4篇 下面是本店铺分享的小学三年级英语教案4篇,供大家参考。 小学三年级英语教案1 教学目标: 1、听懂、会说 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望...
外研版英语一年级上册知识点整理
外研版英语一年级上册知识点整理Module 1Unit1 Hello!Unit2 How are you?Module 2Unit1 What's your name?Unit2 I'm a boy.Module 3Unit1 Sit down!Unit2 Point to the window!Module 4Unit1 It's red.Unit2 It's a red dog.Module...
Unit 5-8 短语汇总
牛津译林版 8下 Unit 5 短语整理Comic strip & Welcome to d manners &nb...
江苏专版牛津译林八年级下册Unit 5 知识点复习总结
译林版八下U5知识点总结1. You're old enough to learn about manners now, Hobo. 霍波,现在你足够大了,该学礼仪了解析:manners,名词,意为‘礼貌,礼仪;规矩”,常用复数形式。固定短语: good manners有礼貌; bad manners没有礼貌。如: ------His good manners were praised by hi...
老外最爱说的what’sup什么意思?回答错超尴尬!
⽼外最爱说的what’sup什么意思?回答错超尴尬!吉⽶⽼师前⾔:我们平时和⼈打招呼,⽼爱说hello和how are you。其实,国外还有⼀句很流⾏的招呼语,那就是what s up,你知道应该怎么⽤吗?今天吉⽶⽼师教⼤家怎么⽤英语打招呼,快来学习吧~what's up是什么意思?⽇常交际英语what s upwhat s up最近怎么样;最近在忙什么what s new 有什么新鲜事吗;最近...
HELLO的由来
hello的由来 hello 是使用最频繁的打招呼用语。据说,在英语中除了I(我)之外,使用最多的就是hello 了。但hello在书面上出现,则是在1883年以后。hello 是由 ho 与 la 演变而来的,相当于招呼语Ho,there! 1066年,诺曼底人征服英国,法语单词重音读法也传到了不列颠。于是,hala 变成了hallow。这种演变至少可追溯到1340年,英国第一位伟大诗人乔叟(G...
PEP小学三年级英语上册的Unit1单元复习学习教案8
VCD,DVD,OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!E-mail,Cartoon内容教课目的要求要点与点教具与挂Unit1 Hello 第一课时1、听懂、会 Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye. 。2、通面打招呼、自我介以及道等情形,学生学见面打招呼、自我介及道的...
设计模式(二)--策略模式实践--基于@Autowired注解实现(Autowired集合...
设计模式(⼆)--策略模式实践--基于@Autowired注解实现(Autowired集合注⼊)以下代码可通过以下链接获得。什么是策略模式策略模式指的是对于同样的⼀件事情,根据不同的场景给出不同的策略来解决同⼀件事情。⽐较好理解的⼀个例⼦就是,我们定义⼀个打招呼事件,每个⼈都可以实现打招呼这么⼀个事件。这样我们就定义⼀个打招呼的接⼝,然⽽不同国家的⼈,对打招呼有不同的实现。例如⼀个中国⼈,打招呼的...
java实现动物特性的面向对象的描述(三个阶段)
java实现动物特性的⾯向对象的描述(三个阶段)动物特性描述狗⽣活在陆地上(是⼀种陆⽣动物),既是哺乳类的也是⾁⾷性的。狗通常的时候和⼈打招呼会通过“摇摇尾巴”,在被抚摸感到舒服的时候,会“旺旺叫”,⽽在受到惊吓情绪烦躁时,会发出“呜呜”声;猫也⽣活在陆地上(是⼀种陆⽣动物),既是哺乳类的也是⾁⾷性的。猫通常的时候和⼈打招呼会发出“喵~”的声⾳,在被抚摸情绪很好时,会发出“咕噜咕噜”声,⽽在受到惊...