《LL（1）分析器的构造》实验报告一、实验名称LL(1)分析器的构造二、实验目的 设计、编制、调试一个LL(1)语法分析器，利用语法分析器对符号串的识别，加深对语法分析原理的理解。三、实验内容和要求  设计并实现一个LL(1)语法分析器，实现对算术文法:G[E]:E->E+T|T  T->T*F|F      F->(E)|i...

计算机科学与技术系 实 验 报 告专业名称      计算机科学与技术  课程名称      编译原理          项目名称      LR(1)分析法            班&...

级编译课程设计题⽬编译原理课程设计题⽬编译原理课程设计题⽬.................................................................................................I 课程设计题⽬.. (1) D类 (1)1.符号串的最左推导和最右推导 (1)2.基本块的划分 (1)3.循环查 (1)4.符号表的线性组织 (...

第二章习题16.答:省略表示法:{1.3,1.33,1.333…};描述表示法:{1.3i|i=1,2,3…}7.答:x+={0,12,123,1234…};x*={,0,12,123…}8.答:长度为0的符号串个数:0个 长度为1的符号串个数:26个 长度为2的符号串个数:26*36=936个 长度为3的符号串个数:26*36*36=33696个 长度不大于3的符号串个数:26+936+3369...

平时作业1 对于下列语言分别写出它们的正规表达式。 (1) 英文字母组成的所有符号串，要求符号串中顺序包含五个元音。答： 令Letter表示除这五个元音外的其它字母。  ((letter)*A(letter)*E(letter)*I(letter)*O(letter)*U(letter))*(2) 英文字母组成的所有符号串，要求符号串中的字母依照词典顺序排列...