概念
什么是长细比?
什么是长细比?正则化长细比公式结构的长细比λ=μl/i,i为回转半径长细比。概念可以简单的从计算公式可以看出来:长细比即构件计算长度与其相应回转半径的比值。从这个公式中可以看出长细比的概念综合考虑了构件的端部约束情况,构件本身的长度和构件的截面特性。长细比这个概念对于受压杆件稳定计算的影响是很明显的,因为长细比越大的构件越容易失稳。可以看看关于轴压和压弯构件的计算公式,里面都有与长细比有关的参数。...
统计学习导论pdf
统计学习导论pdf1 统计学习导论正则化统计统计学习导论是一本由李航教授于本世纪初出版的经典著作,由国内自动化界十分值得信赖的李航教授主编,面向自动化、信息技术和医学领域的本科生、研究生和学术界从业人员,介绍统计学习基本概念、原理和方法,是一本深入浅出的统计学习教材。2 内容简介统计学习导论一共八章,第一章介绍了机器学习和统计学习,第二章介绍了概率论和数理统计,第三章介绍了贝叶斯决策理论,第四章介...
本体概念
Ontology 定义本体:给出构成相关领域词汇的基本术语和关系,以及利用这些术语和关系构成的规定这些词汇外延的规则的定义。Neches 定义本体:本体定义了组成主题领域的词汇表的基本术语及其关系,以及结合这些术语和关系来定义词汇表外延的规则。Gruber 定义本体:概念化的明确的规范说明。Fense 认为Onthology的概念包括四个方面:1、 概念化(c...
语义泛化的例子
语义泛化的例子语义泛化是指一种语义关系的拓展,将特定的语义范围扩展到更广泛的语义范围。通过泛化,我们可以将具体的概念或实例推广到更一般的概念或范例中,从而提高语言表达的灵活性和适用性。以下是一些语义泛化的例子。例子1:动物动物是一个泛化的概念,包括各种不同种类的生物。我们可以将狗、猫、鸟等具体的动物称为“动物”的特定实例。通过语义泛化,我们可以在提到“动物”时一起指代各种动物,而不仅仅是某个特定种...
《机器学习》教学大纲
《机器学习》教学大纲课程编号:CE6012课程名称:机器学习英文名称:Machine Learing学分/学时:2 /24+16(实验)课程性质:选修课适用专业:信息安全/网络空间安全/网络工程建议开设学期:7先修课程:高等数学线性代数概率论matlab等开课单位:网络与信息安全学院一、课程的教学目标与任务本课程是我院信息安全专业,网络空间安全专业的专业选修课。本课程的教学将介绍机器学习、数据挖掘...
基于对偶图正则化的多层概念分解算法
————————————————————————————————————————————————基于对偶图正则化的多层概念分解算法作者张显,叶军机构南京邮电大学理学院基金项目江苏省自然科学基金资助项目(BK20150867);南京邮电大学国家自然科学基金孵化资助项目(NY215125)预排期卷《计算机应用研究》2019年第36卷第3期摘要为了进一步挖掘数据间的隐藏信息,在多层概念分解(MCF)算法...
matlab mamdani模糊推理
matlab mamdani模糊推理(最新版)一、引言 二、Mamdani 模糊推理的介绍 三、MATLAB 环境下的 Mamdani 模糊推理 四、Mamdani 模糊推理的应用实例 五、总结正文一、引言模糊推理是一种基于模糊逻辑的推理方法,它允许使用模糊概念和模糊关系来进行推理。相比于传统的逻辑推理,模糊推理更加接近人类的思维方式,能够更好地处理...
派生 转化 合成 的英文单词
派生 转化 合成 的英文单词 派生、转化和合成是科研和学术领域中常用的概念,它们分别对应着英文单词derivation、transformation和synthesis。 Derivation指的是从已有的知识、概念或数据中推导出新的知识、概念或数据的过程,例如从一个数学公式中推导出另一个公式或定理,或者从一个词根派生出多个单词。在化学领域,派生...
2019大数据机器学习答案2
一:单选题(每小题5分)1:模型复杂度越大,训练误差__________ ,测试误差__________A增大 减小 B增大 增大 C减小 增大 D 减小减小 A B C D∙ 答案:C∙ 正确2:支持向量机的学习策略是__________A间隔最小化 B间隔最大化 C间隔平均化 D间隔随机化 A B C D∙ 答案:...
课题的总体框架
项目总体框架一、目的、意义(问题提出)1、研究的背景、现状分析、碰到的问题。2、目的、意义(为什么研究?价值是什么?解决什么问题?)。二、研究目标本课题研究要解决的具体问题所要达到的目标要求。怎么看项目是什么框架三、研究内容实现研究目标要研究的具体问题,实验类课题还要有研究假设。四、研究范围1、对研究对象的总体范围界定;2、对研究对象的模糊概念进行界定;3、对关键概念(变量)的界定。五、研究对象课...
boot项目的概念
boot项目的概念 A boot project refers to a software project that utilizes the Spring Boot framework. Spring Boot is an open-source Java-based framework that simplifies the development of stand-...
remember understand evaluate -回复
remember understand evaluate -回复「记住、理解、评价」是三个在学习中起着重要作用的认知过程。这三个步骤是从简单到复杂的连贯过程,帮助我们更好地理解和应用所学知识。在下面这篇文章中,我们将探讨「记住、理解、评价」在学习中的作用,并演示如何应用这些步骤来提高学术和专业能力。首先,让我们从「记住」开始。记住意味着将信息存储在大脑中,以便日后可以轻松地回忆和使用。在这个阶段,...
2021年面向中职毕业生自主招生计算机应用技术专业文化基础考试大纲...
广州铁路职业技术学院2021年面向中职毕业生自主招生考试计算机应用技术专业综合文化课考试大纲一、考试组成文化基础考试由综合文化知识和专业综合理论两部分组成,闭卷笔试,满分350分,考试时间180分钟。综合文化知识考试由语文、数学、英语三部分组成,满分200分,专业综合理论测试满分150分。二、考试内容(一) 综合文化知识语文部分考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语...
2019年托福核心词汇表:contract什么意思(附翻译及例句)
2019年托福核心词汇表:contract什么意思(附翻译及例句)contract英[kntrækt] 美[kɑ:ntrækt]n.合同;契约;协议v.签合同;使收缩;感染合同;合同的;契约;合同中词形变化:复数:contracts 复数:contracted 复数:contracted 复数:contracting 复数:contracts派生词: contractive双语例句1 . A fo...
round off数学意思
round off数学意思摘要:1.引言:了解“round off”的数学含义2.“round off”在数学中的具体含义3.实例解析:如何使用“round off”进行四舍五入4.“round off”与其他相似数学概念的区分5.结论:总结“round off”的重要性正文:1.“round off”在数学中的具体含义truncate的意思“round off”指的是对一个数字进行四舍五入,使其...
think in java 的中英对照版本
truncated class file翻译以下是《Think in Java》的一些中英对照术语和概念:对象(Object)- 对象(Object)类(Class)- 类(Class)继承(Inheritance)- 继承(Inheritance)接口(Interface)- 接口(Interface)多态性(Polymorphism)- 多态性(Polymorphism)封装(Encapsul...
子数组 子序列 子串
子字符串是什么子数组 子序列 子串子数组、子序列和子串都是在原序列中取出一部分元素的概念。子数组是指在原序列中连续的一段元素组成的一个数组。例如,对于原序列 [1, 2, 3, 4, 5],它的子数组有 [1, 2]、[2, 3]、[3, 4]、[4, 5] 等等。子序列是指在原序列中任意取出一些元素(不要求连续),并按照原序列中的顺序排列成一个新的序列。例如,对于原序列 [1, 2, 3, 4,...
2005年考前密卷——选择141
2005年考前密卷——选择1412005年考前密卷——选择141-160题 2005年考前密卷——选择141-160题 发布时间:2006-05-13(141)在下列选项中,_______不是一个算法一般应该具有的基本特征。A)确定性 B)可行性 C)无穷性 D)拥有足够的情报(141)C知识点:算法的基本特征评析:作为一个算法,一般应具有以下几个基本特征。①可行性②确定性③有穷性④拥有足够的情...
计算机位与字节的概念
计算机位与字节的概念计算机的处理信息的最小单位,计算机中的数据都是以0和1来表示的,其中一个0或者一个1称之为一位,8位称为一个字节(Byte),两个字节称为一个字(Word),4个字节称为双字(Dword)。1M=1024KB。,1KB=1024Byte(Byte表示字节的意思),1Byte=8bit(bit表示二进制的位数)。所以10M=10*1024*1024*8(位)而一个字(Word)则...
adminmd5
adminmd5adminmd5文档adminmd5是一个经常被提及的概念,它与计算机安全密切相关。在本文档中,我们将详细介绍adminmd5的概念、作用和使用方法,并探讨在计算机系统中如何确保其安全性。1. 什么是adminmd5?adminmd5是一种密码加密算法,用于对管理员密码进行保护。md5是Message Digest Algorithm 5的缩写,它是一种用于计算消息摘要的常用算法。...
集合符号的由来
集合符号的由来N 自然数集(包含0) natural numberZ 整数集 诺特在引入整数环概念的时候(整数集本身也是一个数环),她是德国人,德语中的整数叫做Zahlen,于是当时她将整数环记作Z,从那时候起整数集就用Z表示了。整数的英文是integer。(详见:blog.sina/s/blog_5018d6110100en9s.html)Q 有理数集 由于两个整数相...
JS正则截取两个字符串之间的字符串
JS正则截取两个字符串之间的字符串match⽅法var str = "iid0000ffr";var substr = str.match(/id(\S*)ff/);console.log(substr)返回结果为:["id0000ff", "0000", index: 1, input: "iid0000ffr", groups: undefined]()⾥的\S*表达式匹配所有字符串在⾼级语⾔...
VB的基本数据类型、常量、变量教学设计03
教学设计模板课题摘要学科信息技术学段年级高二单元教材版本浙教版课程名称VB的基本数据类型、常量、变量一、学习内容分析1.教材分析本节中所设计的基本数据类型、常量、变量、数组、标准函数等都是一些新概念,是学习编写代码的重要基础2.学情分析本节课之前,学生只学习了第一章的内容流程图等简单的算法介绍。所以编程对学生来说没有前置知识,几乎从零开始。3.教学目标(含重难点)教学目标1、 理解vb基本数据类型...
C程序设计 常量和变量(讲义)
2.常量和变量教学课题常量和变量的概念、作用及分类学时2教学目的了解常量和变量的概念及分类和使用教材分析重点常量和变量的概念、分类和使用难点变量间数据类型的转换规则教学方法讲授教学手段课件讲解一、常量1.概念:在程序运行过程中它的值不发生变化的量。2.分类:数值常量、字符常量和字符串常量,另外还有符号常量。(1)数值常量:包括整型常量和浮点数常量两种。a.整型常量:①十进制:用0-9十个数字表示,...
编程语言必背知识点总结精选
编程语言必背知识点总结精选1. 数据类型在编程语言中,数据类型是非常关键的概念。理解各种数据类型的特点和用途,可以帮助我们正确地使用变量和存储数据。一些常见的数据类型包括整数(int)、浮点数(float)、布尔值(boolean)、字符串(string)等。2. 变量和常量变量是用于存储和表示数据的一种概念。学会声明、定义和使用变量可以有效地管理数据,并且使代码更加灵活和可维护。常量是在程序中固...
python 3000页 笔记
python 3000页 笔记 英文回答: Python is a versatile and powerful programming language that is widely used in various fields such as web development, data analysis, artificial intelli...
大学生创业计划书短视频内容制作
大学生创业计划书短视频内容制作创业计划书概述本短视频创业计划书旨在为大学生提供一种创新的、吸引人的方式来展示他们的创业项目。通过短视频的形式,可以将创业项目的核心概念、商业模式和市场前景生动地展现给潜在投资人、合作伙伴和用户体。在本文中,我们将讨论短视频内容制作的核心要素,以及如何将创意、设计和传达信息相结合,从而使短视频内容制作更加成功。1. 视频概念与故事线在制作短视频时,首先需要确定一个清...
实验5类和对象实验报告x
实验5类和对象实验报告.docx 一、实验目的 本实验主要是针对类和对象的概念进行学习和实践,包括类、对象、属性、方法等相关内容。通过实验的学习,使我们掌握类和对象在程序中的使用方法,理解属性和方法的概念,能够编写简单的类和对象。 二、实验原理 1. 类和对象概念 类是...
初中数学有效问题串式教学设计研究
初中数学有效问题串式教学设计研究 一、问题串教学法 问题串教学法是指将一系列相关的数学问题按照一定的规律组合起来,形成一个有机的、系统化的问题串。它通过启发学生思考、引导学生探究的方式,引导学生建立数学概念体系,提高数学思维能力和解决问题的能力,促进学生自主学习与合作学习的发展。 1.问题串的设计基本原则 &...
数学核心内容教学的问题串精细化设计
数学核心内容教学的问题串精细化设计台州市实验中学 朱善聪[摘 要]当前课改聚焦课堂教学改革.课堂教学应主要围绕核心内容展开,这样才能使数学课堂教学变得更有效。而数学课堂是在不断的提出问题、分析问题、解决问题过程中展开的。在数学核心内容教学中精细化设计问题串使学生加深对数学知识、原理、方法的理解,拓展学生的思维.本文结合核心概念课例以及核心内容习题课例的问题设计,并对比了“浅入深出,由小...