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计算机四级软件测试工程师笔试题目及答案
计算机四级软件测试工程师笔试题目及答案2017计算机四级软件测试工程师笔试题目及答案勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。以下是店铺整理的2017计算机四级软件测试工程师笔试题目及答案,欢迎学习!1、 系统测试使用( C )技术, 主要测试被测应用的高级互操作性需求, 而无需考虑被测试应用的内部结构。A、 单元测试 B、 集成测试 C、 黑盒测试 D、白盒测试2、单元测试主要的测试技术不包括(B )。A...
...形的边角关系导学案《30°,45°,60°角的三角函数值》
课堂导学案课题30°,45°,60°角的三角函数值课型新授课课时序号1总课时1 教学目标1.经历探索30°,45°,60°角的三角函数值的过程,发展学生观察、分析、发现的能力. 2.培养学生把实际问题转化为数学问题的能力. 教学重点...
30°,45°,60°角的三角函数值教案(完美版)
23.1.3 30°,45°,60°角的三角函数值教学目标【知识与技能】1.熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应的锐角度数.2.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.【过程与方法】1.培养学生把实际问题转化为数学问题的能力.2.培养学生观察、比较、分析、概括的能力.【情感、态度与价值观】经历观察、操作、归纳等学习数学的过程...
九年级数学鲁教版30°45°60°角的三角函数值参考教案
§2.2 30°,45°,60°角的三角函数值教学目标 (一)教学知识点 1.经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,能够进行有关的推理.进一步体会三角函数的意义. 2.能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算. 3.能够根据30°、45°、6...
《c语言程序设计》实验报告(实验-2)
《c语⾔程序设计》实验报告(实验-2)《C语⾔程序设计》实验报告2013~2014学年第⼆学期班级姓名学号指导教师实验⼀实验项⽬名称:C程序的运⾏环境和运⾏C程序的⽅法所使⽤的⼯具软件及环境:Visual C++ 6.0⼀、实验⽬的:1.了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运⾏⼀个C程序;2.通过运⾏简单的C程序,初步了解C源程序的特点。⼆、预习内容:教材《C语⾔程序设计...
matlab拟合函数的三种方法
matlab 拟合函数的三种⽅法⽅法⼀:多项式拟合polyfit 运⾏结果:多项式系数:P =0.1481 -1.4030 1.8537 8.2698使⽤matlab中的ploy2sym函数:y=poly2sym(P)得到y=0.1481 * x^3 + -1.4030 * x^2 +1.8537 * x + 8.2698⽅法⼆:⼯具箱拟合cftool 运⾏结果:拟合类型中我们选择polynomi...
熟悉C语言的运行环境
实验一 熟悉C语言的运行环境学时:2时间:2月20日1). 实验目的:1. 了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。(2).实验内容和步骤:1. 检查所用的计算机系统是否一安装了C 编译系统并确定它所在的子目录。如果使用的是windows 和Turbo C,可以按以下步骤进行操作:单击windows桌面上的"开始"按钮,从菜单中选择并单击"查(F)",在其后右边的下拉菜单中选择"...
2021-2022学年部编版四年级语文上册《10 爬山虎的脚》教学设计_百度文 ...
10、 爬山虎的脚课题爬山虎的脚课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“均、柄、蜗”等5个生字,会写“操、占、嫩”等12个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点。3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习,学习作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力。教学重点 整体感知课文内容,初步了解爬...
软件测试工程师笔试题目
软件测试工程师笔试题目一.填空1、 系统测试使用( C )技术, 主要测试被测应用的高级互操作性需求, 而无需考虑被测试应用的内部结构。A、 单元测试 B、 集成测试 C、 黑盒测试 D、白盒测试2、单元测试主要的测试技术不包括(B )。A、 白盒测试 B、 功能测试C、 静态测试 D、 以上都不是3、(A )的目的是对最终软件系统进行全面的测试,确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计。A、...
间接观察名词解释
间接观察名词解释介绍间接观察是科学研究中常用的一种方法,通过观察某个现象的间接影响或间接表现来推断原因或规律。它是一种无法直接观察到目标变量的方法,但通过观察与目标变量相关的其他变量或现象,可以推断出目标变量的一些特征或规律。间接观察的定义间接观察是指通过观察与目标变量相关的间接指标、中介变量或相关变量来推断目标变量的特征或规律。在科学研究中,有些变量或现象无法直接观察到,但它们与我们感兴趣的目标...
自然发生说名词解释
自然发生说名词解释自然发生说名词解释1. 自然发生说简介自然发生说是一种科学观点,它认为一切事物和现象都是由自然因素引起的,而非超自然力量或神明的干预。以下是一些相关的名词解释:2. 科学(Science)•定义:科学是通过观察、实验和推理等方法,对自然现象进行系统研究、获得知识并解释现象的一种方法论。•例子:物理学、化学、生物学都是科学的分支学科,它们运用自然发生说的原则,研究自然界中的各种现象...
幼儿心理学第四章练习题
第四章 幼儿的感知觉一、名词解释1.感觉2.知觉3.观察力实例名词解释二、判断题1.人对事物的认识是从感知觉开始的。( )2.感知觉是婴儿认识世界和自己的基本手段。( )3.视敏度和视力是两个不同的概念。( )4. 幼儿的读物应该是年龄越小,字、画应该越大。( ...
流行病学名词解释
流行病学名词解释———————————————————————————————— 作者:———————————————————————————————— 日期:ﻩ流行病学名词解释流行病学(Epidemiology)是研究疾病及健康有关状态在人中发生、发展的原因和分布的规律,以及制定预防、控制和消灭这些疾病及促进健康的对策与措施,并评价其效果的科学。疾病分布(distribution of dis...
Linux实验三:Shell 程序设计 Shell基础
题目要求:四种变量的使用配置环境变量元字符和正则表达式引号1. 本地变量$ var1="hello Linux" //定义本地变量var1$ read var2 //定义本地变量vae2$ echo $var1 $var2 //显示本地变量的值2. 环境变量$ env //显示系统的环境变量$ echo $PATH //显示搜索路径变量PATH$ MYNAME="zhangs" //定义本地变量M...
react observe数组-概述说明以及解释
react observe数组-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:在React中,观察数组是一种重要的概念,它允许我们在组件中对数组进行监听和响应。当数组中的数据发生变化时,观察数组可以帮助我们及时更新界面,提供更好的用户体验。jsarray删除元素观察数组的概念很类似于观察者模式,它建立了一个依赖关系,使得当被观察的数组发生改变时,观察者可以得到通知并采取相应的行动。这种机制在React...
幼儿园小班体育教案《贪吃蛇》游戏活动
幼儿园小班体育教案《贪吃蛇》游戏活动活动目标通过《贪吃蛇》游戏活动,帮助幼儿园小班学生提高运动能力和团队合作能力。教学重点1.培养幼儿的大肌肉运动能力。2.培养幼儿的观察能力和反应能力。3.培养幼儿的团队协作与合作精神。教学难点4.教会幼儿正确使用操纵工具。5.提高幼儿的灵活性和反应速度。教学准备6.大型室内活动场地。7.蛇形绳子或颜鲜艳的带子。8.游戏设备(如平板电脑或操控棒)。9.游戏规则说...
五年级上册科学实验教案
五年级上册科学实验教案第一课时:实验名称:设计种子发芽实验课题:《设计种子发芽实验》实验目的:1.增强对科学小实验的兴趣。2.在实验过程中养成实事求是的科学态度。3、知道种子发芽需要一定条件。实验类型:分组实验实验器材:一、学生猜测种子的发芽和什么有关二、学生分组进行实验1、准备好两个培养皿,在里面平铺上纸巾;2、在每个纸巾上按三个洞,各放3粒绿豆;3、往一个纸巾上滴水,另一个培养皿里的纸巾不滴水...
三百字作文我想对老师说的悄悄话
三百字作文我想对老师说的悄悄话全文共5篇示例,供读者参考三百字作文我想对老师说的悄悄话1 王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当...
怎么知道男生有没有女朋友
怎么知道男生有没有女朋友 怎么知道男生有没有女朋友?在面对心仪的男神时,女生们想知道他有没有女朋友,但又苦于面子羞涩,不好直接问。这就来教你怎么试探他有没有女朋友吧! 一、怎么试探男生有没有女朋友 试探方法1:旁敲侧击法 可以先随便任何一件事赞扬他,比方说他中午带的便当,就说:“好棒啊,带家里...
部编版《zhchshr》优秀教学设计
一年级上册语文教案-汉语拼音 8 zh ch sh r|人教(部编版)8.zh ch sh r 【教学目标】1.学 会zh ch sh r 4声母,读准音,认清形,正...
js监听页面元素是否变化
js监听页⾯元素是否变化// 选择需要观察变动的节点const targetNode = ElementById('some-id');// 观察器的配置(需要观察什么变动)const config = { attributes: true, childList: true, subtree: true };// 当观察到变动时执⾏的回调函数const callback =...
人教精通版小学英语(三起)四年级下册Unit 2 Lesson 12 同步练习试题...
Unit2 There are forty students in our class.单元测试B一、单项选择题(共5题,共40分) 1.—How many ________ are the re in your class?—There are forty.A studentB studentsC student’s2.There ________ forty teachers.A /B are...
遗传学知识:染体显微镜观察
遗传学知识:染体显微镜观察染体显微镜观察是一种常见的遗传学研究方法,它通过显微镜观察染体的形态和结构,揭示人类或其他生物的遗传信息。染体是细胞核中的重要结构,其中包含了遗传信息的DNA分子,因此对染体的观察可以揭示生物的遗传特征,为遗传学研究提供重要的数据和线索。一、染体的基本结构染体是生物细胞中的一种由DNA和蛋白质组成的结构体,它承载了生物的遗传信息。不同的生物种类具有不同数量和...
五年级美术11、《重复与渐变》教案
大保当小学美术科目教学案年级五班(1.2.3)课型新授课课题11、重复与渐变主备教师任彩霞上课教师任彩霞备课时间2013、4、28学习 目标1.掌握重复与渐变的排列规律和构成形式;2.运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。重点 难点运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。教具学具准备课件教学过程设计板题示标见“课题”及“学习目标”先学后教过程设计一、直接导入,板书课题。二、第一次“先学后教”自学指导一;请同...
刘小云美术课《重复与渐变》教案
《重复与渐变》教学设计教学目标:1.理解重复与渐变的构成形式;2.在观察和对比中掌握重复与渐变的变化规律。3.培养学生观察生活细节,发现身边的美。重点:能够使用骨格与基本形画出重复与渐变的平面构成图。难点:重复与渐变的排列规律和构成形式及手绘的表现水平。教学过程渐变构成图片黑白简单一、导入新课大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会表现出有趣的排列现象。引导学生欣赏生活中出现的重复与渐...
默纳克故障代码
默纳克故障代码E01逆变单元保护故障原因1.主回路输出接地或短路;2.曳引机连线过长;3.工作环境过热;4.控制器内部连线松动处理方法1.排除接线等外部问题;2.加电抗器或输出滤波器;3.检查风道与风扇是否正常;4.请与代理商或厂家联系;E02加速过电流故障原因1.主回路输出接地或短路;2.电机是否进行了参数调谐;3.负载太大;模块电源故障4.编码器信号不正确;5.UPS运行反馈信号是否正常1.输...
幼儿园益智教具使用方法
幼儿园益智教具使用方法益智教具是幼儿园教学中不可或缺的一部分,通过益智教具的使用,可以帮助幼儿培养观察能力、动手能力和想象力,提高他们的逻辑思维和问题解决能力。下面将详细介绍一些常见的益智教具的使用方法。第一部分:拼图类教具拼图类教具对幼儿的手眼协调能力、观察能力和想象力有很好的培养作用。在使用拼图类教具时,可以按照以下方式操作:1. 首先,将拼图教具分解成几个小块,让幼儿观察并记忆图案。2. 然...
高中数学指数函数测试题(含答案)
高中数学指数函数测试题(含答案) 高一数学同步测试指数函数一、选择题:1.化简[3 ] 的结果为 ()A.5 B. C.- D.-52.化简 的结果为 ()A.a16 B.a8 C.a4 D.a23.设函数 ()A.(-1,1) B.(-1,+ )C. D.4.设 ,则 ()A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3 C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y25.当x[-2,2 时,y...
三角函数诱导公式之:公式推导过程(二)
三角函数诱导公式之:公式推导过程〔二〕 ?和差化积公式推导首先,我们知道sin(a+b)=sina*cosb+cosa*sinb,sin(a-b)=sina*cosb-cosa*sinb我们把两式相加就得到sin(a+b)+sin(a-b)=2sina*cosb所以,sina*cosb=(sin(a+b)+sin(a-b))/2同理,假设把两式相减,就得到cosa*sinb=(sin(...
2019年3月浙江省技术高考试题合卷-信息技术部分及答案共7页文档_百 ...
机密★考试结束前与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命...