建筑设计规范课程实践化教学探索作者：李一姣来源：《教育教学论坛》2016年第23期        摘要：本文回顾了传统建筑设计规范传统的历史传承及教育模式，探寻了建筑设计规范的历史，反映出世界各国规范在建筑学职业中的重要性，陈列了该课讲授教学的问题和弊端，基于建筑学教育的职业性特点，明确指出建筑设计规范课程的授课对象层次和各个阶段需要达到的要求。为了培养更加...

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