第一节 如何学习scratch前言（一）为什么要学习编程（二）编程学习规划一、什么是scratchScratch是由麻省理工学院开发，是一种全新的程序设计语言，可以用它很容易的进行交互式故事情节、动画、游戏开发，完成后可以将作品分享给他人。Scratch不是游戏，而是一款制作实用工具、游戏、动漫、文艺作品的编程软件。Scratch与C/C++、C#、Python、Java不同，形式不是基于文本，是...

Scratch 想象·编程·分享第一课时《认识scratch》【教学目标】1、认知目标：初步了解scratch界面的组成；2、技能目标：能打开scratch自带的作品，初步尝试利用          这五个按钮演示作品；初步尝试角的选择、舞台的选择；了解每个角需要设定相应的脚本，才能在舞台中运动；尝试脚本的编写。3、情感态度与价值观：通过了解s...

考级-CIE-图形化编程Scratch一级2020年05月_考官面试真题卷“ 可与小编：ucodeLib4 交流，学习效果更佳！”一、单选题第1题如果舞台有4个背景，当前背景是第2个背景，要实现切换到第4个背景，用哪个积木可以完成？A.B.C.D.正确答案：C答案解析：C答案可以直接完成（只需一个积木，但手动调整小倒三角）。D答案需要两个积木。第2题如果将声音的音量设定为最大，那么音量的最大值是下...

第1课初识scratch教学内容：了解scratch教学目标：1、初步了解scratch界面，能打开scratch自带的作品2、初步尝试播放按钮3、初步尝试角的选择，舞台的选择4、了解每个角需要设定相应的脚本才能在舞台中运行5、尝试简单脚本的编写教学重点：认识scratch软件模块界面，体验创作乐趣教学难点：掌握scratch的基本工作方式，自己体验创作scratch作品教学过程：一、激发兴趣...

scratch少儿编程题目1. 编写一个程序，让角在屏幕上左右移动。2. 编写一个程序，让角在屏幕上跳跃。3. 编写一个程序，让角在屏幕上按照指定路径移动。4. 编写一个程序，让角根据用户的鼠标点击在屏幕上移动。5. 编写一个程序，让角在屏幕上追逐一个移动的目标。6. 编写一个程序，让角在屏幕上躲避障碍物。7. 编写一个程序，让角在屏幕上收集所有的物品。8. 编写一个程序，让角按照...

scratch编程案例案例：制作一个简单的动画故事介绍：在这个案例中，我们将使用Scratch编程语言制作一个简单的动画故事。这个故事讲述了一个小猫咪追逐一只小老鼠的经历。通过这个案例，我们可以学习如何使用Scratch的基本功能来创建角、添加动作和交互。步骤一：创建角打开Scratch编程环境。在舞台上方的工具栏中，点击“选择角”按钮。选择一个猫咪角并将其放置在舞台中央。然后再次点击“选...

全国青少年编程等级考试（Scratch）一级真题解析（2020.8）一、单选题（共20题，每题2分，共50分）1、想要在背景里面画一棵树，可以使用以下选项中的哪个工具（）A．B．C．D．答案：D考点分析：考查绘图编辑器的使用，四个选项分别对应的是：变形工具、文字工具、橡皮擦工具、画笔工具，所以依据题意就是D2、下列选项中，能够停止程序运行的按钮是（）A．B．C．D．答案：B考点分析：考查Scrat...

scratch编程例子Scratch是一种基于图形化编程语言的教育性编程软件，可以帮助孩子们学习编程思维和创意思维。在Scratch中，用户可以通过拖拽模块来创建程序，这些模块包括控制流、运算符、变量等等。Scratch也提供了丰富的素材库，包括角、背景、声音等等，可以帮助用户创建更加生动有趣的交互式程序。以下是一个Scratch编程的例子：制作一个简单的游戏，让角在屏幕上移动，吃到所有的食物...

一、单选题（每题20分）1、（难度系数1）在舞台添加小猫角，它的所有设置均为默认设置。舞台布局和程序运行结果如下图所示。舞台布局程序运行结果运行以下哪段程序后，可以得到以上结果。（  ）A  BC    D以上程序都不对2、（难度系数2）小猫看到远处好久不见的朋友，于是跳起来说“你好!”想引起朋友的注意，执行以下程序后，小猫说“你好！”一共几秒？（&...

幼儿园小班简易编程教案一、教学目标1.了解编程的基本概念和程序的基础知识。2.了解编程可以用来做什么，为幼儿创造机会体验编程乐趣。3.掌握使用Scratch Jr进行编程，设计简单的故事和游戏。4.学习思考、分析和解决问题的方法。二、教学内容1.编程基础知识 2.Scratch Jr软件介绍 3.编辑角、背景和声音 4.控制角运动 5.添加触发器 6.分享和展示编程作品三、教学过程1.引入活动...

本册教材分析scratch编程优秀作品Scratch是作为语言编程的起始课首次进入教材的内容。本单元的教学对象为小学四、五年级的学生，具有一定的基础模块的学习基础。因为，本单元的学习要从具体的实例出发，结合生活实际，最大程度地引发学生的迁移能力，让程序编写成为如同编写动画片一般的有趣的过程。在知识结构上发球建构性认知体系，从教学实践角度来说属于学习者应知应会的项目。老师在本单元教学中，应注重思维方...

小学scratch教学设计（共3篇）第1篇：Scratch_教学设计《初识Scratch》学情分析Scratch 是一门全新的程序设计语言，用其可以很简单的去发明交互式故事情节，动画，游戏，可以大大增加学生的学习兴趣。本课作为scratch的第一课，主要介绍scratch的界面和功能的介绍让学生初步了解scratch软件，并且用生动好玩的动画实例，让学生在实践中了解scratch界面，提高学生的学...

课题可爱的小猫——认识Scratch总课时1课  型面授设计者授课时间授课班级教学目标知识与能力：(1) 初步了解Scratch的界面。           （2）识记软件的主要功能模块。过程与方法：（1）结合生活，熟悉模块的功能。           （2）通过具...

Scratch《小猫走迷宫》教学设计刘亚丽一、教材分析Scratch 是一门全新的程序设计语言，用其可以很容易的创造交互式故事情节，动画，游戏，可以大大增加学生的学习兴趣。本课是学生学习的第三课，前两节介绍了scratch的界面和功能，角的添加、绘制，角造型的切换，舞台的设置，基本模块的简单应用等，本节课通过《小猫走迷宫》这个生动有趣的实例，让学生在实践中了解程序设计的思维方式，熟悉“动作、控...

scratch少儿编程教程Scratch是一种针对儿童和初学者设计的编程语言和在线社区。它的独特之处在于它使用了图形化的编程块，使得编程变得简单易学。本文将介绍Scratch的基本概念和用法，并为读者提供一个简单的1000字的教程。首先，打开Scratch软件并创建一个新的项目。你将看到一个舞台，以及一个空的编程区域。在舞台上，你可以添加角和背景，而编程区域则是用来编写和控制这些角的代码。Sc...

《海底大战》——Scratch 编程教学设计教学目标：1、知识与技能目标学会数字和逻辑运算模块中与的用法，实现敌军的动画设置。2、过程与方法目标培养学生的逻辑思维能力与分析能力，以及分析程序、编写程序、调试程序的编程思路。3、情感态度与价值观培养学生对信息技术与编程的兴趣，增强学生对海军的了解以及对祖国的热爱之情。教学重点：熟练运用侦测模块，实现角的隐藏。教学难点：熟练应用数字和逻辑运算模块...

Scratch编程——熊猫爬树》教学设计 优质课一等奖Scratch编程——熊猫爬树教学设计概述这是一份教学设计，旨在引导学生使用Scratch编程语言设计一个熊猫爬树的动画。本教学设计提供了一系列的步骤和指导，以帮助学生学习Scratch的基础知识，并通过实践应用这些知识创造出自己的作品。教学目标了解Scratch编程语言的基本概念和用法学习如何使用___创建动画提高学生的逻辑思维和创造力教学内...

Scratch现场赛试题(小学组)小学生Scratch现场编程比赛试题小学生Scratch现场编程比赛试题        （小学组    制作时间：3个小时 ）说明：D盘下有两个文件夹，分别是“机号”和“参考和素材”，请选手把“机号”文件夹名改为自己的机号，如：你的机号是12号，你就把此文件夹改名为“12号”。比赛结束时上传此文件夹到指定...

小学scratch试题及答案scratch编程植物大战僵尸四年级上册scratch试题及答案一、填空题（共15题，每题1分）1. Scratch是一种________________________编程语言。2. 在Scratch中，我们用____________来创建程序。3. 在Scratch中，角可以通过使用____________来移动。4. Scratch中，用来控制程序运行顺序的是_...

scratch编程植物大战僵尸第十四课-打地鼠游戏本节课作品视频一、学习目标这节课我们一起来做一款打地鼠游戏1、 如何画圆形以及如何使用复制粘贴功能2、 随机数在游戏中的实际应用3、 逻辑运算符与判断语句的使用二、程序设计程序分析 ： 打地鼠游戏小朋友们都玩过，在多个洞里面随机伸出老鼠的头，我们拿着锤子把伸出头的老鼠砸下去，砸中就增加分数。通过分析，我们可以知道需要那些角：锤子（锤子有砸下去和抬...

新科技与教育NEW TECHNOLOGY AND EDUCATION■技市应用■Scratch3.0平台的新特征及教学案例分析—以“三阶段学习任务与教学目标”为例口师晓婷' 冯建平^张艺凡2【摘要】随着技术的不断推进，图形化编程工具也在不断地更新换代。目前，Scratch3.0技术也在 Scratch2.0技术的基础上添加了一些扩展功能。本文 就Scratch3.0技术的含义及特点，对比Scrat...

scratch编程案例30例1. 简单的“Hello World”程序：```当绿旗被点击时  说出“Hello World！”```2. 绘制形状：```当绿旗被点击时  设置画笔颜为红  重复12次    前进100步    右转30度```3. 创建一个交互式游戏：```当绿旗被点击时  初始化游戏 ...

scratch编程植物大战僵尸scratch舞台区层的概念Scratch舞台区层的概念Scratch是一种面向初学者的编程语言，使用图形化界面来编写代码。它具有简单易学、趣味性强的特点，被广泛应用于教育领域。Scratch的舞台区层是其核心组成部分之一，它提供了一个可视化的编程环境，让用户可以在其中创建和操作不同元素。一、什么是Scratch舞台区层Scratch舞台区层是一个二维平面，类似于一个...

scratch编程蓝桥等级一级关于乐器设置和演奏音符的题目Scratch编程等级一级的题目，关于乐器设置和演奏音符的题目可能包括：题目一：创建一个乐器，并在乐器上设置一个音符。scratch编程app1. 在Scratch的角库中到一个乐器角，例如小提琴、钢琴或吉他等。2. 将乐器角添加到故事板中。3. 在乐器的脚本区域中，使用事件积木来设置音符。例如，使用“当绿旗被点击”事件积木来开始播...

核桃编程scratch高年级测试题  以下是一些可能的核桃编程Scratch高年级测试题：    1. 请简述Scratch软件的界面和功能。    2. 如何创建一个新的Scratch项目？    3. 在Scratch中，如何设置角的移动速度？    4. 如何使用事件模块来控制角的行为？ ...

２６３　育的一个载体，更是一个幼儿参与的平台。跨进幼儿园，橱窗的陈列就展现在幼儿眼前，在这个图文并茂的公开栏内，教师能展示师德风采，家长能了解幼儿园教育，幼儿能获得成功体验。活动室内、走廊的天花板等空间位置，也可以作为环境创设的一部分。我们注重从楼梯到走廊的吊顶的创设，以民间工艺和生活用具以及植物制造品为主的环境创设基调。整体化、丰富化、趣味化的民俗民风的合理环境，浓郁的本土化艺术氛围，使幼儿置身...

scratch列表编程题当涉及使用Scratch进行编程时，可以通过一些有趣的项目来练习。以下是一些可能的Scratch编程题目的示例：1.动画制作：创建一个动画，例如一个跳舞的角、移动的飞行器或跳跃的动物。让角或对象在舞台上做出有趣的动作。2.游戏开发：设计一个小型游戏，比如迷宫游戏、跳跃游戏或太空射击游戏。使用角、障碍物和条件语句来创建游戏规则和互动。3.教育性应用：制作一个教育性的应用...

scratch故事编程    Scratch是一种图形化编程语言，旨在帮助初学者学习编程概念和逻辑思维。它允许用户通过拖拽和连接代码块的方式来创建交互式故事、游戏和动画。    故事编程是指使用编程语言来创作和讲述故事的过程。使用Scratch进行故事编程有以下几个方面的好处和特点：    1. 创造性表达，Scratch提供了丰富的图形...

通过反编译AndroidAPK实现ScratchJr角个性化定制作者：曹莹莹 张金勇来源：《课程教育研究·学法教法研究》2019年第11期        【摘 要】本文基于Windows系统环境，以置入“小美”和“小德”卡通形象为例，介绍了通过反编译AndroidAPK实现ScratchJr角个性化定制的全过程。     ...

青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（一级）分数：100 题数：37一、单选题(共25题，每题2分，共50分)1.花花幼儿园有三个班。根据下面三句话，请你猜一猜，哪个班级人数最多？（）（1）中班比小班少（2）中班比大班少（3）大班比小班多A. 小班B. 中班C. 大班D. 三个班级一样多标准答案：C试题解析：根据（1）（2）可以知道中班人数最少，根据（3）可知大班比小班多，所以大班人数最多2.下图...