新部编版小学英语三年级上教案    英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。下面由我为大家整理了关于新部编版小学英语三年级上教案，供大家参考。  新部编版小学英语三年级上教案1：A Letcrayon正确发音...

Hello!Part  A教学内容A Let's talk～Let's find out、B Let's sing教学目标【知识目标】1.重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser2.重点句型：（1）Hello/Hi,        （2）I have 【能力目标】1.会进行自我介绍。2.会唱“A...

外研版小学英语三年级上册Itsred公开课教学设计It’s red!》教案设计一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：英语3，课时：1二、教学内容：新标准小学英语一年级上册Module 4 Unit 1It’s red!三、教学目标知识目标1.认读本课关于颜的五个单词：black。blue。green。yellow。red2.通过用“It’s„„”句型描述颜。能力目标：通过研究熟练辨识彩，能...

小学一年级英语教案（精选5篇）    小学一年级英语教案（精选5篇）     众所皆知，英语教案设计是提高课堂教学质量和效率的必要工作，也是对课堂教学进行更高层次探索的一种方式。它可以促进教学的系统化，使教师能够更好地掌握讲课节奏。以下是我为您准备的小学一年级英语教案，希望能对您有所帮助！     小学一年级英语教案（精选篇1） &nbs...

课 题Unit2 Colours第一课时课 型new主备人魏增巧备课时间 上课时间 教学目标听懂，会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重难点学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教具准备课件  光盘教      与   ...

Part  A教学内容A Let's talk～Let's find out、B Let's sing教学目标【知识目标】1.重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser2.重点句型：（1）Hello/Hi,        （2）I have 【能力目标】1.会进行自我介绍。crayon正确发音2....

Unit 2  Colours第一课时教学目标与要求：听懂，会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重点：学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学...

小学三年级英语课件（精选3篇）三年级英语教学课件 篇一    第一课时     教学目标:     1、听懂、会说Hello.-Bye.I’m     2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。     3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习...

Unit 2 Colours Part A第三课时1.能在单词中读准字母“a”“b”“c”“d”的发音。2.能在四线三格内正确地书写字母“a”“b”“c”“d”的大小写形式。3.能根据录音选出所听单词的首字母。4.教育学生养成良好的学习习惯,规范书写。能在四线三格里正确地书写“Aa”“Bb”“Cc”“Dd”。掌握字母在单词中的发音。crayon正确发音教学课件、教学光盘、字母卡片。Step 1:W...

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book,  bag. 并能用英语介绍文具。3、能听懂所接触的指示语...

PEP英语教案三年级（上册）三年级上册教学计划单元课题教学目标及要求课时数、日期Unit 1 Hello Learn to greet. Five classes9.3—9.14Unit 2 Clours To learn the clours. Five classes9.17－9.28Unit 3 Body Talk about the body. Five classes10.8—10.19...

Unit2 colours教学目标：1、学会读单词black、white、orange、brown。2、了解单词和句子的意思。3、培养学生自主学习、合作学习的能力。4、让学生感受环境污染对我们地球的破坏，激发他们的环保意识，教育学生热爱大自然，保护环境。教学重点：学会单词black、white、orange、brown和let’s do 的句子。教学难点：单词和句子的读法。教学过程：T: Good...

Unit 5 Wash your face课题Unit 5 Wash your face 课时3教学目标1、复习字母Rr —Zz2、复习巩固所学身体部位单词和词组3、熟练运用身体部位名词、表示指令性的语言，并进行交际性的语言对话。教材分析重点：1、身体部位单词和词组难点：1、字母Rr —Zz的正确读音和书写格式教具：字母卡  图片教学过程一、Warming up1、Sing a song...

巧教小学生记单词的探究众所周知，单词量的多寡往往对学生的英语学习起到重大的影响。那么，我们如何在教学过程中巧教学生记单词，达到事半功倍的多记单词、牢记单词的效果呢？下面是笔者在教学中的一些做法。一、教学生学会用语音记忆英语的音和形有很多相似之处，平时要教学生注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音的效果。同时我们要让学生知道单词就是由字母构成的，字母是书写和记忆单词的基础。因此，...

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sha...

2020年精编闽教版英语资料crayon读音                            Review1 教案教学目标1.复习 Unit 1 至 Unit 4 的内容。2.通过活动，对四个单元的知识进行巩固和运用。 3.复习字母组合 ch, tch...

                            Unit 7 Part B 教案　教学目标：  语言知识目标  1.学习单词：email，merry。  2.学习句型：Do ? Yes，I/we d...

科目：英语年级：三年级上册第 1 单元主备人：课题Unit 1 Hello第 1 课时执教教师教学目标1、听懂，会说 Hello./Hi . I'm ....2、通过创设见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼，自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学，乐学英语的兴趣和愿望.教学重点掌握见面打招呼，自我介绍及道别用语，使学生在不同的情景中听懂...

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? Myname’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener,bag, school., 并能用英语...

Unit 1 Classroom lesson1 教案一、教学目标与要求知识目标：1、学习与教室有关的单词：blackboard, desk, chair, classroom，以及方位词on, under, in2、学习句子put your … under/on/in the …德育目标：培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规。二、教学重难点 教学重点：学习与教室有关的新单词。教学难点...

最新人教PEP版小学英语四年级上册Unit 1 My classroom 第1课时公开课教案教学目标1. 知识目标：能听、说、认读单词classroom，window，door，light，picture和blackboard；能听懂Let's do部分的指令并做相应动作。2. 能力目标：能正确使用所学的单词描述教室里的物品或设施。3. 情感目标：教育学生热爱班集体，爱护公共财产。教学重点掌握句子...

Unit 6 How many?PartB第一课时Let’s talk & Let’s find out (1)Part B 第二课时Let’s Learn & let’s chant (3)Part B 第三课时Start to read & Let’s check & Let’s sing (6)PartB第一课时Let’s talk & L et’s...

                  小学英语五年级上册第五单元 教案课 型课 时计划内容单元课0.51、激发数字单词学习的欲望。2、初步了解描述及询问数量的句型。学时课31.学习数字单词，掌握描述数量的句型。2.根据练习对数量进行描述和问答,使用句型对物品或人进行数量说明。3.操练对数量...

四年级英语上册第一单元教案课题： Unit One My classroom1第一课时教学设计方案教学目标：1． 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。crayon读音2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture,...

剑桥英语一级上册教案 剑桥少儿英语一级各单元重点 starters a(上册)  unit 1 hello, i’m sam.( starters a)  1.教学目的和要求teaching aims and demands：crayon读音 通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法 复习和学习一些外国小朋友的英文名 掌握有关学习用品的英文名称和句子  2.交际用语e...

三年级小学生英语词汇学习中的困难及其对策一门语言是由语音、词汇和语法三个部分组成的，词汇是基本的结构单位，可以比作是语言的建筑材料，即词汇是语言的基本材料。第二语言习得理论也认为：大量的再认词汇是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。由此可见，学习外语，词汇的积累是极其重要的，词汇量的多少，直接影响其运用语言的能力。要完成词汇的积累这一过程，只有培养学习和记忆词汇的能力。学...

译林版三年级下册英语第三单元教案Unit3Is this your pencil?Period 1教学内容： Unit 3 Is this your pencil?教学目标：1. 能听懂、会说、会读、会写词汇pencil, pen, ruler.2. 能听懂、会说、会读词汇isn’t＝is not, that’s＝that is, schoolbag, crayon, pencil case.3....

Hello一．教学内容与分析1．Let's learn本部分主要学习5个有关文具的词汇：pencil, pen, ruler, eraser和crayon。2．Let's do本部分通过Show me your .... 的指令，练习并运用以上单词。二．课前准备教师自备与本课相应的文具（实物）和教师卡片。三．教学步骤与建议1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）（1）播放英语歌“...

小学  三年级英语（上册） 电子备课课题Unit1:A Let’s talk & Let’s play课时1主备人教学内容Let’s talk：本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍的情景，让Ss在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。Let’s play：本部分是练习所学的Let’s talk 的内容，提供给学生一个实际运用语言的机会 。此外，教师还...

PEP人教版小学英语三年级下册Unit6单元教案Unit6Howmany【教学内容与目标】1、掌握句型：Howmany…canyoueeIcanee…It’beautiful.2、理解名词复数及读音3、学习和掌握数字11－15并能正确认读这些数字。4、Let’pell本部分通过liten,repeatandchant达到对单词拼写的练习4、Circle圈出听到的单词5、write,练习书写四个简单...