Unit 1 My classroom第一课时  A learn教学设计【教材研读】本课主要以询问教室里的物品和数量展开，使学生能听懂指令做些关门、开窗、擦黑板等力所能及的小事。【学情分析】学生在三年级时学习过open your pencil box等内容，该部分内容又是与学生们息息相关，为此学生对其十分感兴趣。【教学目标】1．能听懂、会说：What's in the classroo...

小学三年级英语教学个人计划5篇一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，决定了教学内容总的方向和总的结构。下面小编给大家带来关于三年级英语教学个人计划，方便大家学习。小学三年级英语教学计划1A Let’s talk Let’s play Let’s sing一、教学分析：Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼...

            Unit 1 Hello！                      第一课时教学内容： Part A  . Let's talk      Let's play...

Unit 2  Colours第一课时教学目标：1 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。2 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点：This is ……句型的学习。教学难点：  1、This is ……的得体运用。  2、This is …… 句型字母 i 及th的...

Unit 3 COLORS LESSON 17教案一、教学目标：1. 词汇1) 动词1个，形容词2个：draw black brown2) 接触、理解单词1个：color （动词）2. 句型学习、模仿运用询问某物颜的功能句和相关指令用语4个：1) What color is the bear? 熊是什么颜？2) The bear is brown.熊是棕的。3) Rabbit, draw a...

PEP英语Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体Unit3red 红的yellow 黄的...

一年级上册英语Module6教案（2013外研版）潍坊外国语学校小学_英语_课时备课教学内容    （课题）M6U1-1 What's this?课 型     New     教 学 方 法导入法、讲授法、谈话法、讨论法、启发法课前准备电子课本、单词卡片 教学目标能用英语询问物品名称    掌握句型“：What’s...

课 堂 教crayon怎么读英语 学 设 计 方 案一次备课二次备课Unit 2  My schoolbagPeriod One教学目标： 1.能听懂会说本课的会话。  2.听懂会说How many ... do you have? 并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。  3.能听说认读本课主要词汇：Chinese book, Englis...

击鼓传花游戏英语教案【篇一：英语教学中用的小游戏】 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！  3、、此呼彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：the...

Unit 1  Hello！教学目标1.能听、说、认读单词ruler、pencil、crayon、eraser、bag、pen、pencil box、book。2.听懂、会说“Hello/Hi, I’m ...”，“I have ”“What’s your name? My ”，“Goodbye！/Bye!”。3.了解26个字母的大小写，会唱“ABC s...

人教版小学三年级英语上册教案及教学反思[备课笔记]PEP英语三年级Unit1Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析：在本课时主要学习见面打招呼、自...

Unit 1  Hello!第一课时一、教学内容：Part A  Let’s talk & Let’s play二、教学目标1.能听懂，会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. 2.通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。三、教学重难点1. 教学重点：Hello/Hi. I'm...

小学三年级英语上册全册教案（人教版）Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, b...

人教版三年级英语上册教案(全册)Unit 1　Hello教学目标：⒈听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。2听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。⒊能听说认读crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler⒋能听说认读crayon, pencil, pen, eraser, ru...

crayon怎么读英语小学三年级英语教案4篇  下面是本店铺分享的小学三年级英语教案4篇，供大家参考。  小学三年级英语教案1  教学目标：  1、听懂、会说  2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。  3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望...

小学英语必背单词PEP英语三年级（上册）三会单词Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体Uni...

小学一至六年级的英语单词名词总结pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 crayon怎么读英语bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校 Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿...

第一篇：PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计 Unit 2 Colours 单元教学目标： ⒈能听懂会说Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too.会介绍他人：This is „并能在实际情境中运用，要求...

Unit 1  Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book,  bag. 并能用英语介绍文具。3、能听懂...

Unit 1 Hello第一课时教材内容及学情分析: Let’s talk本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。Let’s play本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。教学设计教学目标知识与技能：能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your...

May I use your crayon 教学反思英语教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即运用语言的潜力，因此其课堂教学具有不一样于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材的资料编排突出了对这种潜力的培养，采取了指导性的学案模式，强调师生之间、学生之间的双向运用。英语的课堂教学应当反映这种特点，以用为主，树立一种“大英语教学观”，让英语教学走出课堂，走向社会。...

Unit 2 ColoursPart A 第一课时Let's talk ＆ Draw and say教学目标：1.能在实际日常交际中运用“Good morning.”问好。2.能用This is …介绍他人。3.能正确使用Mr和Miss, 并能区分读音。4.能完成“Draw and say”部分的任务。5.提高学生口语表达能力, 教育学生养成讲礼貌的好习惯。教学重点：句型：Good morning...

PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2Colours教学设计（范文大全）第一篇：PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计 Unit 2 Colours 单元教学目标：⒈能听懂会说Good morning.Good afternoon.Nice to meet you.Nice to meet yo...

2015年人教版三年级上Unit2 Colours第一课时教学目标1.能听说、认读颜单词：red, yellow, green, blue.2.通过let’s do中的口令，让学生能听懂“Show me……”的英语指令，能灵活运用所学的颜类单词.3.理解、会说I see …并能够在真实情境中进行运用。4.培养学生的美学意识，让他们喜爱颜，热爱世界crayon怎么读英语重点听、说、认读四种颜...

全国学前信息管理系统常见问题及解答chrome浏览器国内能用吗★ 问：系统登录不了，或显示报错答：请先检查浏览器版本，必须用IE8及以上或火狐（Firefox）、谷歌（Chrome）浏览器，此外，360和搜狗等浏览器不能用。另外一种情况就是服务器有问题，请检查本地浏览器后，再通后QQ反馈。★ 问：系统里的下拉选项是空的答：浏览器兼容问题，必须用IE8及以上或火狐（Firefox）、谷歌（Chro...

教师聘书模板教师聘书模板是学校正式聘用教师的文件，教师聘书模板包括聘任的岗位职责要求，受聘人的权利义务，和相关的聘约的规定，下面给大家分享一些教师聘书的模板，大家快来跟一起看看吧。教师聘书模板篇1根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约：一、聘任形式及聘期甲方乙方为，聘期自2019年月日起至年月日...

小学教学大纲在哪里查询小学教学大纲在哪里查询随着教育改革的不断推进，小学教学大纲的查询成为了家长和教师们关注的焦点。小学教学大纲是指对小学教育的目标、内容、方法等进行规范和指导的文件。那么，小学教学大纲在哪里查询呢？一、教育部教育部是负责制定和发布小学教学大纲的机构，因此，教育部的是查询小学教学大纲的首选途径。在教育部的首页上，往往会有一个“教育教学”或“课程教学”等相关栏目，点击...

§ 5一、内容和内容解析内容：利用导数定义求常用函数的导数，导数公式表应用内容解析：本节首先根据导数的定义求6个常用的具体函数的导数，进而从特殊到一般直接给出基本初等函数的导数公式.接着，通过具体实例让学生直观感知两个函数的和、差的导数与它们的导数的和、差之间的关系.在此基础上，直接给出导数的四则运算法则.最后通过实例，在让学生直观感知求复合函数导数的方法的基础上，直接给出复合函数的求导法则.本节...

研究性学习在高校教学中的研究与实践摘要 提出一种全新的学习方式，研究如何把创新能力培养融入高校教学当中。将研究理论成功应用于全校计算机基础课程教学。关键词 研究性学习；创新能力；高校教学中图分类号：g642.0    文献标识码：b    文章编号：1671—489x（2012）30—0103—021 研究新的教育教学模式1.1 研究性学习的目标研究性学习的...

提高中学生计算机课学习效果的途径作者：张淦洋来源：《理科考试研究·初中》2015年第09期        理科不好的女生学计算机行吗信息网络时代使得计算机教育逐渐被广泛重视，然而，课程重视程度不够，教学模式落后等原因对学生的学习效果造成了不良影响.如何提升高中学生的计算机课学习效果成为了每一位计算机教师都应当不断探索和思考的问题.   ...